幼儿园大班体育活动教案《小猴学本领》.docx

《幼儿园大班体育活动教案《小猴学本领》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班体育活动教案《小猴学本领》.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园大班体育活动教案小猴学本领一、引言1.1设计意图：通过引入小猴学本领的故事，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿积极参与体育活动的习惯。1.1.1故事背景：讲述了一只小猴在森林里学习各种本领，成为了一名出色的运动员的故事。1.1.3故事导入：教师讲述小猴学本领的故事，引导幼儿关注小猴在体育活动中的表现。二、知识点讲解2.1体育技能：通过故事中小猴学习各种本领，向幼儿传授基本的体育技能，如跑步、跳跃、投掷等。2.1.1跑步：教师示范正确的跑步姿势，讲解跑步时的呼吸技巧，引导幼儿进行跑步练习。2.1.2跳跃：教师示范正确的跳跃姿势，讲解跳跃时的用力时机，引导幼儿进行跳跃练习。2.1.3投掷

2、：教师示范正确的投掷姿势，讲解投掷时的用力方法，引导幼儿进行投掷练习。三、教学内容3.1故事情境：根据小猴学本领的故事情节，设置相应的体育活动环节，让幼儿在情境中学习体育技能。3.1.1跑步比赛：设置小猴与伙伴们的跑步比赛，让幼儿在比赛中学习跑步技巧。3.1.2跳跃障碍：设置小猴跨越障碍物的环节，让幼儿在跳跃中锻炼身体协调性。3.1.3投掷接力：设置小猴与伙伴们投掷接力比赛，让幼儿在投掷中提高准确性。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解小猴学本领的故事背景，理解故事寓意，培养幼儿勇于尝试新事物的意识。4.1.1知道小猴学本领的故事内容，理解小猴在体育活动中的表现。4.1.2明白故事寓意，懂得

3、勇于尝试新事物，不怕困难，坚持练习的重要性。4.2技能目标：通过体育活动，让幼儿掌握基本的体育技能，提高身体协调性。4.2.1学会正确的跑步姿势，能够流畅地进行跑步。4.2.2学会正确的跳跃姿势，能够轻松地跨越障碍物。4.2.3学会正确的投掷姿势，能够准确地投掷物体。4.3情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强幼儿团队协作意识。4.3.1愿意参与体育活动，主动尝试新技能。4.3.2乐于与伙伴们一起玩耍，学会分享与互助。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握正确的体育技能，提高身体协调性。5.1.1跑步姿势的正确性，跑步时的呼吸技巧。5.1.2跳跃姿势的正确性，跳跃时的用力时机。5

4、.1.3投掷姿势的正确性，投掷时的用力方法。5.2教学重点：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强幼儿团队协作意识。5.2.1注重激发幼儿的参与热情，鼓励幼儿主动尝试新技能。5.2.2注重培养幼儿的团队精神，引导幼儿学会分享与互助。5.2.3注重培养幼儿的坚持意识，鼓励幼儿不怕困难，勇往直前。六、教具与学具准备6.1教具：故事课件、体育器材（如跳绳、球类、圈圈等）、计时器、障碍物等。6.1.1故事课件：通过多媒体展示小猴学本领的故事，吸引幼儿注意力。6.1.2体育器材：提供各种体育器材，让幼儿在实践中学习体育技能。6.1.3计时器：用于记录幼儿完成体育任务的用时，激发幼儿竞争意识。6.1.4障碍

5、物：设置不同类型的障碍物，增加体育活动的趣味性。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.1捉迷藏：教师带领幼儿玩捉迷藏游戏，让幼儿充分活动身体。7.1.2老鹰捉小鸡：教师扮演老鹰，幼儿扮演小鸡，进行追逐游戏。7.2故事讲解：利用故事课件，讲述小猴学本领的故事，引导幼儿关注故事中的体育活动。7.2.1展示故事课件：通过多媒体展示小猴学本领的故事情节。7.2.2讲解故事：教师讲述故事，引导幼儿了解小猴在体育活动中的表现。7.2.3讨论故事：组织幼儿展开讨论，分享自己对故事的理解和感悟。7.3体育活动实践：根据故事情节，组织幼儿进行相应的体育活动实

6、践。7.3.1跑步比赛：组织幼儿进行跑步比赛，培养幼儿的跑步技巧。7.3.2跳跃障碍：设置跳跃障碍，让幼儿在跳跃中锻炼身体协调性。7.3.3投掷接力：组织幼儿进行投掷接力比赛，提高幼儿的投掷准确性。八、板书设计8.1小猴学本领8.1.1故事情节：用简洁的文字概括故事情节，引导幼儿关注故事主题。8.1.2体育技能：列举故事中出现的体育技能，让幼儿了解学习内容。8.1.3寓意表达：用简洁的文字表达故事寓意，引导幼儿感悟道理。九、作业设计9.1家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起进行体育活动，巩固所学技能。9.1.1跑步练习：要求幼儿在家与家长一起进行跑步练习，培养跑步技巧。9.1.2跳跃练习：要求幼

7、儿在家与家长一起进行跳跃练习，锻炼身体协调性。9.1.3投掷练习：要求幼儿在家与家长一起进行投掷练习，提高投掷准确性。十、课后反思及拓展延伸10.1.1教学效果：分析本次教学活动的效果，了解幼儿掌握体育技能的情况。10.1.2教学改进：针对教学过程中的不足，思考改进措施，提高教学质量。10.1.3幼儿反馈：关注幼儿对教学活动的反馈，调整教学方法，满足幼儿需求。10.2.1参加园内体育活动：引导幼儿参加园内举办的各类体育活动，提高体育技能。10.2.2观看体育比赛：鼓励幼儿观看体育比赛，激发体育兴趣，学习体育精神。重点和难点解析一、故事讲解环节教师利用故事课件，讲述小猴学本领的故事，引导幼儿关注

8、故事中的体育活动。在这个环节中，重点关注幼儿对故事情节的理解和对体育活动的兴趣激发。教师应通过生动的语言、丰富的表情和适当的肢体动作，吸引幼儿的注意力，让他们充分感受故事的趣味性和体育活动的吸引力。二、体育活动实践环节根据故事情节，组织幼儿进行相应的体育活动实践。在这个环节中，重点关注幼儿对体育技能的掌握和安全意识的培养。教师应根据幼儿的能力和特点，合理设置活动难度，提供必要的指导和支持，确保幼儿在活动中能够安全、有效地学习和实践体育技能。三、教学难点与重点环节讲解教学难点与重点，让幼儿明确学习的目标和方向。在这个环节中，重点关注幼儿对体育技能的理解和应用。教师应通过清晰的讲解和示范，帮助幼儿理解和掌握体育技能的关键要点，鼓励他们勇于尝试和练习，提高他们在实际活动中的运用能力。四、作业设计环节设计合理的作业，让幼儿在家与家长一起进行体育活动，巩固所学技能。在这个环节中，重点关注幼儿在家中的体育活动情况和家长的参与程度。教师应根据幼儿的学习情况和能力，设计适合家庭环境的体育活动，并通过与家长的沟通和合作，确保幼儿能够在家中获得足够的练习机会。