大班体育游戏跳绳教案 儿童跳绳体育游戏活动方案.docx

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1、教案大班体育游戏跳绳教案儿童跳绳体育游戏活动方案一、引言（1.1-1.3）1.1活动背景大班儿童已经具备一定的运动能力和协调性，跳绳是一项适合大班儿童进行的体育活动，通过跳绳活动可以锻炼儿童的身体协调性、节奏感以及团队合作能力。1.2活动意义跳绳不仅能够锻炼儿童的身体，还能培养他们的自信心、坚持性和合作意识，对儿童的身心发展具有积极意义。1.3活动准备准备一根适合儿童使用的跳绳，以及一些辅助物品如标志物、音乐播放设备等。二、知识点讲解（2.1-2.3）2.1跳绳的基本技巧跳绳时双脚并拢，身体稍微前倾，手臂弯曲，绳子从下方摆动，脚尖着地，身体保持平衡。2.2跳绳的节奏感跳绳时要保持稳定的节奏感，

2、绳子每分钟跳动的次数保持在60-80次之间。2.3跳绳的团队合作跳绳可以进行团队合作，儿童可以两两一组，或者更多人一组，共同完成跳绳任务。三、教学内容（3.1-3.3）3.1基本跳绳动作教授儿童基本的跳绳动作，包括单脚跳、双脚跳、交叉跳等，重点讲解跳绳的节奏感和身体协调性。3.2跳绳游戏设计一些跳绳游戏，如“跳绳接力赛”、“跳绳障碍赛”等，增加儿童跳绳的趣味性和挑战性。3.3团队合作跳绳教授儿童如何进行团队合作跳绳，包括两两合作和多人合作，培养儿童的团队合作意识和协调性。四、教学目标（4.1-4.3）4.1身体协调性通过跳绳活动，培养儿童的身体协调性和节奏感。4.2团队合作通过团队合作跳绳，培

3、养儿童的团队合作意识和协调性。4.3自信和坚持性通过跳绳活动的挑战和成功，培养儿童的自信心和坚持性。五、教学难点与重点（5.1-5.3）5.1教学难点跳绳的节奏感和团队合作跳绳是本次活动的难点，需要重点指导和练习。5.2教学重点基本跳绳动作的掌握和身体协调性的培养是本次活动的重点，需要通过反复练习和游戏活动来达到。5.3教学策略通过分组练习、游戏活动和团队合作，激发儿童的兴趣和参与度，提高教学效果。六、教具与学具准备（6.1-6.3）6.1教具准备跳绳：若干根，长短适中，适合儿童使用标志物：如塑料圈、彩色布条等，用于设定跳绳区域或游戏障碍计时器：用于记录儿童跳绳的时间或游戏时间音乐播放设备：用

4、于播放跳绳节奏音乐6.2学具准备跳绳日记本：用于儿童记录自己的跳绳进度和感受画笔和彩纸：用于儿童在活动中的创作和表达安全防护用品：如护具、跌倒垫等，确保儿童安全七、教学过程（7.1-7.3）7.1热身活动通过简单的跳绳热身活动，如“跳绳转圈”、“跳绳摆动”，让儿童适应跳绳的动作和节奏。时间为5分钟，以避免运动损伤并提高儿童的跳绳兴趣。7.2基本技巧学习教授儿童基本的跳绳技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。通过示范和分组练习，让儿童在实际操作中掌握技巧。时间为10分钟，确保每个儿童都有足够的练习机会。7.3游戏与挑战设计一些跳绳游戏，如“跳绳接力赛”、“跳绳障碍赛”等，增加儿童跳绳的趣味性和挑战性

5、。时间为10分钟，通过游戏形式巩固所学技巧，提高儿童的团队合作意识和协调性。八、板书设计（8.1-8.3）8.1跳绳技巧板书使用简洁的图示和关键词，展示跳绳的基本技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。板书设计应直观易懂，方便儿童理解和记忆。8.2跳绳节奏板书使用节拍图和文字说明，教授跳绳的节奏感，如绳子每分钟跳动的次数保持在60-80次之间。板书设计应简洁明了，帮助儿童掌握跳绳的节奏。8.3团队合作跳绳板书使用图示和步骤说明，展示团队合作跳绳的方法和要点，如两两合作和多人合作。板书设计应清晰易懂，引导儿童进行团队合作跳绳。九、作业设计（9.1-9.3）9.1跳绳练习作业设计一些跳绳练习作业，如跳绳

6、时间表、跳绳技巧记录等，让儿童在课后进行跳绳练习和记录。通过作业的完成，培养儿童的自信心和坚持性。9.2团队合作作业设计一些团队合作作业，如团队合作跳绳的策略和技巧，让儿童在课后进行团队合作练习和讨论。通过作业的完成，培养儿童的团队合作意识和协调性。9.3反思与分享作业设计一些反思与分享的作业，如跳绳心得日记、团队合作的体验分享等，让儿童在课后进行反思和分享。通过作业的完成，培养儿童的自我意识和表达能力。十、课后反思及拓展延伸（10.1-10.3）10.1课后反思在课后进行自我反思，思考本次活动中所学的跳绳技巧和团队合作经验。反思自己的表现和进步，找出需要改进的地方，制定下一步的学习目标。10

7、.2拓展延伸探索更多的跳绳活动和游戏，如跳绳比赛、跳绳舞蹈等，丰富儿童对跳绳的了解和体验。通过拓展延伸，激发儿童对跳绳的兴趣和热情，提高他们的运动能力和协调性。10.3家长沟通与支持与家长进行沟通，了解儿童在家的跳绳练习情况，提供必要的指导和建议。鼓励家长参与儿童的学习和练习，提供家庭支持，促进儿童的全面发展。重点和难点解析一、重点环节关注1.知识点讲解环节（2.1-2.3）2.教学过程环节（7.1-7.3）3.板书设计环节（8.1-8.3）4.作业设计环节（9.1-9.3）5.课后反思及拓展延伸环节（10.1-10.3）二、重点环节补充和说明1.知识点讲解环节2.1跳绳的基本技巧2.1.1跳

8、绳时双脚并拢，身体稍微前倾，手臂弯曲，绳子从下方摆动，脚尖着地，身体保持平衡。2.1.2讲解跳绳的节奏感，强调绳子每分钟跳动的次数保持在60-80次之间。2.1.3演示团队合作跳绳的方法和要点，如两两合作和多人合作。2.2跳绳的节奏感2.2.1通过实际操作，让儿童感受跳绳的节奏感，并指导他们如何保持稳定的节奏。2.2.2强调节奏感的重要性，以及如何通过节奏感提高跳绳的效率和乐趣。2.2.3进行节奏感练习，如跟随音乐跳绳，提高儿童的节奏感和协调性。2.3跳绳的团队合作2.3.1讲解团队合作跳绳的策略和技巧，如如何配合节奏和协调动作。2.3.2进行团队合作跳绳的实践，让儿童体验团队合作的重要性和乐

9、趣。2.3.3强调团队合作中的沟通和协作，培养儿童的团队合作意识和协调性。2.教学过程环节7.1热身活动7.1.1通过简单的跳绳热身活动，让儿童适应跳绳的动作和节奏，避免运动损伤。7.1.2时间为5分钟，通过热身活动提高儿童的跳绳兴趣和准备身体。7.2基本技巧学习7.2.1教授儿童基本的跳绳技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等，并进行示范。7.2.2通过分组练习，让儿童在实际操作中掌握技巧，时间为10分钟。7.3游戏与挑战7.3.1设计一些跳绳游戏，如“跳绳接力赛”、“跳绳障碍赛”等，增加儿童跳绳的趣味性和挑战性。7.3.2通过游戏形式巩固所学技巧，提高儿童的团队合作意识和协调性，时间为10分钟。

10、3.板书设计环节8.1跳绳技巧板书8.1.1使用简洁的图示和关键词，展示跳绳的基本技巧，方便儿童理解和记忆。8.1.2板书设计应直观易懂，帮助儿童掌握跳绳技巧。8.2跳绳节奏板书8.2.1使用节拍图和文字说明，展示跳绳的节奏感，强调节奏感的重要性。8.2.2板书设计应简洁明了，引导儿童掌握跳绳的节奏。8.3团队合作跳绳板书8.3.1使用图示和步骤说明，展示团队合作跳绳的方法和要点。8.3.2板书设计应清晰易懂，引导儿童进行团队合作跳绳。4.作业设计环节9.1跳绳练习作业9.1.1设计跳绳练习作业，如跳绳时间表、跳绳技巧记录等，培养儿童的自信心和坚持性。9.1.2通过作业的完成，让儿童在课后进行跳绳练习和记录。9.2团队合作作业9.2.1设计团队合作作业，如团队合作跳绳的策略和技巧，培养儿童的团队合作意识和协调性。9.2.2通过作业的完成，让儿童在课后进行团队合作练习和讨论。9.3反思与分享作业9.3.1设计反思与分享的作业，如跳绳心得日记、团队合作的体验分享等，培养儿童的自我意识和表达能力。9.3.2通过作业的完成，让儿童在课后进行反思和分享。5.课后反思及拓展延伸环节10.1课后反思10