幼儿园中秋节活动教案[幼儿园大班中秋节活动方案].docx

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1、教案幼儿园中秋节活动教案幼儿园大班中秋节活动方案一、引言1.1活动背景：中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿了解和感受中秋节的文化内涵，体验传统节日的喜庆氛围，我们特设计此次中秋节活动。1.2活动意义：通过本次活动，让幼儿了解中秋节的来历、传说和习俗，培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。1.3活动原则：以幼儿为本，注重幼儿的参与和体验，让幼儿在活动中感受、学习、成长。二、知识点讲解2.1中秋节的来历：介绍中秋节的起源，如古代的月神祭祀、嫦娥奔月等传说，以及中秋节作为家人团聚的节日意义。2.2中秋节的习俗：讲解中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、放天灯等，以及这些习俗背后的文化内涵。2.3中秋节的诗

2、词：选取与中秋节相关的诗词，如水调歌头、静夜思等，让幼儿欣赏并体会诗词中的意境。三、教学内容3.1活动主题：以“欢乐中秋节”为主题，通过一系列游戏、手工制作、故事分享等活动，让幼儿深入了解中秋节。3.3活动材料：准备与中秋节相关的图片、图书、手工材料等，以及中秋节的美食和饮品。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解中秋节的来历、传说和习俗，知道中秋节是我国的传统节日。4.2技能目标：培养幼儿的动手能力，通过手工制作等活动，提高幼儿的创造力和想象力。4.3情感目标：培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱，增强幼儿的家庭归属感和团圆意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让幼儿理解并记住中秋节的来

3、历和习俗。5.2教学重点：通过活动，让幼儿体验到中秋节的文化内涵和喜庆氛围。六、教具与学具准备6.1教具：中秋节的图片、图书、视频播放设备、手工材料、月饼模具、灯笼模板等。6.2学具：每位幼儿准备一份手工材料包，包括彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。6.3材料准备：提前准备足够数量的月饼和饮品，以供活动分享和品尝。七、教学过程7.1开场欢迎：教师与幼儿互动，欢迎幼儿参加中秋节活动，简要介绍活动流程。7.2知识讲解：教师通过图片、图书和视频，向幼儿讲解中秋节的来历、传说和习俗。7.3游戏环节：设计相关的中秋节游戏，如“猜灯谜”、“月饼接力”等，让幼儿在游戏中学习中秋节的知识。7.4手工制作：教师指

4、导幼儿进行手工制作，如制作月饼、灯笼等，培养幼儿的动手能力。7.5分享品尝：让幼儿分享自己制作的月饼，品尝中秋节的美食，感受节日的喜庆氛围。八、板书设计8.1板书主题：欢乐中秋节8.2板书内容：中秋节的来历、传说、习俗等关键信息。8.3板书形式：采用图片、图表、关键词等形式，简洁明了地展示中秋节的相关内容。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家人分享今天学到的中秋节知识，并尝试制作一份中秋节的手工作品。9.2作业要求：家长协助幼儿完成作业，并在作业本上记录幼儿的完成情况和家长的心得体会。9.3作业反馈：教师定期检查作业完成情况，给予评价和建议。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教

5、师对本次活动的效果进行反思，思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.2拓展延伸：教师可以组织家长座谈会，让家长了解幼儿园的教学内容和方法，共同关注幼儿的成长。10.3延伸活动：可以组织一次亲子活动，让家长和幼儿一起参加中秋节的手工制作、游戏等活动，增进亲子关系。重点和难点解析一、引言环节的知识点讲解1.1中秋节的来历和习俗：对于幼儿来说，理解和记住中秋节的来历和习俗可能存在困难。因此，教师需要用生动形象的语言和辅助教具，如图片、图书和视频，来帮助幼儿理解和记忆。二、教学过程的游戏环节2.1设计相关的中秋节游戏：在游戏环节，幼儿需要通过参与游戏来学习中秋节的知识。教师需要确保游戏的难度适中，既

6、能达到教学目的，又不会过于简单或复杂，让幼儿能够在游戏中学习和体验。三、手工制作环节3.1指导幼儿进行手工制作：在手工制作环节，幼儿需要动手操作来制作月饼和灯笼等手工艺品。教师需要耐心指导，确保幼儿能够完成制作，并在制作过程中培养幼儿的动手能力和创造力。四、作业设计的反馈4.1定期检查作业完成情况：在作业设计环节，教师需要定期检查幼儿的作业完成情况，并给予评价和建议。这可以帮助幼儿巩固所学知识，同时也能够让家长了解幼儿的学习情况。对于每个重点环节的补充和说明：一、引言环节的知识点讲解教师可以通过展示图片和图书，让幼儿直观地了解中秋节的来历和习俗。同时，教师可以用简单易懂的语言，生动地讲解故事和

7、传说，帮助幼儿理解和记忆。二、教学过程的游戏环节教师需要根据幼儿的年龄和能力，设计适合的游戏。例如，对于大班幼儿，可以设计一些需要团队合作的游戏，如月饼接力赛跑，让幼儿在游戏中体验中秋节的团圆氛围。三、手工制作环节教师需要提供详细的手工制作步骤和指导，确保幼儿能够理解和掌握制作方法。同时，教师可以鼓励幼儿发挥自己的创造力，制作出独特的手工艺品。四、作业设计的反馈教师需要及时给予幼儿作业评价和建议，让幼儿知道自己的学习成果和需要改进的地方。同时，教师可以通过与家长的沟通，了解幼儿在家的学习情况，共同关注幼儿的成长。本次教案设计的重点和难点主要集中在帮助幼儿理解和记忆中秋节的来历和习俗，通过游戏和手工制作等活动让幼儿在实践中学习和体验。教师需要耐心指导，确保幼儿能够完成制作，并在制作过程中培养幼儿的动手能力和创造力。作业设计的反馈环节则需要教师及时给予评价和建议，帮助幼儿巩固所学知识，同时也能够让家长了解幼儿的学习情况。通过这些环节的设计和实施，可以让幼儿在中秋节活动中学习到知识，体验到节日的喜庆氛围，同时培养幼儿的动手能力和创造力。