大班健康教学活动好玩的金箍棒教案反思.docx

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1、教案大班健康教学活动好玩的金箍棒教案反思一、引言1.1设计背景：1.1.1为了激发大班幼儿对体育活动的兴趣，提高他们的身体协调能力和团队合作意识，我们设计了这次以“金箍棒”为主题的健康教学活动。1.1.2通过这次活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，培养他们的自主参与意识和团队协作精神。1.1.3本次教学活动以西游记中孙悟空的金箍棒为载体，旨在通过趣味性的体育活动，激发幼儿的兴趣和参与热情。二、知识点讲解2.1教学内容介绍：2.1.1金箍棒的特点和使用方法：金箍棒是一种常见的武术道具，具有灵活多变、力量强大的特点。教师向幼儿介绍金箍棒的基本使用方法和动作。2.1.2健康教学活动目标：通过金

2、箍棒活动，培养幼儿的手眼协调能力、反应能力和团队协作能力。三、教学内容3.1金箍棒基本动作教学：3.1.1热身活动：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，提高他们的参与热情。3.1.2金箍棒基本动作学习：教师示范金箍棒的基本动作，如挥棒、转棒、击打等，并引导幼儿进行模仿练习。3.1.3团队游戏：将幼儿分成小组，进行金箍棒团队对抗游戏，培养他们的团队协作能力和竞争意识。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1幼儿能了解金箍棒的基本特点和用法。4.1.2幼儿能理解健康教学活动的意义，认识到锻炼身体的重要性。4.1.3幼儿能通过参与活动，培养自主参与意识和团队协作精神。

3、五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿在金箍棒动作学习中，可能对动作的掌握和协调能力有一定的难度。5.1.2如何在活动中培养幼儿的团队协作能力和竞争意识，是本次活动的教学难点。5.1.3针对幼儿的个体差异，如何调整教学方法和难度，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长，也是本次活动的教学难点。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1金箍棒道具：6.1.1准备一根长度适中、重量适宜的金箍棒道具，以便幼儿在进行活动时进行挥舞和击打。6.1.2确保金箍棒的安全性，避免幼儿在活动过程中受伤。6.1.3准备多根金箍棒道具，以便分组进行团队游戏。六、教具与学具准备6.2音乐播放设备：6.2.1准备

4、一个音乐播放设备，以便在活动过程中播放音乐，增加氛围和节奏感。6.2.2选择适合幼儿的活泼、轻快的音乐，激发他们的活动热情。6.2.3在活动前调试好音乐播放设备，确保音乐播放的质量和效果。六、教具与学具准备6.3活动场地准备：6.3.1选择一个宽敞、平坦的活动场地，以便幼儿进行金箍棒活动。6.3.2确保活动场地的安全，避免幼儿在活动过程中受伤。6.3.3在活动场地设置适当的空间，以便进行团队游戏和练习金箍棒动作。七、教学过程7.1活动导入：7.1.1教师以生动有趣的方式引入活动主题，如讲述孙悟空的故事，激发幼儿对金箍棒的兴趣。7.1.2教师向幼儿展示金箍棒道具，引导幼儿观察金箍棒的特点和用法。

5、7.1.3教师组织幼儿进行简单的热身活动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，提高他们的参与热情。七、教学过程7.2金箍棒基本动作教学：7.2.1教师示范金箍棒的基本动作，如挥棒、转棒、击打等，并引导幼儿进行模仿练习。7.2.2教师针对幼儿的动作掌握情况，进行个别指导，帮助幼儿正确掌握金箍棒的动作要领。7.2.3教师组织幼儿进行团队游戏，让幼儿在实际操作中运用金箍棒动作，培养他们的团队协作能力和竞争意识。七、教学过程7.3.2教师对幼儿的表现进行评价和鼓励，让他们认识到自己在活动中的成长和进步。7.3.3教师针对幼儿在活动中的表现，提出改进意见和建议，为下次活动做好准备。八、板书设计8.1金

6、箍棒特点：8.1.1灵活多变8.1.2力量强大8.1.3趣味性强八、板书设计8.2金箍棒动作：8.2.1挥棒8.2.2转棒8.2.3击打八、板书设计8.3活动流程：8.3.1热身活动8.3.2金箍棒动作学习8.3.3团队游戏九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1家长协助幼儿进行金箍棒动作的练习，巩固学习成果。9.1.2家长观察幼儿在家庭中的表现，记录他们的进步和成长。9.1.3家长与教师沟通交流，了解幼儿在学校的活动情况和表现。九、作业设计9.2课堂作业：9.2.1幼儿进行金箍棒动作的练习，提高动作的熟练度和协调性。9.2.2幼儿通过绘画、手工等方式，表达自己对金箍棒活动的喜爱和感受。9.2.

7、3幼儿进行团队协作的练习，培养团队合作意识和沟通能力。九、作业设计9.3课后反思：9.3.2教师根据幼儿的表现和反馈，调整教学方法和策略，为下次活动做好准备。9.3.3教师与家长进行沟通交流，了解幼儿在家庭中的表现和进展，共同促进幼儿的成长和发展。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师对本次教学活动进行全面的反思，包括教学内容、教学方法、幼儿表现等方面。重点和难点解析一、重点关注环节：金箍棒特点和用法的教学1.1环节说明：教师向幼儿介绍金箍棒的基本特点和用法。1.2补充说明：1.2.1通过图片、视频等资料，向幼儿展示金箍棒在不同场景下的应用，如武术表演、西游记故事等。1.2.

8、2邀请幼儿进行金箍棒的挥舞和击打练习，让幼儿亲身体验金箍棒的特点和用法。1.2.3设置互动环节，让幼儿相互交流对金箍棒特点和用法的理解，增强他们的认知和记忆。二、重点关注环节：金箍棒动作的学习和练习2.1环节说明：教师示范金箍棒的基本动作，并引导幼儿进行模仿练习。2.2补充说明：2.2.1教师分解金箍棒动作的步骤，通过口诀、图示等方式，帮助幼儿理解和掌握动作要领。2.2.2设置分组练习环节，让幼儿在小组内进行金箍棒动作的练习和交流，提高他们的动作熟练度。2.2.3教师对幼儿的动作进行个别指导，纠正动作不规范的地方，确保幼儿掌握正确的动作要领。三、重点关注环节：团队游戏的设计和开展3.1环节说明：教师组织幼儿进行金箍棒团队游戏，培养他们的团队协作能力和竞争意识。3.2补充说明：3.2.1教师设计多样化的团队游戏，如金箍棒接力、金箍棒对抗赛等，激发幼儿的参与热情和团队协作意识。3.2.2教师对游戏规则进行讲解和示范，确保幼儿理解和掌握游戏规则。3.2.3教师在游戏过程中进行观察和指导，确保游戏的安全性和秩序性，鼓励幼儿积极参与和团队协作。4.2补充说明：4.2.2教师根据幼儿的表现和反馈，布置合适的作业，让幼儿在课后进行巩固和拓展。4.2.3教师与家长进行沟通，说明作业的目的和重要性，鼓励家长协助幼儿完成作业，并关注幼儿的表现和进步。