2024年幼儿园中班体育教案《能干的小乌龟》.docx

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1、教案2024年幼儿园中班体育教案能干的小乌龟一、引言1.1设计背景：本教案旨在通过有趣的小乌龟角色，引导幼儿进行体育活动，锻炼他们的身体协调能力和团队合作精神。1.2适用年级：中班幼儿1.3教学时间：约40分钟二、知识点讲解2.1小乌龟的特点：介绍小乌龟的外形、生活习性等基本知识，引发幼儿兴趣。2.2体育动作：讲解小乌龟爬行、转弯、跳跃等基本动作，并示范。2.3团队合作：引导幼儿学习小乌龟团队合作的精神，培养他们的团队协作能力。三、教学内容3.1热身活动：组织幼儿进行简单的捉迷藏游戏，让他们充分活动身体，调动他们的积极性。3.2基本动作练习：让幼儿模仿小乌龟的爬行、转弯、跳跃等动作，并进行分组

2、练习。3.3团队接力比赛：设置一个简单的接力比赛，让幼儿分组进行比赛，培养他们的团队合作精神。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解小乌龟的特点和生活习性。4.2技能目标：培养幼儿的体育动作协调能力和团队合作精神。4.3情感目标：培养幼儿的勇敢、自信等积极情感。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握小乌龟的基本动作，如爬行、转弯、跳跃等。5.2难点：培养幼儿在团队接力比赛中的配合默契度和协调能力。六、教具与学具准备6.1小乌龟玩偶：准备几个小乌龟玩偶，用于吸引幼儿的注意力，增强他们的直观感受。6.2接力棒：准备几根接力棒，用于团队接力比赛。6.3音乐播放设备：准备一个音乐播放设备，用于播放热

3、身活动和比赛时的背景音乐。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的捉迷藏游戏，让他们充分活动身体，调动他们的积极性。7.2基本动作学习：讲解小乌龟的爬行、转弯、跳跃等基本动作，并示范。让幼儿模仿并分组练习。7.3团队接力比赛：设置一个简单的接力比赛，让幼儿分组进行比赛，培养他们的团队合作精神。八、板书设计8.1小乌龟爬行图：在黑板上画出小乌龟的爬行图，标注出每个动作的关键点。8.2接力比赛规则：在黑板上写出接力比赛的规则，让幼儿清楚了解比赛的要求。8.3团队合作重要性：在黑板上写出团队合作的重要性，引导幼儿认识到团队合作的重要性。九、作业设计9.1模仿小乌龟：让幼儿回家后，模仿小乌龟的动

4、作，和家长一起进行游戏。9.2观察小乌龟：让幼儿回家后，观察家里的小乌龟，了解它们的生活习性，并与家长分享。9.3团队合作故事：让幼儿回家后，和家长一起创作一个关于团队合作的小故事。十、课后反思及拓展延伸10.1幼儿表现：反思幼儿在课堂上的表现，是否掌握了小乌龟的动作，是否积极参与团队合作。10.2教学方法：反思教学方法是否适合幼儿，是否需要改进，以提高教学效果。10.3拓展延伸：思考如何将小乌龟的精神融入到日常生活中，培养幼儿的团队合作精神。重点和难点解析一、重点关注的环节1.教学内容：热身活动、基本动作学习、团队接力比赛2.教学难点与重点：小乌龟的基本动作、团队接力比赛的配合默契度二、详细

5、的补充和说明1.热身活动：通过简单的捉迷藏游戏，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。这个环节的重点是让幼儿放松身体，提高他们的活动热情，为的体育活动做好准备。2.基本动作学习：讲解小乌龟的爬行、转弯、跳跃等基本动作，并示范。让幼儿模仿并分组练习。这个环节的重点是让幼儿掌握小乌龟的基本动作，培养他们的身体协调能力。3.团队接力比赛：设置一个简单的接力比赛，让幼儿分组进行比赛，培养他们的团队合作精神。这个环节的重点是让幼儿在实际比赛中运用所学的小乌龟动作，提高他们的动作熟练度和团队合作能力。4.教学难点与重点：小乌龟的基本动作、团队接力比赛的配合默契度。小乌龟的基本动作是整个教案的基础，只有掌握了这些基本动作，幼儿才能在团队接力比赛中发挥出自己的水平。而团队接力比赛的配合默契度则是整个教案的关键，只有通过实际比赛，幼儿才能真正体会到团队合作的重要性。