幼儿园大班体育教案：跳皮筋.docx

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1、教案幼儿园大班体育教案：跳皮筋一、引言1.1设计背景：跳皮筋是我国传统的民间游戏，具有较高的娱乐性和健身性，适合幼儿园大班孩子进行。1.2设计目的：通过跳皮筋游戏，培养幼儿的团队合作精神、协调性和灵活性，提高他们的身体素质。1.3适用范围：幼儿园大班孩子二、知识点讲解2.1跳皮筋的基本动作：讲解跳皮筋的基本动作，包括皮筋的摆放、跳跃的方法和节奏。2.2团队协作：讲解如何在跳皮筋游戏中进行团队合作，包括分工、协调和配合。2.3安全注意事项：提醒幼儿在游戏过程中注意安全，避免碰撞和摔倒。三、教学内容3.1游戏准备：教具：皮筋、音乐播放设备；场地：宽敞的平地。3.2游戏过程：基本动作学习、团队协作练

2、习、游戏竞赛。3.3游戏规则：皮筋摆放在地上，幼儿跳跃过程中要踩在皮筋上，团队协作完成指定的动作，错误或者失败则换下一组。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解跳皮筋的基本动作和团队协作的重要性。4.2技能目标：培养幼儿的跳跃能力、协调性和团队合作精神。4.3情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，体验游戏的快乐。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿在跳跃过程中对皮筋的把控，以及团队协作的默契。5.2教学重点：跳皮筋的基本动作、团队协作和游戏规则的掌握。六、教具与学具准备6.1皮筋（3根，颜色鲜艳，弹性适中，长度约为50厘米）、音乐播放设备、宽敞的平地。6.2教学挂图（展示跳皮筋的基本动作

3、和团队协作示意图）、教学视频（演示跳皮筋的动作要领和团队协作方法）。6.3安全防护用品（如跌倒垫、护具等），确保幼儿在游戏过程中的安全。七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，提高协调性。7.2基本动作学习（5分钟）：通过教学挂图和视频，讲解跳皮筋的基本动作，如皮筋的摆放、跳跃的方法和节奏。7.3团队协作练习（5分钟）：分组进行团队协作练习，让幼儿学会如何分工、协调和配合。7.4游戏竞赛（5分钟）：开展跳皮筋游戏竞赛，鼓励幼儿积极参与，体验游戏的快乐。7.5放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿缓解疲劳

4、。八、板书设计8.1跳皮筋基本动作：皮筋摆放、跳跃方法、节奏。8.2团队协作：分工、协调、配合。8.3游戏规则：皮筋摆放在地上，幼儿跳跃过程中要踩在皮筋上，团队协作完成指定的动作，错误或者失败则换下一组。九、作业设计9.1回家后，与家长一起制作一个简易的皮筋，锻炼幼儿动手能力。9.2家长陪同幼儿进行跳皮筋游戏，记录幼儿在游戏过程中的表现，鼓励幼儿克服困难，不断提高。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、教学内容、教学效果等方面，不断优化教学策略。10.2关注幼儿在课后跳皮筋游戏的参与情况，鼓励幼儿将所学运用到实际生活中。10.3拓展延伸：搜集更多关于跳皮筋的民间

5、故事、玩法等，让幼儿了解更多跳皮筋的文化内涵。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要我们特别关注，并对每个环节进行详细的补充和说明。一、知识点讲解环节（重点环节）在这个环节中，教师需要向幼儿传授跳皮筋的基本动作、团队协作和游戏规则。这是幼儿掌握跳皮筋技能的基础，因此，教师需要通过生动的讲解和示范，帮助幼儿理解和掌握这些知识点。补充和说明：1.教师可以先通过展示跳皮筋的动画或视频，引起幼儿的兴趣，然后再进行讲解和示范。3.对于团队协作的讲解，教师可以通过组织一些小游戏，让幼儿在实践中体验和理解团队协作的重要性。二、教学内容环节（重点环节）在这个环节中，教师需要组织幼儿进行跳皮筋的游

6、戏。这是幼儿将所学知识点运用到实践中的环节，因此，教师需要确保游戏的过程既有趣又具有教育意义。补充和说明：1.教师可以根据幼儿的实际情况，适当调整游戏难度，确保所有幼儿都能参与进来，并在游戏中得到锻炼。2.在游戏过程中，教师需要密切关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导，帮助他们克服困难，提高跳皮筋的技能。3.对于一些在游戏中表现出色的幼儿，教师可以给予适当的表扬，以此激励其他幼儿学习的积极性。三、教学难点与重点环节（难点环节）教学难点与重点环节主要集中在跳皮筋的基本动作的掌握和团队协作的默契。这是幼儿在学习和练习跳皮筋过程中遇到的困难和问题，因此，教师需要针对这些难点和重点，采取有效的教学策略。补充和说明：1.对于跳皮筋的基本动作，教师可以通过反复示范和练习，帮助幼儿掌握正确的动作要领。2.对于团队协作的默契，教师可以通过组织一些团队协作的小游戏，让幼儿在实践中培养和提高团队协作的能力。3.在教学过程中，教师需要密切关注每个幼儿的进展，对于那些在某个动作上遇到困难的孩子，教师需要给予个别指导，帮助他们克服困难，提高跳皮筋的技能。