幼儿园中班手工艺术活动教案设计《美丽的风筝》.docx

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1、教案幼儿园中班手工艺术活动教案设计美丽的风筝一、引言1.1活动背景：为了让幼儿体验手工制作的乐趣，培养他们的动手能力和创造力，我们设计了这次以风筝为主题的手工艺术活动。1.2活动意义：通过制作美丽的风筝，幼儿可以锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力，同时也能激发他们的想象力和创造力。1.3活动准备：教师准备风筝图纸、彩纸、剪刀、胶水等材料，以及关于风筝的故事和图片。二、知识点讲解2.1风筝的起源和发展：教师通过图片和故事向幼儿介绍风筝的起源和发展过程，让幼儿了解风筝的历史和文化背景。2.2风筝的制作方法：教师展示制作风筝的步骤和方法，讲解如何剪裁、拼接和装饰风筝。2.3风筝的飞行原理：教师简单讲解风

2、筝飞行的原理，让幼儿了解风筝为什么会飞起来。三、教学内容3.1制作风筝：教师带领幼儿按照制作方法步骤，用彩纸和剪刀制作出美丽的风筝。3.2装饰风筝：教师鼓励幼儿发挥想象，用彩笔、贴纸等材料装饰自己的风筝。3.3风筝飞行比赛：教师组织幼儿在户外放飞自己制作的风筝，并进行飞行比赛。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的手眼协调能力。4.2增进幼儿对风筝文化的了解，激发他们对传统艺术的兴趣。4.3培养幼儿的团队合作精神，提升他们的社交能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何指导幼儿正确制作风筝，解决制作过程中遇到的问题。5.2教学重点：让幼儿了解风筝的制作方法和飞行原理，培养他

3、们的动手能力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具：教师准备风筝图纸、彩纸、剪刀、胶水等材料，以及关于风筝的故事和图片。6.2学具：每个幼儿准备一份风筝图纸、彩纸、剪刀、胶水等材料。6.3其他：户外空地，供幼儿放飞风筝使用。七、教学过程7.1导入：教师展示风筝的图片，引导幼儿观察风筝的外形和颜色，激发幼儿对风筝的兴趣。7.2制作风筝：教师讲解制作风筝的步骤和方法，幼儿按照步骤用彩纸和剪刀制作风筝。7.3装饰风筝：教师鼓励幼儿发挥想象，用彩笔、贴纸等材料装饰自己的风筝。7.4放飞风筝：教师组织幼儿在户外放飞自己制作的风筝，并进行飞行比赛。八、板书设计8.1风筝的起源和发展8.2风筝的制作方法8.

4、3风筝的飞行原理九、作业设计9.1幼儿完成制作并装饰自己的风筝。9.2家长协助幼儿拍摄放飞风筝的照片，记录美好瞬间。9.3家长与幼儿一起回顾风筝的制作过程，分享飞行心得。十、课后反思及拓展延伸10.2幼儿反思：鼓励幼儿思考自己在制作风筝和放飞过程中的收获和不足，提出改进措施。10.3拓展延伸：教师可以组织幼儿参观风筝博物馆，深入了解风筝文化，或者开展风筝绘画活动，培养幼儿的绘画能力。重点和难点解析1.知识点讲解环节（二）2.教学内容环节（三）3.教学目标环节（四）4.教学难点与重点环节（五）我们对每个重点环节进行详细的补充和说明：1.知识点讲解环节（二）在这个环节中，教师需要向幼儿介绍风筝的起

5、源和发展，以及风筝的制作方法和飞行原理。这些知识的讲解是为了让幼儿更好地理解和参与的手工制作活动。因此，教师需要准备相关的历史和文化背景资料，以及清晰的讲解方式，以便幼儿能够理解和记忆。2.教学内容环节（三）这个环节包括了制作风筝、装饰风筝和放飞风筝三个子环节。在制作风筝的过程中，教师需要指导幼儿正确使用剪刀和胶水，以及如何剪裁和拼接风筝。在装饰风筝的环节，教师要鼓励幼儿发挥想象，使用彩笔、贴纸等材料来装饰自己的风筝。在放飞风筝的环节，教师要组织幼儿在户外进行风筝放飞活动，让幼儿亲身体验风筝飞行的乐趣。3.教学目标环节（四）教学目标是指导教学活动的方向和目标。在这个环节中，教师需要明确教学目标，包括培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的手眼协调能力，增进他们对风筝文化的了解，激发他们对传统艺术的兴趣，以及培养他们的团队合作精神和社交能力。这些目标将作为评价教学效果的依据。4.教学难点与重点环节（五）教学难点是指学生在学习过程中难以理解和掌握的知识点，而教学重点是指学生需要掌握的重要知识点。在这个环节中，教师需要识别和解决制作风筝过程中可能遇到的问题，如剪裁、拼接和装饰等。同时，教师需要重点讲解风筝的制作方法和飞行原理，以确保幼儿能够掌握这些重要的知识点。