幼儿园大班手工《漩涡挂饰》教案.docx

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1、教案幼儿园大班手工漩涡挂饰教案一、引言1.1设计理念：本教案旨在通过制作漩涡挂饰的活动，激发幼儿对艺术和手工制作的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿园大班幼儿1.3教学时间：90分钟二、知识点讲解2.1漩涡挂饰的概念：向幼儿介绍漩涡挂饰的定义和特点，展示一些漩涡挂饰的图片，让他们对漩涡挂饰有一个基本的了解。2.2手工制作技巧：讲解如何制作漩涡挂饰，包括剪纸、粘贴、卷纸等基本手工技巧。2.3创意表达：鼓励幼儿在制作漩涡挂饰时发挥自己的想象力和创造力，制作出独特的作品。三、教学内容3.1准备材料：向幼儿展示制作漩涡挂饰所需的材料，包括彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。3.2制作

2、过程：引导幼儿按照制作步骤，一步步完成漩涡挂饰的制作。3.3作品展示：鼓励幼儿将自己的作品展示给其他幼儿，让大家一起欣赏和分享。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力和创造力。4.2培养幼儿的观察能力和审美能力。4.3培养幼儿的合作意识和沟通能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：漩涡挂饰的制作技巧和创意表达。5.2教学重点：让幼儿掌握漩涡挂饰的制作步骤，并能够独立完成作品。六、教具与学具准备6.1教具：多媒体教学设备、漩涡挂饰样品、剪刀、胶水、彩纸、彩笔等。6.2学具：每个幼儿准备一份制作漩涡挂饰的材料包，包括彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。6.3辅助材料：备用彩纸、剪刀、胶水等，以备幼儿制作过程中

3、需要补充。七、教学过程7.1导入：通过多媒体展示漩涡挂饰的图片，引发幼儿的兴趣和好奇心。7.2制作演示：教师展示漩涡挂饰的制作过程，讲解每一步骤和技巧。7.3制作实践：幼儿按照教师的指导，独立完成漩涡挂饰的制作。八、板书设计8.1板书漩涡挂饰制作步骤8.2板书内容：8.2.1步骤一：剪裁彩纸8.2.2步骤二：折叠彩纸8.2.3步骤三：粘贴彩纸8.2.4步骤四：创作漩涡图案8.2.5步骤五：装饰漩涡挂饰九、作业设计9.1作业要求：幼儿回家后，与家长一起制作一个漩涡挂饰，并拍摄照片。9.2作业提交：幼儿将照片提交给教师，分享他们的作品。9.3作业评价：教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。十、

4、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师对本次教学活动的效果进行反思，思考如何改进教学方法，提高幼儿的参与度和创造力。10.2拓展延伸：教师可以组织类似的的手工制作活动，让幼儿尝试不同的材料和制作技巧，拓展他们的艺术表达能力。10.3家长沟通：教师与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的表现和创作情况，共同促进幼儿的发展。重点和难点解析一、教学内容（350字）1.1漩涡挂饰的概念介绍：需要重点关注，因为这是幼儿对本次活动的基础认识。需要通过图片和实物展示，让幼儿清晰地了解漩涡挂饰的定义和特点。1.2手工制作技巧讲解：这是教学的重点，因为涉及到幼儿实际操作的手工技巧。需要详细讲解每一步骤，并配合实物演

5、示，让幼儿能够理解和掌握。1.3创意表达的引导：这也是教学的重点，因为要让幼儿在制作过程中发挥自己的想象力和创造力。需要提供足够的启发和引导，让幼儿能够有自己的创意表现。二、教学过程（400字）2.1导入环节：需要重点关注，因为这是激发幼儿兴趣的关键。可以通过多媒体展示漩涡挂饰的图片，引发幼儿的好奇心和兴趣。2.2制作演示环节：需要重点关注，因为这是幼儿学习制作技巧的关键。教师需要清晰地展示每一步骤，并讲解相应的技巧。2.3制作实践环节：需要重点关注，因为这是幼儿实际操作的关键。教师需要巡回指导，帮助幼儿解决在制作过程中遇到的问题。三、作业设计（300字）3.1作业要求的设计：需要重点关注，因

6、为这是幼儿家庭实践的关键。需要设计合理的作业要求，让幼儿能够在家庭中顺利完成制作。3.2作业提交的反馈：需要重点关注，因为这是教师了解幼儿学习情况的关键。需要及时给予反馈，鼓励幼儿的创作，并提出改进的建议。四、课后反思及拓展延伸（350字）4.1反思内容的设定：需要重点关注，因为这是教师提升教学质量的关键。需要反思教学的方法和效果，找出需要改进的地方。4.2拓展延伸的活动设计：需要重点关注，因为这是提升幼儿创造力的关键。需要设计有趣且具有启发性的拓展活动，让幼儿能够进一步提升自己的艺术表达能力。本次教案设计了一个有趣的手工活动漩涡挂饰的制作。通过重点关注教学内容、教学过程、作业设计以及课后反思和拓展延伸，旨在激发幼儿的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。在教学过程中，需要通过多媒体展示、制作演示和实际操作，让幼儿清晰地了解漩涡挂饰的概念和制作技巧。作业设计要求幼儿回家后与家长一起完成一个漩涡挂饰，并拍摄照片提交，以促进家庭与学校的互动。课后反思和拓展延伸则是为了提升教学质量和幼儿的创造力，通过反思教学方法和效果，以及设计有趣的拓展活动，让幼儿在艺术表达上得到进一步提升。