《天堂的孩子（节选）》公开课公开课教案教学设计教学设计.docx

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1、教案天堂的孩子（节选）公开课教案教学设计一、引言1.1导入影片天堂的孩子（节选）是一部感人至深的电影，通过讲述两个孩子的成长故事，展示了人性的光辉和生活中的美好。1.2教学影片的选择旨在通过艺术的形式，引导学生感受生活中的真善美，培养学生的情感素养和审美能力。1.3本节课将通过观看影片天堂的孩子（节选），引导学生深入思考人性的本质，探讨生活中的美好价值。二、知识点讲解2.1影片天堂的孩子（节选）的背景及情节介绍2.1.1影片背景：以我国西部农村为背景，讲述了两个孩子的成长故事。2.1.2情节介绍：通过两个孩子的日常生活，展示了他们面对困境时的勇敢和坚持，以及对美好生活的向往。2.1.3影片主题

2、：通过两个孩子的成长历程，传递了善良、真诚、坚持等美好品质。三、教学内容3.1影片观看及感悟3.1.1组织学生观看影片天堂的孩子（节选），要求学生全程投入，感受影片中的情感氛围。3.1.2观看结束后，组织学生进行小组讨论，分享各自的感悟和体会。3.1.3引导学生从影片中汲取正能量，激发对生活的热爱和对美好品质的追求。四、教学目标4.1知识与技能：通过观看影片，使学生了解影片天堂的孩子（节选）的背景及情节，提高学生的审美能力。4.2过程与方法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。4.3情感态度与价值观：引导学生从影片中感悟生活的美好，培养学生的情感素养，树立正确的价值观。五、教学难点

3、与重点5.1教学难点：如何引导学生深入理解影片中的情感内涵，感悟生活中的美好品质。5.2教学重点：通过小组讨论，培养学生对影片的深入思考，激发学生对生活的热爱。六、教具与学具准备6.1教学影片天堂的孩子（节选）的播放设备，包括电脑、投影仪等。6.2教学用具：笔记本、彩色笔等。6.3学习资源：影片天堂的孩子（节选）的剧情简介、影评等相关资料。七、教学过程7.1课堂导入（5分钟）7.1.1教师简要介绍影片天堂的孩子（节选）的背景及情节。7.1.2学生观看影片海报，引发兴趣。7.1.3教师提出问题，引导学生关注影片中的美好品质。7.2影片观看与感悟（25分钟）7.2.1学生观看影片天堂的孩子（节选）

4、，要求全程投入。7.2.2观看过程中，教师引导学生关注影片中的情感氛围。7.2.3观看结束后，学生进行小组讨论，分享各自的感悟和体会。7.3小组讨论与分享（15分钟）7.3.1教师组织学生进行小组讨论，引导学生深入思考影片中的美好品质。7.3.2每个小组选取一名代表进行分享，阐述各自的观点和感悟。7.3.3教师对学生的分享进行点评，引导学生从多角度理解影片。八、板书设计8.1影片天堂的孩子（节选）主题：善良、真诚、坚持8.2美好品质：勇敢、关爱、友情、梦想8.3教学目标：感悟生活美好、培养情感素养、树立正确价值观九、作业设计9.3提交时间：课后一周内。十、课后反思及拓展延伸10.2针对学生的反

5、馈，调整教学策略，以提高教学效果。10.3拓展延伸：推荐学生观看其他优秀影片，培养学生的审美能力和情感素养。重点和难点解析一、知识点讲解环节补充说明：该环节需要教师详细介绍影片的背景和情节，以便学生更好地理解影片的主题和情感内涵。教师可以结合一些具体的例子，如影片中孩子们的生活环境、他们的困境等，让学生更直观地感受到他们的勇敢和坚持。二、教学内容环节补充说明：该环节是整个教学过程的核心，教师需要组织学生认真观看影片，并鼓励他们在观看过程中深入感受影片的情感氛围。观看结束后，教师可以引导学生进行小组讨论，分享他们的感悟和体会，这样可以让学生从多角度理解影片，并从中汲取正能量。三、教学目标环节补充

6、说明：该环节是整个教学的最终目标，教师需要通过影片的观看和讨论，引导学生从中感悟生活的美好，培养他们的情感素养，帮助他们树立正确的价值观。教师可以结合学生的实际生活，让学生明白，无论生活如何艰难，只要我们保持善良和坚持，就能找到生活的美好。四、教学难点与重点环节补充说明：该环节是教学的难点，因为影片的情感内涵比较丰富，教师需要通过各种方式，如小组讨论、分享感悟等，引导学生深入理解影片中的情感内涵，并从中感悟生活中的美好品质。教师可以结合一些现实生活中的例子，让学生明白，只要我们保持善良和坚持，就能找到生活的美好。本文通过对天堂的孩子（节选）公开课教案的的重点环节进行解析，强调了知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点等环节的重要性，并对这些环节进行了详细的补充和说明。教师需要通过详细介绍影片的背景和情节，组织学生认真观看影片，并鼓励他们深入感受影片的情感氛围，引导他们从中感悟生活的美好，培养他们的情感素养，帮助他们树立正确的价值观。