2024年初中关爱留守儿童主题班会教案.docx

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1、教案2024年初中关爱留守儿童主题班会教案一、引言1.1设计背景：随着我国城市化进程的推进，大量农民涌入城市务工，造成农村留守儿童现象日益严重。留守儿童由于父母长期在外务工，缺少家庭的关爱和教育，容易出现心理问题、学业困难等问题。因此，开展关爱留守儿童的主题班会具有重要意义。1.2主题班会的目的：通过本次主题班会，让学生了解留守儿童的现状，增强关爱留守儿童的意识，培养学生乐于助人的品质。1.3适用年级：八年级二、知识点讲解2.1留守儿童的概念与现状2.1.1留守儿童是指年龄在6-16岁之间，由于父母双方或单方外出务工，无法与父母共同生活的农村儿童。2.1.2留守儿童的现状：据统计，我国农村留守

2、儿童数量已超过6000万，占全国儿童总数的近20%。留守儿童普遍存在心理问题、学业困难、安全问题等问题。2.1.3留守儿童面临的问题：心理问题（如孤僻、自卑、焦虑等）、学业问题（如学习方法不当、缺乏学习兴趣等）、安全问题（如遭遇诈骗、校园欺凌等）。2.2关爱留守儿童的重要性2.2.1关爱留守儿童是全社会的共同责任：家庭、学校、社会都有责任关心留守儿童的健康成长。2.2.2关爱留守儿童有利于他们的心理健康：及时给予关爱和支持，有助于留守儿童建立自信、积极面对生活。2.2.3关爱留守儿童有助于他们的学业成长：提供学习辅导和生活指导，帮助留守儿童提高学习成绩，实现全面发展。2.3关爱留守儿童的方法与

3、途径2.3.1家庭关爱：父母尽量多与孩子沟通，关注孩子的心理需求，给予足够的关爱和支持。2.3.2学校关爱：教师关注留守儿童的学习和生活，开展心理咨询、辅导学业、举办兴趣小组等活动。2.3.3社会关爱：政府部门、社会组织、志愿者等积极参与，为留守儿童提供资助、心理咨询、法律援助等服务。三、教学内容3.1留守儿童现状展示3.1.1图片展示：展示留守儿童的生活照片，让学生直观感受他们的生活环境。3.1.2视频播放：播放关于留守儿童的纪录片，让学生了解他们的生活现状。3.1.3实例分享：分享留守儿童的故事，让学生感受他们的困境。3.2关爱留守儿童的方法与实践3.2.1小组讨论：让学生分成小组，讨论如

4、何关爱留守儿童，并提出具体措施。3.2.2分享经验：邀请有关专家或志愿者分享关爱留守儿童的经验和心得。3.2.3行动计划：让学生制定关爱留守儿童的行动计划，如开展志愿服务、捐款捐物等。四、教学目标4.1知识与技能目标：让学生了解留守儿童的现状，掌握关爱留守儿童的方法与途径。4.2过程与方法目标：通过小组讨论、分享经验等活动，培养学生的团队协作能力和关爱他人的意识。4.3情感态度与价值观目标：培养学生关爱留守儿童的情感，增强社会责任感。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让学生深刻理解留守儿童的问题，并积极参与关爱行动。5.2教学重点：培养学生关爱他人的品质，提高他们解决实际问题的能力。六、教

5、具与学具准备6.1教具准备6.1.1图片：准备一些留守儿童的生活照片，用于展示他们的生活现状。6.1.2视频：提前或录制关于留守儿童的纪录片，用于播放给学生观看。6.1.3资料：收集有关留守儿童问题的文献资料，以备课堂上分享和讨论。6.2学具准备6.2.1笔记本：让学生带上笔记本，用于记录重要信息和课堂讨论内容。6.2.2彩色笔：为学生准备彩色笔，以便在课堂上做笔记和标注。6.2.3卡片：准备一些卡片，上面写有关于关爱留守儿童的方法和建议，供学生在课堂上使用。七、教学过程7.1导入环节7.1.1提问：通过提问方式引导学生思考留守儿童的现状和问题。7.1.2展示图片：展示留守儿童的生活照片，让学

6、生直观感受他们的生活环境。7.1.3播放视频：播放关于留守儿童的纪录片，让学生了解他们的生活现状。7.2主体环节7.2.1知识讲解：讲解留守儿童的概念、现状以及关爱的重要性。7.2.2小组讨论：让学生分成小组，讨论如何关爱留守儿童，并提出具体措施。7.2.3经验分享：邀请有关专家或志愿者分享关爱留守儿童的经验和心得。7.3.1分享成果：让学生代表分享本节课的学习成果和心得体会。7.3.3布置作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。八、板书设计8.1板书主题：留守儿童现状与关爱方法8.2板书内容8.2.1留守儿童现状：概念、数量、面临的问题8.2.2关爱方法与途径：家庭关爱、学校关爱、社会

7、关爱8.2.3关爱行动：小组讨论、经验分享、行动计划九、作业设计9.1作业内容9.1.1写一篇关于留守儿童现状的思考日记。9.1.2调查身边的朋友和家人对关爱留守儿童的看法和建议。9.1.3制定自己的关爱留守儿童行动计划，并实施。9.2作业要求9.2.2提交时间：作业请在下一节主题班会前提交。9.2.3评价标准：根据作业的完整性、思考深度和行动计划的可行性进行评价。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1学生反馈：了解学生对课堂内容的掌握情况和作业完成情况。10.1.2教学效果：反思教学过程中的优点和不足，为下一节主题班会做好准备。10.1.3改进措施：根据学生的反馈和自我反思，调整

8、教学方法和策略。10.2拓展延伸10.2.1组织一次关爱留守儿童的志愿服务活动，让学生将所学内容付诸实践。10.2.2邀请留守儿童参与学校活动，让他们感受到关爱和温暖。10.2.3开展留守儿童心理辅导活动，帮助他们解决心理问题。重点和难点解析一、重点关注的环节1.导入环节：通过提问、展示图片和播放视频等方式引起学生对留守儿童问题的关注和思考。2.知识讲解环节：讲解留守儿童的概念、现状以及关爱的重要性，为学生提供相关知识背景。3.小组讨论环节：学生分组讨论如何关爱留守儿童，并提出具体措施，培养学生的团队协作能力和关爱他人的意识。4.经验分享环节：邀请有关专家或志愿者分享关爱留守儿童的经验和心得，为学生提供实际操作的建议和指导。二、对重点环节的补充和说明1.导入环节：通过提问引发学生对留守儿童问题的思考，展示图片和播放视频让学生直观感受留守儿童的生活现状，引起他们的同情和关注。2.知识讲解环节：详细讲解留守儿童的概念、现状以及关爱的重要性，提供相关文献资料，帮助学生深入了解留守儿童问题。3.小组讨论环节：学生分组讨论如何关爱留守儿童，并提出具体措施，鼓励他们积极发表意见，培养团队协作能力和关爱他人的意识。4.经验分享环节：邀请有关专家或志愿者分享关爱留守儿童的经验和心得，让学生了解到实际操作中的方法和技巧，为他们提供指导和建议。