《轮子能省力》幼儿园大班科学教案.docx

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1、教案轮子能省力幼儿园大班科学教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入轮子的概念，引发幼儿对轮子的兴趣和好奇心。1.1.2培养幼儿的观察和思考能力，让他们了解轮子的作用和特点。1.1.3培养幼儿的团队合作意识，让他们在活动中相互合作，共同完成任务。二、知识点讲解2.1轮子的定义和特点：2.1.1轮子是一种圆形的器具，可以滚动，用于减轻人们的力量。2.1.2轮子有宽大的轮盘和轴心，可以在不同的表面上滚动。2.1.3轮子的发明和使用极大地改变了人们的生活方式，使运输和移动变得更加容易。三、教学内容3.1轮子的制作和使用：3.1.1观察和认识不同种类的轮子，如自行车轮、汽车轮等。3.1.2了解轮

2、子的制作材料和工艺，观察轮子的结构和特点。3.1.3尝试制作简单的轮子模型，使用各种材料制作轮盘和轴心。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1幼儿能够理解轮子的定义和特点。4.1.2幼儿能够认识不同种类的轮子，并了解它们的用途。4.1.3幼儿能够了解轮子的制作材料和工艺。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿理解轮子的制作材料和工艺。5.1.2幼儿能够观察和描述轮子的结构特点。5.1.3幼儿能够制作简单的轮子模型。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1轮子模型：准备不同种类的轮子模型，如自行车轮、汽车轮等。6.1.2图片卡片：收集与轮子相关的图片，如轮子的各种形状和用途的图片。6.

3、1.3视频播放设备：准备一个可以播放视频的教学设备，以展示轮子的运动原理。6.2学具：6.2.1轮子制作材料：准备轮子的制作材料，如硬纸板、塑料管等。6.2.2轮子模型制作工具：准备轮子模型制作所需的工具，如剪刀、胶水等。6.2.3观察记录表：准备一份观察记录表，让幼儿记录观察到的轮子的特点和运动情况。七、教学过程7.1导入：7.1.1邀请幼儿观察教室里的轮子，引导他们发现轮子的存在和作用。7.1.2提问幼儿对轮子的了解，引导他们思考轮子的形状和用途。7.1.3播放一段轮子运动原理的视频，引发幼儿对轮子的兴趣和好奇心。7.2轮子的定义和特点：7.2.1向幼儿介绍轮子的定义和特点，引导他们理解轮

4、子的形状和功能。7.2.2展示不同种类的轮子模型，让幼儿观察和描述它们的特点。7.3轮子的制作和使用：7.3.1向幼儿讲解轮子的制作材料和工艺，引导他们了解轮子的制作过程。7.3.2分发轮子制作材料，指导幼儿制作简单的轮子模型，培养他们的动手能力。7.3.3组织幼儿展示自己制作的轮子模型，让幼儿分享制作的心得和体验。八、板书设计8.1轮子的定义和特点：8.1.1在黑板上画出一个轮子的形状，标注“轮子”字样，引导幼儿认识轮子的形状。8.1.2在轮子的旁边列出轮子的特点，如“圆形”、“滚动”等，让幼儿理解和记忆。8.2轮子的制作和使用：8.2.1在黑板上画出轮子的制作过程，包括选择材料、制作轮盘和

5、轴心等步骤。8.2.2在黑板上展示轮子的使用场景，如自行车、汽车等，让幼儿了解轮子的用途。九、作业设计9.1观察记录：9.1.1请幼儿回家后观察家人或周围的人使用轮子的情况，记录下来。9.1.2让幼儿思考并描述轮子给人们带来的便利和好处。9.1.3幼儿可以将自己的观察和思考画下来，制作成小报或手工作品。9.2制作轮子模型：9.2.1让幼儿利用家里的废旧材料，制作一个自己设计的轮子模型。9.2.2鼓励幼儿发挥创意，使用不同的材料和形状制作轮子。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思：10.1.1反思幼儿对轮子的定义和特点的理解程度，是否能够准确描述轮子的形状和功能。10.1.2反思幼儿对轮子

6、的制作和使用的过程，是否能够积极参与制作轮子模型。10.1.3反思幼儿对轮子的观察和思考，是否能够发现轮子给人们带来的便利和好处。10.2教学拓展延伸：10.2.1组织幼儿进行轮子的创意绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制出自己设计的轮子。10.2.2邀请家长参与轮子的制作和使用活动，让家长和幼儿一起制作轮子模型。10.2.3开展轮子的运动会，让幼儿利用轮子制作各种运动器材，如轮子滑板、轮子跳绳等，进行趣味运动比赛。重点和难点解析在轮子能省力幼儿园大班科学教案中，有几个重点环节和难点环节需要我们关注。重点关注的环节有：1.知识点讲解环节：在这个环节中，幼儿需要了解轮子的定义和特点，以及轮子的制作材

7、料和工艺。这是整个教案的基础，也是幼儿学习的关键点。2.教学过程环节：这个环节中，幼儿将直接参与轮子的制作和使用，通过实践活动来加深对轮子的理解。这个环节不仅能够提高幼儿的动手能力，还能够帮助他们更好地理解轮子的作用和功能。3.作业设计环节：在这个环节中，幼儿将被要求观察和思考轮子给人们带来的便利和好处。这个环节可以帮助幼儿将所学知识应用到日常生活中，增强他们的实践能力。我们来详细解析每个重点环节的难点：1.知识点讲解环节的难点：幼儿对轮子的制作材料和工艺的理解。因为这个知识点涉及到一些专业术语和制作过程，幼儿可能难以理解和记忆。因此，教师需要通过生动的讲解和示例，帮助幼儿理解和掌握这个知识点

8、。2.教学过程环节的难点：幼儿制作轮子模型时的动手能力和创造力。因为轮子模型的制作需要一定的动手能力和创造力，幼儿可能不知道如何开始或者如何将材料运用到模型制作中。教师需要提供指导和支持，鼓励幼儿发挥创意，并帮助他们解决制作过程中的问题。3.作业设计环节的难点：幼儿观察和思考轮子给人们带来的便利和好处。因为这个环节需要幼儿将所学知识应用到实际生活中，他们可能不知道如何观察和思考。教师需要提供具体的指导和方法，帮助幼儿进行观察和思考，并将结果表达出来。轮子能省力幼儿园大班科学教案通过引入轮子的概念，让幼儿了解轮子的定义和特点，制作和使用轮子模型，以及观察和思考轮子给人们带来的便利和好处。在教学过程中，教师需要注意讲解轮子的制作材料和工艺，提供指导和支持幼儿制作轮子模型，以及提供具体的指导和方法帮助幼儿进行观察和思考。通过这些活动，幼儿将能够更好地理解轮子的作用和功能，并将所学知识应用到日常生活中。