幼儿园中班语言桃花找朋友教案.docx

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1、教案幼儿园中班语言桃花找朋友教案一、引言1.1设计背景：1.1.1桃花是春天的使者，形象可爱，适合幼儿欣赏。1.1.2通过桃花找朋友的故事，培养幼儿的语言表达和交流能力。1.1.3借助桃花找朋友的场景，引导幼儿体验合作与分享的乐趣。二、知识点讲解2.1故事内容解析：2.1.1讲述桃花盛开，各种动物前来与桃花交友的故事。2.1.2分析故事中桃花与小动物们的互动，展现友谊的力量。2.1.3引导幼儿理解合作、分享对友谊的重要性。三、教学内容3.1故事讲述与讨论：3.1.1教师讲述桃花找朋友的故事。3.1.2引导幼儿分享故事中最喜欢的部分。3.1.3组织幼儿讨论如何与同伴建立友谊。四、教学目标4.1培

2、养幼儿的语言表达能力：4.1.1学会用恰当的词语描述桃花和动物的形象。4.1.2学会表达自己喜欢的理由。4.1.3学会分享感受，与他人交流。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1掌握故事的主要情节，理解桃花找朋友的过程。5.1.2学会用语言描述桃花和动物的形象。5.1.3培养幼儿合作、分享的精神。六、教学过程6.1热身活动：6.1.1组织幼儿进行简单的身体活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。6.1.2引导幼儿用口头表达自己的感受。七、主题活动7.1故事讲解：7.1.1教师用生动的语言讲述桃花找朋友的故事。7.1.2引导幼儿关注故事中桃花与小动物们的互动。7.1.3组织幼儿讨论如何与同伴建立友谊

3、。八、实践环节8.1制作桃花手工作品：8.1.1教师分发材料，指导幼儿制作桃花手工作品。8.1.2引导幼儿用语言描述制作过程和心情。8.1.3鼓励幼儿互相展示作品，分享制作过程中的乐趣。9.1.1幼儿分享在活动中学到的友谊的重要性。9.1.3引导幼儿反思如何在日常生活中践行友谊。十、家庭作业10.1家长配合：10.1.1家长鼓励幼儿在家讲述故事桃花找朋友。10.1.2家长引导幼儿分享在活动中的收获和感受。10.1.3家长与幼儿一起讨论如何在家庭中体现友谊。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事课件或图书桃花找朋友。6.1.2桃花手工作品材料包（如彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等）。6.1.3动

4、物园角色扮演服装和道具（如小鸟、小兔、小狗等动物头饰）。七、教学过程7.1主题活动：7.1.1教师带领幼儿观看故事课件或阅读图书桃花找朋友。7.1.2引导幼儿讨论故事中桃花与小动物们的互动，鼓励幼儿表达自己的看法。7.1.3组织幼儿进行角色扮演，穿上动物园角色服装，模拟故事情节。八、板书设计8.1板书主题：8.1.1在黑板上书写“桃花找朋友”五个大字。8.1.2用彩图或简笔画形式在黑板上呈现桃花和动物的形象。8.1.3在板书的右侧列出故事的主要情节，方便幼儿回顾。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1请幼儿回家后，向家长讲述故事桃花找朋友的内容。9.1.2鼓励幼儿与家长一起讨论如何在家庭中体现

5、友谊。9.1.3请幼儿尝试自己动手制作桃花手工作品，并与家长分享制作过程中的乐趣。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1教师反思本次教学活动中幼儿的表现和参与程度。10.1.2思考如何改进教学方法，以提高幼儿的语言表达和交流能力。10.1.3探讨如何在日常教学中更好地培养幼儿的合作与分享精神。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与课堂教学，共同参与角色扮演活动。10.2.2组织幼儿参观动物园，实地观察各种动物，加深对故事中动物形象的理解。10.2.3开展“友谊主题”的绘画比赛，鼓励幼儿用画笔表达自己对友谊的理解。重点和难点解析一、引言环节在引言环节，教师需要通过简短的语言和生

6、动的表情，吸引幼儿的注意力，为的教学活动做好铺垫。重点关注的是教师如何有效地吸引幼儿的兴趣，例如通过提问、唱歌或小游戏等方式，让孩子们积极参与课堂。二、知识点讲解环节在知识点讲解环节，教师需要清晰地阐述故事的内容和寓意，帮助幼儿理解和吸收。重点关注的是教师如何用简单的语言和形象的比喻，让幼儿更好地理解友谊的概念。同时，教师需要关注每个幼儿的反应，适时调整教学节奏和内容，确保每个幼儿都能跟上教学进度。三、教学内容环节在教学内容环节，教师通过讲述故事、组织讨论等方式，引导幼儿参与互动。重点关注的是幼儿在讨论中的语言表达和交流能力，教师需要鼓励幼儿大胆发言，引导他们用语言表达自己的想法和感受。四、教

7、学目标环节在教学目标环节，教师需要明确本次活动的教学目标，让幼儿知道他们需要达到的学习成果。重点关注的是幼儿对教学目标的理解和接受程度，教师需要用简单明了的语言，让幼儿明白他们需要学习的内容和应该做到的行为。五、教学难点与重点环节在教学难点与重点环节，教师需要关注幼儿对故事中难点知识的理解和掌握情况。重点关注的是幼儿对友谊重要性的理解和如何在生活中实践的问题，教师需要通过实例和互动，帮助幼儿深化对这一概念的理解。在桃花找朋友的教学教案中，通过重点关注引言、知识点讲解、教学内容、教学目标以及教学难点与重点环节，教师可以有效地培养幼儿的语言表达能力、合作与分享精神，以及让他们理解友谊的重要性。这些环节的实施，需要教师以生动的语言、形象的教学手段和贴心的引导，让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。通过对这些环节的详细补充和说明，我们可以更好地理解如何在教学过程中关注和引导幼儿，使他们能够更好地吸收和理解教学内容，为他们的成长打下坚实的基础。