幼儿园小班音乐教案《妈妈我要亲亲你》.docx

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1、教案幼儿园小班音乐教案妈妈我要亲亲你一、引言1.1设计此教案的目的：为了让幼儿园小班的孩子通过音乐活动，表达对母亲的热爱和感激之情。1.2适用年级：幼儿园小班1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1歌曲背景介绍：介绍妈妈我要亲亲你这首歌曲的由来，以及歌曲中所表达的母爱主题。2.2音乐节奏解析：讲解歌曲的节奏特点，如韵律、速度、音高等，帮助孩子们更好地理解和演绎歌曲。2.3歌词含义解读：对歌曲中的关键词语进行解读，如“妈妈”、“亲亲”等，让孩子们理解母爱的伟大和无私。三、教学内容3.1学习歌曲：让同学们跟唱妈妈我要亲亲你，通过反复练习，熟练掌握歌曲的演唱技巧。3.2动作表演：教授与歌曲相关的

2、简单舞蹈动作，让孩子们在演唱过程中进行表演，增强音乐感受力。3.3情感教育：引导孩子们谈论自己与母亲之间的感人故事，培养他们的感恩之心。四、教学目标4.1让孩子们掌握妈妈我要亲亲你这首歌曲的演唱方法，提高音乐素养。4.2通过动作表演，培养孩子们的舞蹈兴趣，提高他们的身体协调能力。4.3培养孩子们的感恩之情，让他们学会珍惜和爱护身边的人。五、教学难点与重点5.1重点：熟练演唱妈妈我要亲亲你这首歌曲，掌握基本的舞蹈动作。5.2难点：理解歌曲中所表达的母爱主题，学会表达对母亲的感激之情。六、教学过程6.1热身活动：组织孩子们进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让他们充分活跃起来。6.2歌曲学

3、习：教师示范演唱妈妈我要亲亲你，让孩子们跟唱，注意纠正发音和节奏。6.3动作教学：教师教授舞蹈动作，让孩子们分组练习，互相观摩和交流。七、课堂互动7.1提问环节：教师提出与母亲相关的问题，如“你们最想对妈妈说的话是什么？”鼓励孩子们积极回答。7.2分享环节：邀请几位孩子分享自己与母亲之间的感人故事，让大家共同感受母爱的伟大。八、情感延伸8.1讨论环节：教师引导孩子们谈论如何关爱母亲，如“如何为妈妈分担家务？”等，培养他们的感恩之心。8.2手工制作：让孩子们亲手制作一份礼物，如卡片、手工花等，送给妈妈，表达自己的爱意。九、课堂小结十、课后作业10.1回家后，向妈妈表达自己的爱意，可以是一句祝福，

4、也可以是一个拥抱。10.2练习演唱妈妈我要亲亲你，加强与家人的互动，共同分享音乐的美好。10.3思考如何在生活中关爱家人，如帮忙做家务、关心家人的身体健康等。六、教具与学具准备6.1教具：录音机、音响、教学课件、舞蹈动作图解、手工材料包。6.2学具：幼儿手工纸、彩笔、剪刀、胶水、安全针线、音乐乐谱。6.3准备说明：教具用于播放歌曲、展示课件、讲解舞蹈动作；学具用于孩子们制作手工礼物和练习绘画。所有教具和学具均需符合幼儿使用的安全标准。七、教学过程7.1教学步骤：7.1.1组织孩子们进行热身活动，确保他们活跃且注意力集中。7.1.2播放妈妈我要亲亲你歌曲，让孩子们聆听并感受歌曲的情感。7.1.3

5、教师示范演唱歌曲，并教授舞蹈动作，让孩子们跟随学习。7.1.4分组进行舞蹈练习，鼓励孩子们互相观摩和交流。7.2教学活动：7.2.1让孩子们通过绘画表达自己对母亲的爱意。7.2.2开展情感教育讨论，引导孩子们思考如何在生活中孝顺母亲。7.2.3手工制作环节，指导孩子们制作母亲节礼物，如手工花、贺卡等。7.3教学评价：观察孩子们在课堂活动中的参与程度、对歌曲和舞蹈动作的掌握情况，以及他们在情感表达和手工制作中的表现。八、板书设计8.1板书内容：妈妈我要亲亲你歌曲、教学重点（歌曲演唱、舞蹈动作）、情感教育主题。8.2设计说明：板书应简洁明了，突出教学内容和目标，方便孩子们阅读和理解。8.3板书形式

6、：使用大号字体，配以色彩鲜艳的图片，增加视觉吸引力。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1回家后向母亲表达爱意，可以选择说一句祝福语或做一个小动作。9.1.2练习妈妈我要亲亲你歌曲，加强与家人的音乐互动。9.1.3思考如何在日常生活中关心家人，并尝试实践。9.2作业说明：作业旨在巩固课堂学习，鼓励孩子们将所学应用到日常生活中，培养他们的家庭责任感和关爱他人的意识。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾课堂教学效果，评估孩子们对歌曲、舞蹈和情感教育的掌握情况，思考教学过程中的不足和改进空间。10.2反思形式：通过观察记录、学生反馈和自我评估来进行。10.3拓展延伸：探讨如何在未来的教学中更

7、好地结合音乐、舞蹈和情感教育，以提高孩子们的艺术素养和情感表达能力。重点和难点解析一、重点环节关注1.教学内容的学习：孩子们对妈妈我要亲亲你这首歌曲的掌握程度，包括歌词的记忆、旋律的演唱和情感的理解。2.动作表演的练习：孩子们对舞蹈动作的学会程度，包括动作的准确性、流畅性和表现力。3.情感教育的实施：孩子们对母爱主题的理解和感悟，包括对母亲的感激之情、孝顺行为的实践等。二、补充和说明1.教学内容的学习：在教授歌曲时，可以通过反复播放、分组练习、合唱比赛等形式，帮助孩子们熟悉歌词和旋律。在情感理解方面，可以通过讲述母亲节的故事、分享母亲的付出等方式，引导孩子们表达对母亲的爱意。2.动作表演的练习

8、：在教授舞蹈动作时，可以分解动作步骤，让孩子们分组练习，互相观摩和交流。同时，可以鼓励孩子们创造自己的舞蹈动作，发挥他们的想象力和创造力。3.情感教育的实施：在情感教育环节，可以开展讨论活动，让孩子们分享自己与母亲之间的感人故事，培养他们的感恩之心。还可以组织孩子们进行手工制作，如制作母亲节礼物，让他们通过实际行动来表达对母亲的爱意。本次教案旨在通过音乐活动，让孩子们表达对母亲的热爱和感激之情。在教学过程中，重点关注孩子们对歌曲的掌握程度、舞蹈动作的学会程度以及情感教育的实施效果。通过反复练习、动作表演和情感讨论等多种教学手段，帮助孩子们熟悉歌曲、掌握舞蹈动作，并培养他们的感恩之心。在未来的教学中，可以继续探索如何更好地结合音乐、舞蹈和情感教育，以提高孩子们的艺术素养和情感表达能力。