《 电视节目策划》教案 - 安徽广播影视职业技术学院.docx

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1、电视节目策划教案安徽广播影视职业技术学院第一章：引言1.1课程简介1.1.1电视节目策划是电视媒体行业中的重要环节，涉及创意构思、节目形式设计、内容规划等方面。1.1.2本课程旨在培养学生的电视节目策划能力，使其掌握策划的基本原理和方法。1.1.3通过学习，学生将能够独立策划并提出具有创新性和实施性的电视节目方案。2.1教材及参考资料2.1.1主要教材：电视节目策划学2.1.2参考资料包括：中国电视节目年鉴、电视节目策划案例解析等。2.1.3网络资源：中国视听网、爱奇艺、腾讯视频等平台的节目策划相关内容。3.1教学方法3.1.1讲授法：讲解电视节目策划的基本概念、理论和方法。3.1.2案例分析

2、法：分析成功和失败的电视节目策划案例，以提高学生的实战能力。3.1.3小组讨论法：分组讨论策划方案，培养学生的团队合作和沟通能力。第二章：知识点讲解1.1电视节目策划的基本概念1.1.1电视节目策划的定义：策划者在创作电视节目之前，对节目内容、形式、目标受众等进行系统规划和设计的过程。1.1.2电视节目策划的特点：创新性、目标性、操作性、时效性。1.1.3电视节目策划的要素：策划者、目标受众、节目内容、节目形式、传播渠道等。2.1电视节目策划的理论基础2.1.1受众理论：研究电视节目策划应考虑目标受众的需求和特点。2.1.2创新扩散理论：探讨电视节目策划中如何推动新节目形式的传播和接受。2.1

3、.3社会责任理论：强调电视节目策划中应关注社会效益和责任。3.1电视节目策划的方法与流程3.1.1市场调研：收集和分析同类节目的市场状况，了解受众喜好和需求。3.1.2创意发想：运用头脑风暴等方法，产生新颖的节目构思。第三章：教学内容1.1电视节目类型及策划要点1.1.1选秀类节目：强调选手选拔过程和个性化展示。1.1.2谈话类节目：注重嘉宾之间的互动和话题深度。1.1.3真人秀类节目：展现真实人物情感和生活状态。2.1电视节目策划案例分析2.1.1中国好声音：分析其成功的节目策划要素。2.1.2非诚勿扰：探讨其创新性的节目形式和受众定位。2.1.3爸爸去哪儿：研究其亲子真人秀节目的策划特点。

4、3.1电视节目策划实务操作3.1.1确定节目主题：根据市场需求和策划者专长，选择合适的节目主题。3.1.2设计节目形式：结合主题，设计具有创新性的节目形式和赛制。3.1.3制定节目预算：根据节目形式和制作要求，制定合理的制作预算。第四章：教学目标1.1知识目标1.1.1了解电视节目策划的基本概念和理论。1.1.2熟悉电视节目的类型及策划要点。1.1.3掌握电视节目策划的方法和实务操作流程。2.1技能目标2.1.2具备分析电视节目策划案例的能力。2.1.3增强团队协作和沟通能力，在小组讨论中提出创新性策划思路。3.1情感目标3.1.1培养学生对电视节目策划工作的热爱和敬业精神。3.1.2增强学生

5、对电视媒体行业的社会责任感。3.1.3提高学生创新思考和解决问题的能力。第五章：教学难点与重点1.1教学难点1.1.1电视节目策划的创新性思考和创意发想。1.1.2分析并第六章：教具与学具准备1.1教具1.1.1投影仪：用于展示电视节目策划案例和教学内容。1.1.2笔记本电脑：用于演示网络资源和播放相关视频。1.1.3教学PPT：包含电视节目策划的基本概念、理论和案例等内容。2.1学具2.1.1笔记本：学生用于记录教学内容和课堂讨论思路。2.1.2学习资料：包括教材、参考书籍和网络资源，用于自主学习和案例分析。2.1.3草稿纸：学生在课堂讨论和创意发想时进行草图绘制和思路记录。第七章：教学过程

6、1.1课堂导入1.1.1教师通过播放成功电视节目的片段，引发学生对电视节目策划的兴趣。1.1.2教师简要介绍电视节目策划的重要性和实际应用。1.1.3学生分享对电视节目的喜好和期待的节目类型。2.1知识讲解2.1.1教师根据教案内容，讲解电视节目策划的基本概念和理论。2.1.2教师通过案例分析，阐述电视节目策划的流程和方法。2.1.3学生积极参与课堂讨论，提出问题并寻求解答。3.1实践操作3.1.1教师组织学生进行小组讨论，让学生提出自己的节目策划方案。3.1.3教师和学生共同评价和反馈，提出改进意见和建议。第八章：板书设计1.1板书内容1.1.1电视节目策划的基本概念：定义、特点、要素。1.

7、1.2电视节目策划的理论基础：受众理论、创新扩散理论、社会责任理论。2.1板书结构2.1.1分章节进行板书设计，每个章节包含和主要内容。2.1.2使用清晰的和图示，便于学生理解和记忆。2.1.3利用不同颜色或标记，突出重点和难点内容。3.1板书辅助材料3.1.1使用海报纸或白板，以便于学生记录和回顾。3.1.2提供相关的图表、图片等辅助材料，增加板书的趣味性和可视性。3.1.3在板书上留出空间，方便学生提问和讨论。第九章：作业设计1.1作业内容1.1.1分析并评价一个电视节目的策划方案，提出改进意见。1.1.3搜集相关资料，了解当前电视节目市场的趋势和热点。2.1作业要求2.1.1作业要有针对

8、性和深度，能够体现学生对电视节目策划的理解。2.1.2作业要注重实际操作，培养学生的实践能力和创新思维。2.1.3作业要注重时间管理，按时提交，培养学生的自律和责任感。3.1作业评价3.1.1教师对作业进行认真批改，提供具体的评价和建议。3.1.2学生之间进行互评，互相学习和借鉴优秀的作业思路。3.1.3教师根据作业完成情况，及时调整教学方法和策略。第十章：课后反思及拓展延伸1.1课后反思1.1.1教师反思教学内容是否清晰易懂，是否满足学生的学习需求。1.1.2教师反思教学方法是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣。1.1.3教师反思作业设计是否合理，是否能够巩固学生的学习成果。2.1拓展延伸2

9、.1.1学生可以自主研究其他电视节目的策划案例，深入了解其成功因素。2.1.2学生可以尝试参与实际的电视节目策划项目，提升自己的实践能力。2.1.3教师可以引导学生关注电视节目行业的发展动态，培养学生的行业敏感度。3.1课后作业3重点和难点解析重点环节一：电视节目策划的基本概念和理论补充和说明1.1.1教师应重点讲解电视节目策划的定义，明确策划者在创作电视节目之前，对节目内容、形式、目标受众等进行系统规划和设计的过程。1.1.2详细介绍电视节目策划的特点，如创新性、目标性、操作性、时效性，以便学生深入理解和掌握。1.1.3讲解电视节目策划的要素，包括策划者、目标受众、节目内容、节目形式、传播渠

10、道等，帮助学生构建完整的知识结构。重点环节二：电视节目策划的流程和方法补充和说明2.1.1详细讲解市场调研的重要性，如何收集和分析同类节目的市场状况，了解受众喜好和需求。2.1.2介绍创意发想的常用方法，如头脑风暴、思维导图等，引导学生学会运用这些方法进行创意发想。重点环节三：电视节目策划案例分析补充和说明3.1.1选择具有代表性的电视节目策划案例，进行深入分析和讨论，使学生能够理解并掌握成功的节目策划要素。3.1.2通过分析失败案例，让学生了解节目策划中可能出现的问题，并学会如何避免这些问题。3.1.3鼓励学生自主寻找和分析更多案例，提高其独立分析和解决问题的能力。本文重点关注了电视节目策划的基本概念和理论、流程和方法、案例分析等环节。通过对这些环节的详细补充和说明，有助于学生深入理解电视节目策划的知识，掌握策划方法和技巧，提高实践能力。在教学过程中，教师应引导学生关注这些重点环节，通过多种教学手段和实践操作，确保学生能够真正掌握电视节目策划的核心知识。