大班主题活动教案设计：城市的夜晚.docx

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1、教案大班主题活动教案设计：城市的夜晚一、引言1.1主题活动背景：1.1.1城市的夜晚是一个神秘而迷人的时间段，对于孩子来说充满了好奇和探索的欲望。1.1.2通过本主题活动，让孩子们了解城市的夜晚的特点，培养他们的观察力和想象力。1.1.3通过活动，让孩子们体验城市的夜晚的美好，培养他们对城市的热爱和珍惜。二、知识点讲解2.1城市的夜晚的特点：2.1.1夜晚的街道：繁华、明亮、喧闹2.1.2夜晚的建筑：灯光闪烁、色彩斑斓2.1.3夜晚的自然：安静、神秘、安静2.2城市的夜晚的美好：2.2.1夜晚的风景：美丽的夜景、闪烁的灯光2.2.2夜晚的活动：购物、娱乐、散步2.2.3夜晚的温暖：家人团聚、朋

2、友相聚2.3城市的夜晚的珍贵：2.3.1夜晚的安静：让人们休息、放松2.3.2夜晚的安全：警察、消防员等职业的辛勤工作2.3.3夜晚的环保：减少噪音、节约能源三、教学内容3.1主题活动内容：3.1.1观察城市的夜晚：让孩子们在晚上出去观察城市的夜晚景色，记录下自己的观察结果。3.1.2制作夜景画：让孩子们根据观察到的夜晚景色，用画笔和颜料制作出自己的夜景画。3.1.3分享和交流：让孩子们分享自己的观察和创作，与他人交流夜晚的美好感受。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1了解城市的夜晚的特点、美好和珍贵。4.1.2学会观察和表达夜晚的景色和感受。4.1.3培养对城市的热爱和珍惜的情感。4.2技

3、能目标：4.2.1能够观察和描述城市的夜晚景色。4.2.2能够运用画笔和颜料制作出夜景画。4.2.3能够与他人分享和交流夜晚的感受。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1了解城市的夜晚的特点、美好和珍贵。5.1.2学会观察和表达夜晚的景色和感受。5.1.3培养对城市的热爱和珍惜的情感。5.2难点：5.2.1观察和描述城市的夜晚景色。5.2.2运用画笔和颜料制作出夜景画。5.2.3与他人分享和交流夜晚的感受。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片或视频素材：城市的夜晚景色、夜晚的活动场景等6.1.2白板或黑板：用于板书设计6.1.3画纸、画笔、颜料等：用于制作夜景画6.2学具：6.2.1

4、观察记录本：用于记录观察到的夜晚景色6.2.2分享卡片：用于写下自己的感受和观察结果6.2.3个人作品展示板：用于展示夜景画作品七、教学过程7.1导入：7.1.1开场提问：让孩子们思考自己是否曾经在夜晚出去观察过城市的景色。7.1.2观看图片或视频：展示城市的夜晚景色和活动场景，引导孩子们观察和描述。7.1.3分享自己的经历：教师分享自己夜晚出去观察城市景色的经历，激发孩子们的好奇心。7.2主题活动一：观察城市的夜晚7.2.1分组讨论：将孩子们分成小组，让他们在晚上出去观察城市的夜晚景色。7.2.2观察记录：孩子们在观察过程中记录下自己看到的景色、活动和感受。7.2.3分享观察结果：每个小组分

5、享自己的观察记录，引导孩子们描述和表达。7.3主题活动二：制作夜景画7.3.1示范制作：教师示范如何根据观察到的夜晚景色制作夜景画。7.3.2创作时间：孩子们根据观察到的景色和个人感受，用画笔和颜料制作夜景画。7.3.3作品展示：每个孩子将自己的夜景画展示给大家，进行分享和交流。八、板书设计8.1板书主题：城市的夜晚8.2板书内容：8.2.1夜晚的街道：繁华、明亮、喧闹8.2.2夜晚的建筑：灯光闪烁、色彩斑斓8.2.3夜晚的自然：安静、神秘、安静8.2.4夜晚的美好：美丽的夜景、闪烁的灯光、购物、娱乐、散步、家人团聚、朋友相聚8.2.5夜晚的珍贵：安静、让人们休息、放松、安全、警察、消防员等职

6、业的辛勤工作、环保、减少噪音、节约能源九、作业设计9.1作业内容：9.1.1根据观察记录，写一篇关于夜晚的文章。9.1.2选择一张自己喜欢的夜景画，进行详细描述。9.1.3设计一个关于夜晚的手工作品。9.2作业要求：9.2.1文章要有明确的观点和详细的描述。9.2.2描述夜景画时要注重色彩、形状和细节。9.2.3手工作品要有创意，能够展示夜晚的特色。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1学生对城市的夜晚的理解和表达是否达到了教学目标。10.1.2教学过程中是否有足够的互动和参与，学生们是否积极参与观察和创作。10.1.3作业设计是否能够巩固所学知识，并激发学生的创造力和想象力。1

7、0.2拓展延伸：10.2.1组织一次实地考察，带领学生去城市的不同区域观察夜晚的景色和活动。10.2.2邀请警察、消防员等职业的代表来学校，讲述他们在夜晚工作的故事和重要性。10.2.3举办一个城市的夜晚主题的艺术展览，让学生们展示自己的夜景画作品。重点和难点解析一、教学内容1.1主题背景的理解：1.1.1城市的夜晚对于孩子来说是神秘而迷人的，他们对于夜晚的美好和珍贵需要通过观察和体验来理解。1.1.2在教学内容的设计中，需要重点关注孩子们对城市的夜晚特点、美好和珍贵的理解和表达。1.1.3通过观察城市的夜晚景色，制作夜景画，分享和交流，让孩子们能够深入理解和表达夜晚的特色和感受。二、教学过程

8、2.1导入环节的设计：2.1.1开场提问的环节能够激发孩子们的好奇心，引导他们思考自己与城市的夜晚的关系。2.1.2通过观看图片或视频，让孩子们直观地感受到城市的夜晚景色和活动场景，为后续的观察和创作打下基础。2.1.3教师分享自己的经历，能够激发孩子们的好奇心和参与感，引导他们积极投入到主题活动中去。三、观察城市的夜晚环节：3.1分组讨论和观察记录的安排：3.1.1分组讨论能够培养孩子们的团队合作精神，让他们在小组内共同观察和交流。3.1.2观察记录的环节能够让孩子们有目的地观察夜晚的景色，培养他们的观察力和表达能力。3.1.3分享观察结果的环节能够让孩子们展示自己的观察和思考，培养他们的表

9、达和交流能力。四、制作夜景画环节：4.1示范制作的安排：4.1.1教师的示范制作能够让孩子们了解如何将观察到的夜晚景色转化为艺术作品。4.1.2创作时间的安排能够让每个孩子有机会根据自己的观察和感受制作夜景画。4.1.3作品展示的环节能够让孩子们分享自己的创作，培养他们的自信心和艺术表达能力。五、板书设计环节：5.1板书主题和内容的设计：5.1.1板书设计能够将教学内容以简洁明了的方式呈现出来，帮助孩子们理解和记忆。5.1.2板书内容的设计要注重突出夜晚的特点、美好和珍贵，让孩子们能够直观地感受到城市的夜晚的魅力。六、作业设计环节：6.1作业内容和要求的设置：6.1.1作业内容的设计要与教学内

10、容紧密结合，让孩子们能够通过写作、描述和创作来巩固所学知识。6.1.2作业要求的设置要能够激发孩子们的创造力和想象力，让他们在完成作业的过程中能够充分发挥自己的能力。七、课后反思及拓展延伸环节：7.1反思内容的关注点：7.1.1对学生对城市的夜晚的理解和表达进行反思，看是否达到了教学目标。7.1.2对教学过程中的互动和参与情况进行反思，看是否有足够的互动和参与，学生们是否积极参与观察和创作。7.1.3对作业设计进行反思，看是否能够巩固所学知识，并激发学生的创造力和想象力。8.1拓展延伸的关注点：8.1.1组织实地考察，让孩子们亲身体验城市的夜晚，增强他们的观察力和体验感。8.1.2邀请警察、消防员等职业的代表来学校，让孩子们了解他们在夜晚工作的故事和重要性，增强他们的社会意识。8.1.3举办艺术展览，让孩子们展示自己的夜景画作品，增强他们的自信心和艺术表达能力。本教案设计关注了教学内容的深入理解和表达，通过观察、制作、分享和交流的环节，让孩子们全面理解和表达城市的夜晚的特色和感受。在教学过程中，重点关注了导入环节的设计，观察环节的安排，制作环节的示范和创作，板书设计环节的内容设置，作业设计环节的内容和要求的设置，以及课后反思及拓展延伸环节的关注点。通过这些环节的设计和安排，能够帮助孩子们深入理解城市的夜晚，培养他们的观察力、想象力和创造力，同时也能够增强他们的表达和交流能力。