大班健康《会动的关节》课件教案.docx

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1、教案大班健康会动的关节课件教案一、引言1.1设计背景：1.1.1关节是人体的重要组成部分，了解关节的构造和功能对于培养幼儿的健康意识具有重要意义。1.1.2通过本次活动，让幼儿认识关节，了解关节的构造和功能，培养幼儿保护关节的意识。1.1.3结合生动有趣的活动，引导幼儿积极参与，提高他们对健康知识的兴趣。二、知识点讲解2.1关节的概念：2.1.1关节是指骨与骨之间能够活动的连接，如膝关节、肘关节等。2.1.2关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。2.1.3关节在运动中起到支点的作用，使骨骼能够灵活运动。三、教学内容3.1关节的构造和功能：3.1.1关节面：关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨，减

2、少运动时的摩擦。3.1.2关节囊：关节囊包裹着关节，内表面分泌滑液，润滑关节，减少磨损。3.1.3关节腔：关节腔内充满滑液，维持关节的湿润环境，使运动更加灵活。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1能说出关节的概念，了解关节的构造和功能。4.1.2能识别身体的主要关节，并了解它们的作用。4.1.3能通过观察和操作，了解关节的灵活性。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1认识关节的概念，了解关节的构造和功能。5.1.2学会保护关节，避免运动损伤。5.1.3培养幼儿观察、操作和表达的能力。5.2教学难点：5.2.1关节的构造和功能较为复杂，需要通过生动有趣的活动让幼儿理解和掌握。5.2.2幼

3、儿对关节的保护意识需要通过实际操作和情景模拟来培养。5.2.3幼儿的表达能力有限，需要教师引导和鼓励，让他们积极参与讨论和表达。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1人体的关节模型：用于展示关节的构造和功能。6.1.2关节活动演示道具：如关节轴承等，用于展示关节的灵活性。6.1.3PPT课件：展示关节的相关图片和解说内容。6.2学具：6.2.1关节卡片：印有不同关节的图片，让幼儿认识和了解。6.2.2关节模型：让幼儿亲自动手操作，了解关节的结构。6.2.3画纸和彩笔：让幼儿画出自己认识的关节。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向幼儿展示关节模型，引导幼儿观察和触摸，激发他们的兴趣。7.1

4、.2通过关节活动演示道具，让幼儿直观地感受关节的灵活性。7.1.3邀请幼儿分享他们对关节的了解和疑问。7.2教学内容讲解：7.2.1教师通过PPT课件，向幼儿讲解关节的构造和功能。7.2.2结合关节模型和道具，让幼儿亲自动手操作，加深对关节的理解。7.2.3分组讨论：让幼儿相互交流对关节的认识，培养他们的合作意识。7.3实践活动：7.3.1教师引导幼儿进行关节保护的游戏，如关节保暖操等。7.3.2幼儿绘画：让幼儿画出自己认识的关节，培养他们的观察和表达能力。7.3.3情景模拟：让幼儿模拟正确的关节运动方式，培养他们的保护意识。八、板书设计8.1关节的构造：8.1.1关节面：光滑的关节软骨减少摩

5、擦。8.1.2关节囊：包裹关节，分泌滑液润滑。8.1.3关节腔：充满滑液，维持湿润环境。8.2关节的功能：8.2.1支点作用：使骨骼灵活运动。8.2.2保护关节：避免运动损伤。8.2.3参与运动：各种关节活动增强体质。九、作业设计9.1观察作业：9.1.1幼儿回家后观察父母或兄弟姐妹的关节运动，了解关节的灵活性。9.1.2记录观察到的关节运动情况，与同伴分享。9.2动手作业：9.2.1幼儿制作关节模型，加深对关节构造的理解。9.2.2完成关节保护的手工制作，增强保护关节的意识。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：10.1.1教师反思教学内容是否适合幼儿的理解水平。10.1.2考虑教学方式是否生

6、动有趣，激发幼儿的兴趣。10.1.3思考如何更好地引导幼儿参与实践活动，提高他们的保护意识。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与关节保护的活动，让幼儿了解家庭的支持和关注。10.2.2组织幼儿参观医院或诊所，了解关节疾病的防治知识。10.2.3开展关节保护的主题班会，让幼儿进一步了解关节健康的重要性。重点和难点解析一、重点环节：1.教学内容讲解：关节的构造和功能是本次课程的核心内容，需要重点关注。2.实践活动：通过实践活动让幼儿亲身体验和理解关节的构造和功能，是教学的重点。二、重点环节的补充和说明：1.教学内容讲解：1.1关节的构造：关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，需要通过PPT

7、课件和实体模型结合的方式，让幼儿直观地了解每个部分的结构和功能。1.2关节的功能：关节在运动中起到支点的作用，使骨骼能够灵活运动，需要通过生动的例子和实际操作，让幼儿理解和掌握。2.实践活动：2.1关节保护游戏：设计有趣的关节保护游戏，如关节保暖操，让幼儿在游戏中学习正确的关节运动方式，增强保护关节的意识。2.2幼儿绘画：让幼儿画出自己认识的关节，培养他们的观察和表达能力，同时加深对关节的理解。2.3情景模拟：让幼儿模拟正确的关节运动方式，培养他们的保护意识，同时增强对关节的理解。本次课程以关节的构造和功能为核心内容，通过生动的讲解和实践活动，让幼儿直观地了解关节的重要性和保护关节的方法。在教学过程中，需要重点关注关节的构造和功能的讲解以及实践活动，让幼儿在实践中体验和理解关节的构造和功能。通过关节保护游戏、幼儿绘画和情景模拟等环节，培养幼儿的保护意识和观察表达能力。整节课程旨在让幼儿了解关节的健康重要性，培养他们正确的关节运动方式，增强体质，提高生活质量。