室内桌面球活动幼儿园中班体育教案.docx

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1、教案室内桌面球活动幼儿园中班体育教案一、引言1.1室内桌面球活动是一种适合幼儿园中班孩子的体育活动，通过这项活动可以培养孩子们的团队合作精神、协调能力和手眼协调能力。1.2本次活动旨在通过桌面球活动，让孩子们在快乐中学习，提高他们对体育活动的兴趣。1.3教师在活动中要注重培养孩子们的合作意识，引导他们互相帮助，共同完成任务。二、知识点讲解2.1桌面球活动的基本规则和技巧2.1.1介绍桌面球的大小、材质和球体的特点2.1.2讲解如何正确握球、击球和传球2.1.3强调在活动中要注意安全，避免碰撞和摔倒三、教学内容3.1活动准备3.1.1准备适量的桌面球和球筐3.1.2设置一个宽敞的室内场地，确保孩

2、子们的活动空间3.1.3准备一些激励奖品，以增加孩子们的积极性3.2活动过程3.2.1教师示范桌面球的基本技巧，让孩子们观看并模仿3.2.2孩子们进行分组，进行桌面球的基本练习，包括击球、传球和射门3.2.3组织一些有趣的桌面球游戏，让孩子们在游戏中运用所学技巧四、教学目标4.1培养孩子们的基本运动能力，提高他们的协调性和手眼协调能力4.2培养孩子们的团队合作精神，让他们学会互相帮助和合作4.3培养孩子们的兴趣和积极参与体育活动的习惯五、教学难点与重点5.1教学难点：让孩子们掌握正确的桌面球击球、传球和射门技巧5.1.1重点：教师要进行示范和指导，让孩子们多练习，逐渐掌握技巧5.2教学难点：让

3、孩子们在游戏中灵活运用所学技巧5.2.1重点：教师要设计一些有趣的游戏，让孩子们在游戏中自然地运用技巧5.3教学难点：培养孩子们的团队合作精神5.3.1重点：教师要组织分组活动，让孩子们在合作中学习，培养团队合作意识六、教具与学具准备6.1教具6.1.1准备适量的桌面球，确保每个孩子都能有一球进行练习。6.1.2准备一些标记不同的桌面球，以便于孩子们在游戏中识别。6.1.3准备一个宽敞的室内场地，确保孩子们的活动空间。六、学具6.2学具6.2.1孩子们自备一张舒适的桌椅，用于进行桌面球活动。6.2.2孩子们自备一双轻便的运动鞋，以确保在活动中的安全。6.2.3孩子们自备一个水壶，用于活动过程中

4、的水分补充。七、教学过程7.1活动导入7.1.1教师以一段生动的讲解，引导孩子们关注桌面球活动。7.1.2教师组织孩子们进行简单的热身活动，以准备进行桌面球活动。7.1.3教师向孩子们讲解桌面球活动的规则和注意事项。7.2活动主体7.2.1教师示范桌面球的基本技巧，让孩子们观看并模仿。7.2.2孩子们进行分组，进行桌面球的基本练习，包括击球、传球和射门。7.2.3教师组织一些有趣的桌面球游戏，让孩子们在游戏中运用所学技巧。7.3活动结束7.3.1教师组织孩子们进行简单的放松活动，以缓解运动带来的疲劳。7.3.2教师对孩子们的表现在活动中进行点评，给予鼓励和肯定。7.3.3教师回收教具和学具，整

5、理活动场地。八、板书设计8.1板书设计内容8.1.1在黑板上写出本次活动的主题“室内桌面球活动”。8.1.2在黑板上列出桌面球的基本技巧，如击球、传球和射门。8.1.3在黑板上写出活动规则和注意事项。九、作业设计9.1作业内容9.1.1让孩子们回家后，向家长介绍桌面球活动的规则和技巧。9.1.2让孩子们回家后，与家长一起进行桌面球活动，增进亲子关系。9.1.3让孩子们回家后，思考如何在游戏中更好地运用团队合作精神。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2教师听取孩子们的反馈意见，对教学方法和内容进行改进。10.1.3教师关注孩子们的身心发展，对活动强度和难度进行调整。10.2拓展延伸

6、10.2.1教师组织孩子们进行室内桌面球比赛，提高竞技水平。10.2.2教师邀请家长参与桌面球活动，增进家校合作。10.2.3教师带领孩子们参观体育场馆，了解体育知识。重点和难点解析一、引言重点关注环节：教师在活动前的引导和激发孩子们兴趣的过程。补充和说明：教师需要通过生动有趣的讲解，引起孩子们的兴趣，使他们积极参与到活动中来。同时，教师还需强调活动的规则和注意事项，确保活动的安全进行。二、知识点讲解重点关注环节：教师对桌面球活动的基本规则和技巧的讲解。补充和说明：教师需要详细讲解桌面球的基本规则和技巧，包括击球、传球和射门等，让孩子们能够理解和掌握。同时，教师还需强调安全，避免在活动中发生意

7、外。三、教学内容重点关注环节：活动准备和活动过程的实施。四、教学目标重点关注环节：教师对孩子们在活动中的学习目标的设定。补充和说明：教师需要明确教学目标，包括培养孩子们的基本运动能力、协调性和手眼协调能力，以及团队合作精神等。这样，孩子们在活动中才能有明确的学习方向。五、教学难点与重点重点关注环节：教师对桌面球活动技巧的讲解和指导。补充和说明：教师需要对击球、传球和射门等技巧进行详细讲解和示范，让孩子们多练习，逐渐掌握。同时，教师还需设计一些有趣的游戏，让孩子们在游戏中灵活运用技巧。六、教具与学具准备重点关注环节：教师对教具和学具的准备。补充和说明：教师需要确保每个孩子都能有一球进行练习，同时

8、准备一些标记不同的桌面球，以便于孩子们在游戏中识别。教师还需确保一个宽敞的室内场地，让孩子们的活动空间充足。七、教学过程重点关注环节：活动导入、活动主体和活动结束的实施。补充和说明：教师要以生动有趣的讲解导入活动，引导孩子们关注桌面球活动。在活动主体部分，教师要组织孩子们进行分组练习和游戏，让他们在实践中掌握技巧。在活动结束部分，教师要组织孩子们进行简单的放松活动，缓解疲劳，并对他们的表现进行点评。八、板书设计重点关注环节：教师对板书内容的设计。补充和说明：教师需要在黑板上写出活动主题、基本技巧和活动规则等内容，以便于孩子们在活动中随时查看和回顾。九、作业设计重点关注环节：教师对作业内容的设计。补充和说明：教师需要设计一些与桌面球活动相关的作业，让孩子们回家后与家长一起完成，巩固他们在活动中学到的知识和技巧。十、课后反思及拓展延伸重点关注环节：教师对课后反思和拓展延伸的内容。