小班美术教案《毛茸茸的绵羊》.docx

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1、教案小班美术教案毛茸茸的绵羊一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解绵羊的外形特征和毛茸茸的质感，培养学生的观察能力和动手能力。1.2适用年级：小班1.3教学时长：40分钟二、知识点讲解2.1绵羊的外形特征：圆润的身体，长长的脖子，两只尖尖的角，可爱的蹄子。2.2绵羊的毛茸茸质感：用笔描绘绵羊的身体，使其看起来毛茸茸的。2.3色彩搭配：白色、黑色、灰色等。三、教学内容3.1观察绵羊的图片，让学生描述绵羊的外形特征。3.2引导学生发挥想象力，画出自己心中的毛茸茸的绵羊。3.3学生动手操作，用笔和颜料描绘出绵羊的毛茸茸质感。四、教学目标4.1学生能够认识绵羊的外形特征，并能够用语言描述

2、。4.2学生能够发挥想象力，画出自己心中的毛茸茸的绵羊。4.3学生能够用笔和颜料描绘出绵羊的毛茸茸质感。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让学生掌握绵羊的毛茸茸质感的表现方法。5.2教学重点：引导学生观察、想象，培养学生的动手能力。一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解绵羊的外形特征和毛茸茸的质感，培养学生的观察能力和动手能力。1.2适用年级：小班1.3教学时长：40分钟二、知识点讲解2.1绵羊的外形特征：圆润的身体，长长的脖子，两只尖尖的角，可爱的蹄子。2.2绵羊的毛茸茸质感：用笔描绘绵羊的身体，使其看起来毛茸茸的。2.3色彩搭配：白色、黑色、灰色等。三、教学内容3.1观察

3、绵羊的图片，让学生描述绵羊的外形特征。3.2引导学生发挥想象力，画出自己心中的毛茸茸的绵羊。3.3学生动手操作，用笔和颜料描绘出绵羊的毛茸茸质感。四、教学目标4.1学生能够认识绵羊的外形特征，并能够用语言描述。4.2学生能够发挥想象力，画出自己心中的毛茸茸的绵羊。4.3学生能够用笔和颜料描绘出绵羊的毛茸茸质感。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让学生掌握绵羊的毛茸茸质感的表现方法。5.2教学重点：引导学生观察、想象，培养学生的动手能力。教案小班美术教案毛茸茸的绵羊六、教具与学具准备6.1教具：绵羊图片、画纸、水彩笔、颜料、画盘、清水、毛巾等。6.2学具：每个学生准备一张画纸、一套水彩笔、颜

4、料、画盘、清水、毛巾等。6.3注意事项：确保教具和学具的安全无毒，适合幼儿使用。七、教学过程7.1导入：教师展示绵羊图片，引导学生观察绵羊的外形特征，引发学生兴趣。7.2知识点讲解：教师讲解绵羊的外形特征和毛茸茸的质感，引导学生了解绘画技巧。7.3动手操作：教师示范如何画出毛茸茸的绵羊，学生跟随教师步骤进行绘画。八、板书设计8.1板书毛茸茸的绵羊8.2板书内容：绵羊的外形特征（圆润的身体，长长的脖子，两只尖尖的角，可爱的蹄子）、毛茸茸质感（用笔描绘绵羊身体，使其看起来毛茸茸的）、色彩搭配（白色、黑色、灰色等）。九、作业设计9.1作业内容：学生完成自己的毛茸茸的绵羊绘画作品。9.2作业要求：画面

5、清晰，能够表现出绵羊的外形特征和毛茸茸的质感。9.3作业展示：教师将学生的作品进行展示，让学生分享自己的成果。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师反思本节课的教学效果，是否存在不足之处，如何改进。10.2拓展延伸：教师可以引导学生观察其他动物的外形特征，发挥想象力，进行绘画创作。10.3课后作业：学生可以继续观察生活中的动物，尝试用绘画表达出来，培养学生的观察力和动手能力。六、教具与学具准备6.1教具：绵羊图片、画纸、水彩笔、颜料、画盘、清水、毛巾等。6.2学具：每个学生准备一张画纸、一套水彩笔、颜料、画盘、清水、毛巾等。6.3注意事项：确保教具和学具的安全无毒，适合幼儿使用。七、教学

6、过程7.1导入：教师展示绵羊图片，引导学生观察绵羊的外形特征，引发学生兴趣。7.2知识点讲解：教师讲解绵羊的外形特征和毛茸茸的质感，引导学生了解绘画技巧。7.3动手操作：教师示范如何画出毛茸茸的绵羊，学生跟随教师步骤进行绘画。八、板书设计8.1板书毛茸茸的绵羊8.2板书内容：绵羊的外形特征（圆润的身体，长长的脖子，两只尖尖的角，可爱的蹄子）、毛茸茸质感（用笔描绘绵羊身体，使其看起来毛茸茸的）、色彩搭配（白色、黑色、灰色等）。九、作业设计9.1作业内容：学生完成自己的毛茸茸的绵羊绘画作品。9.2作业要求：画面清晰，能够表现出绵羊的外形特征和毛茸茸的质感。9.3作业展示：教师将学生的作品进行展示，

7、让学生分享自己的成果。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师反思本节课的教学效果，是否存在不足之处，如何改进。10.2拓展延伸：教师可以引导学生观察其他动物的外形特征，发挥想象力，进行绘画创作。10.3课后作业：学生可以继续观察生活中的动物，尝试用绘画表达出来，培养学生的观察力和动手能力。重点和难点解析一、知识点讲解2.1绵羊的外形特征：圆润的身体，长长的脖子，两只尖尖的角，可爱的蹄子。解析：在讲解环节，教师需要通过绵羊图片，让学生直观地了解绵羊的外形特征，并通过对比的方式，强调绵羊的特点，如圆润的身体、尖尖的角等。2.2绵羊的毛茸茸质感：用笔描绘绵羊的身体，使其看起来毛茸茸的。解析：在

8、讲解环节，教师需要通过实际操作，向学生展示如何用笔描绘出绵羊的毛茸茸质感，可以通过在画纸上演示，让学生直观地看到效果。2.3色彩搭配：白色、黑色、灰色等。解析：在讲解环节，教师需要向学生介绍绵羊毛茸茸质感的色彩搭配，让学生了解不同颜色搭配的效果，同时也可以让学生自由发挥，尝试不同的色彩搭配。二、教学内容3.1观察绵羊的图片，让学生描述绵羊的外形特征。解析：在教学内容环节，教师需要引导学生观察绵羊的图片，让学生用语言描述绵羊的外形特征，这样可以锻炼学生的观察力和语言表达能力。3.2引导学生发挥想象力，画出自己心中的毛茸茸的绵羊。解析：在教学内容环节，教师需要引导学生发挥想象力，画出自己心中的毛茸

9、茸的绵羊，这样可以培养学生的创造力和绘画能力。3.3学生动手操作，用笔和颜料描绘出绵羊的毛茸茸质感。解析：在教学内容环节，教师需要让学生动手操作，用笔和颜料描绘出绵羊的毛茸茸质感，这样可以锻炼学生的动手能力和绘画技巧。三、教学难点与重点5.1教学难点：如何让学生掌握绵羊的毛茸茸质感的表现方法。解析：在教学难点环节，教师需要通过实际操作和讲解，向学生传授绵羊毛茸茸质感的表现方法，可以通过在画纸上演示，让学生直观地看到效果。5.2教学重点：引导学生观察、想象，培养学生的动手能力。解析：在教学重点环节，教师需要引导学生观察、想象，培养学生的动手能力，可以通过让学生观察绵羊图片、发挥想象力画出自己心中的绵羊等方式来实现。