小班音乐课教案及教学反思《小青蛙捉害虫》.docx

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1、教案小班音乐优质课教案及教学反思小青蛙捉害虫一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让幼儿体验音乐带来的乐趣，培养幼儿的音乐节奏感。1.1.1利用儿歌小青蛙捉害虫引导幼儿学习音乐的基本节奏。1.1.2通过模仿小青蛙捉害虫的动作，培养幼儿的协调性和灵活性。1.1.3结合生活情境，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。二、知识点讲解2.1音乐节奏：讲解儿歌小青蛙捉害虫的基本节奏，让幼儿掌握正确的演唱方式。2.1.1强弱拍：强拍对应歌词中的重音，弱拍对应歌词中的轻音。2.1.2节拍：讲解四四拍的概念，让幼儿感受稳定的节奏感。2.1.3音高：指导幼儿掌握儿歌中的基本音高，培养音乐素养。三、教学内容

2、3.1学习儿歌小青蛙捉害虫：让幼儿学会演唱儿歌，并掌握基本的音乐节奏。3.1.1学唱儿歌：跟唱示范，让幼儿模仿并学会演唱。3.1.2节奏练习：分组进行节奏练习，加强幼儿对音乐节奏的感知。3.1.3动作模仿：教授小青蛙捉害虫的动作，让幼儿边唱边跳。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解儿歌小青蛙捉害虫的内容，认识小青蛙捉害虫的过程。4.1.1掌握儿歌的基本节奏和旋律。4.1.2理解儿歌中小青蛙捉害虫的生活情境。4.1.3学会用动作表现小青蛙捉害虫的过程。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握儿歌中的音乐节奏和音高。5.1.1重点讲解节奏和音高的概念，通过反复练习让幼儿熟练掌握。5.1.2利

3、用图谱、动作等辅段，帮助幼儿感知节奏和音高。5.1.3创设有趣的教学情境，激发幼儿学习兴趣。六、教具与学具准备6.1青蛙玩偶：用于吸引幼儿注意力，增强课堂趣味性。6.1.1准备多个青蛙玩偶，以便于幼儿分组进行游戏。6.1.2确保青蛙玩偶的安全性，无尖锐物品。6.1.3提前清洗青蛙玩偶，保证卫生。六、教具与学具准备6.2音乐图谱：用于指导幼儿学习音乐节奏和音高。6.2.1设计简单的音乐图谱，包含儿歌小青蛙捉害虫的基本节奏。6.2.2将图谱贴在显眼的位置，方便幼儿观看和学习。6.2.3利用图谱引导幼儿感知节奏和音高的变化。六、教具与学具准备6.3动作示范图：用于指导幼儿模仿小青蛙捉害虫的动作。6.

4、3.1绘制详细的动作示范图，包含捉害虫的各个环节。6.3.2将动作示范图贴在教室的墙壁上，方便幼儿观看和模仿。6.3.3动作示范图要具有趣味性，激发幼儿学习兴趣。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的身体热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.1热身活动时间控制在5分钟以内，确保幼儿充分活动身体。7.1.2热身活动后，组织幼儿集合，进行课堂纪律教育。7.1.3引入本节课的主题小青蛙捉害虫。七、教学过程7.2音乐教学：讲解儿歌小青蛙捉害虫的基本节奏和音高。7.2.1通过示范演唱，让幼儿学会儿歌的基本节奏和音高。7.2.2分组进行节奏练习，加强幼儿对音乐节奏的感知。7.2.3组织幼儿跟随

5、音乐做动作，培养幼儿的协调性和灵活性。七、教学过程7.3游戏环节：组织幼儿进行“小青蛙捉害虫”游戏。7.3.1将幼儿分成若干小组，每组选出一名小青蛙，其他幼儿扮演害虫。7.3.2小青蛙需要根据音乐节奏捉到害虫，捉到后进行下一轮游戏。7.3.3游戏过程中，教师巡回指导，纠正幼儿的动作和节奏。八、板书设计8.1设计简洁易懂的板书，包含儿歌小青蛙捉害虫的节奏和音高。8.1.1使用大号字体，方便幼儿观看。8.1.2将板书贴在黑板上，固定位置。8.1.3板书内容包括儿歌节奏、音高、动作等关键信息。八、板书设计8.2利用板书引导幼儿学习节奏和音高。8.2.1在教学过程中，适时引导幼儿观看板书，加深对节奏和

6、音高的记忆。8.2.2邀请幼儿上台指板书，增强互动性。8.2.3板书设计要具有趣味性，激发幼儿学习兴趣。八、板书设计8.3课后回顾板书内容，巩固所学知识。8.3.1课堂结束前，让幼儿回顾板书内容，加深记忆。8.3.2鼓励幼儿在家与家长一起复习板书内容。8.3.3定期检查幼儿对板书内容的掌握情况，及时进行反馈。九、作业设计9.1布置作业：让幼儿回家后，与家长一起复习儿歌小青蛙捉害虫。9.1.1要求幼儿能够熟练演唱儿歌，并掌握基本节奏和音高。9.1.2家长需要在作业本上签字，确认幼儿完成作业。9.1.3鼓励家长拍摄幼儿演唱视频，发到班级群内分享。九、作业设计9.2作业检查：定期检查幼儿完成作业的情

7、况。9.2.1通过课堂演唱、比赛等方式，检验幼儿对儿歌的掌握程度。9.2.3对完成作业有困难的幼儿，进行个别辅导。九、作业设计9.3作业反馈：及时向家长反馈幼儿在课堂上的表现。9.3.1通过电话、等方式重点和难点解析一、教学内容（3.1学习儿歌小青蛙捉害虫）在这个环节中，让幼儿学会演唱儿歌并掌握基本的音乐节奏是重点。为了帮助幼儿更好地掌握节奏，可以采用拍手、跺脚等身体动作来感受节奏的变化。同时，可以通过分组竞赛的方式，激发幼儿的学习兴趣和团队协作精神。二、教学难点与重点（5.1教学难点）在教学难点与重点部分，让幼儿掌握儿歌中的音乐节奏和音高是重点。为了突破这个难点，可以利用音乐图谱、动作示范等

8、辅段，帮助幼儿感知节奏和音高的变化。可以通过反复练习，让幼儿熟练掌握节奏和音高的变化。三、教学过程（7.2音乐教学）在音乐教学环节中，讲解儿歌小青蛙捉害虫的基本节奏和音高是重点。为了帮助幼儿更好地理解节奏和音高的概念，可以通过示范演唱、分组练习等方式进行教学。还可以利用动作示范图，让幼儿跟随音乐做动作，培养幼儿的协调性和灵活性。四、板书设计（8.2利用板书引导幼儿学习节奏和音高）在板书设计环节中，利用板书引导幼儿学习节奏和音高是重点。板书设计应该简洁易懂，包含儿歌小青蛙捉害虫的节奏和音高信息。通过邀请幼儿上台指板书，增强互动性，帮助幼儿更好地理解和记忆节奏和音高的变化。五、作业设计（9.2作业检查）