幼儿园中班圣诞节教案：圣诞节的故事.docx

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1、教案幼儿园中班圣诞节教案：圣诞节的故事一、引言1.1编写本教案的目的：为了让幼儿园中班的孩子们了解圣诞节的来历和意义，体验节日的快乐氛围，培养孩子们的观察力、想象力和创造力。1.2适用对象：幼儿园中班的孩子1.3教学方式：采用讲故事、游戏、手工制作等多种教学方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。二、知识点讲解2.1圣诞节的起源：圣诞节是西方的传统节日，起源于基督教，纪念耶稣基督的诞生。2.2圣诞节的传统习俗：圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等。2.3圣诞节的庆祝方式：唱歌圣诞歌曲、参加圣诞派对、和家人朋友一起交换礼物等。三、教学内容3.1故事圣诞节的故事：通过讲述耶稣基督的诞生故事，让孩子们了解圣诞

2、节的来历。3.2手工制作：让孩子们亲手制作圣诞树、圣诞老人等手工艺品，增强孩子们的动手能力。3.3圣诞歌曲：教唱圣诞歌曲，让孩子们感受节日的快乐氛围。四、教学目标4.1让孩子们了解圣诞节的来历和意义，知道圣诞节的传统习俗和庆祝方式。4.2培养孩子们的观察力、想象力和创造力，提高他们的动手能力。4.3培养孩子们的团队协作精神，让他们学会分享和关爱他人。五、教学难点与重点5.1教学难点：让孩子们理解圣诞节的宗教背景和意义。5.2教学重点：通过故事、手工制作和歌曲等形式，让孩子们了解圣诞节的来历、习俗和庆祝方式，感受节日的快乐氛围。六、教学过程6.1导入：以一首欢快的圣诞歌曲导入，激发孩子们的兴趣。

3、6.2故事讲解：讲解耶稣基督的诞生故事，让孩子们了解圣诞节的来历。6.3手工制作：指导孩子们制作圣诞树、圣诞老人等手工艺品。七、课堂互动7.1提问环节：在故事讲解过程中，穿插提问环节，让孩子们积极参与，加深对圣诞节的理解。7.2小组讨论：分组讨论圣诞节的庆祝方式和传统习俗，促进孩子们之间的交流。8.2反思：让家长们了解孩子在课堂上的表现，鼓励孩子们在家中也积极参与圣诞节的庆祝活动。九、教学评价9.1评价方式：采用课堂表现、手工制作和课堂互动等方式进行评价。9.2评价内容：观察孩子们对圣诞节知识的掌握程度、动手能力和团队协作精神。十、教学建议10.1建议：鼓励家长们在家中为孩子讲解圣诞节的来历和

4、意义，培养孩子们的观察力、想象力和创造力。10.2反馈：及时向家长们反馈孩子在课堂上的表现，共同关注孩子们的成长。六、教具与学具准备6.1教具准备：圣诞树图片、圣诞老人图片、耶稣基督诞生故事PPT等。6.2学具准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料。6.3辅助材料：圣诞歌曲CD、手工制作模板等。七、教学过程7.1导入环节：播放欢快的圣诞歌曲，让孩子们感受节日的氛围。教师展示圣诞树和圣诞老人的图片，引发孩子们的兴趣。7.2故事讲解：使用PPT讲述耶稣基督的诞生故事，让孩子们了解圣诞节的来历。7.3手工制作：孩子们根据模板和材料，制作圣诞树、圣诞老人等手工艺品。教师巡回指导，帮助孩子们完成作品

5、。八、板书设计8.1主板书：圣诞节的故事8.2分板书：8.2.1圣诞节的来历：耶稣基督的诞生8.2.2圣诞节的习俗：圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物8.2.3圣诞节的庆祝方式：唱歌、派对、交换礼物九、作业设计9.1作业内容：让孩子们回家后，与家长一起查找有关圣诞节的资料，了解更多的圣诞节知识。9.2作业要求：将查找的资料进行整理，并在课堂上与其他同学分享。9.3作业评价：评价孩子们在课堂上的分享表现，鼓励他们积极参与。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：反思本节课的教学效果，考虑如何改进教学方法，以提高孩子们的参与度和学习效果。10.2拓展延伸：鼓励孩子们在课后参与圣诞节的庆祝活动，如参加圣诞派

6、对、制作圣诞礼物等，让他们亲身体验节日的快乐。重点和难点解析一、重点环节关注1.1故事讲解环节：此环节是孩子们了解圣诞节来历的关键，需要重点关注孩子们对故事的理解和接受程度。1.2手工制作环节：此环节是培养孩子们动手能力和创造力的重要环节，需要重点关注孩子们的操作技巧和创意表现。1.3课堂互动环节：此环节是提高孩子们参与度和团队协作能力的关键，需要重点关注孩子们的互动情况和合作效果。二、详细补充和说明2.1故事讲解环节：在讲解耶稣基督的诞生故事时，可以通过展示图片、播放音频或视频等多媒体材料，帮助孩子们更好地理解故事内容。同时，可以通过提问、引导讨论等方式，让孩子们参与进来，加深他们对故事的理

7、解。2.2手工制作环节：在手工制作过程中，可以提供不同难度的制作模板和材料，以满足不同孩子的需求。同时，教师要巡回指导，及时帮助孩子们解决制作过程中的问题，并鼓励他们发挥自己的创造力，制作出独特的手工艺品。2.3课堂互动环节：在课堂互动环节，可以通过设计有趣的游戏、小组讨论、角色扮演等方式，让孩子们积极参与，增强团队协作精神。教师要关注每个孩子的参与情况，鼓励他们表达自己的观点，培养他们的沟通能力和合作意识。通过重点关注故事讲解、手工制作和课堂互动环节，本节课旨在让孩子们了解圣诞节的来历和意义，培养他们的动手能力和团队协作精神。在故事讲解环节，通过多媒体材料和互动讨论，让孩子们深入理解耶稣基督的诞生故事。在手工制作环节，提供多样化的材料和指导，激发孩子们的创造力和动手能力。在课堂互动环节，通过游戏、讨论和角色扮演等方式，促进孩子们之间的交流和合作。通过本节课的教学，希望孩子们能够体验到圣诞节的快乐氛围，并在观察、想象和动手实践中获得成长。