幼儿园托班美术活动《送球宝宝回家》教案.docx

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1、教案幼儿园托班美术活动送球宝宝回家教案一、引言1.1活动背景：1.1.1为了让幼儿体验美术创作的乐趣，培养他们的观察力、动手能力和想象力，我们设计了这次美术活动。1.1.2本次活动以送球宝宝回家为主题，通过绘画和手工制作的方式，让幼儿表达对球宝宝的情感。1.1.3活动过程中，教师引导幼儿观察球宝宝的特点，激发他们的创作灵感，培养他们的审美观念。二、知识点讲解2.1美术基本概念：2.1.1介绍绘画和手工制作的基本概念，让幼儿了解美术创作的两种主要方式。2.1.2讲解色彩、形状、线条等基本元素在美术创作中的作用。2.1.3引导幼儿认识和区分写实和抽象的美术作品。三、教学内容3.1绘画创作：3.1.

2、1观察球宝宝的外形特点，引导幼儿用线条和形状描绘球宝宝的身体。3.1.2引导幼儿用色彩为球宝宝上色，培养他们的色彩搭配能力。3.1.3鼓励幼儿发挥想象力，在球宝宝周围添加背景，如道路、树木等。四、教学目标4.1培养幼儿的观察力和想象力：4.1.1通过观察球宝宝，培养幼儿对生活中事物的敏感度。4.1.2通过绘画和手工制作，培养幼儿的想象力，让他们能够创作出富有创意的作品。4.1.3培养幼儿的审美观念，让他们能够欣赏和评价自己和同伴的作品。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何引导幼儿观察球宝宝的特点，并将这些特点表现在作品中。5.1.2如何培养幼儿的色彩搭配能力，让他们能够创作出和谐的

3、作品。5.1.3如何激发幼儿的想象力，让他们能够创作出富有创意的作品。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1准备多个不同颜色和尺寸的球宝宝模型，作为幼儿观察和创作的参考。6.1.2提供画纸、画笔、彩色铅笔、水彩等绘画材料，以及剪刀、胶水等手工制作材料。6.1.3准备展示用的板子或墙壁，用于展示幼儿的作品。六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一张画纸、一套画笔和彩色铅笔、一把剪刀、一瓶胶水。6.2.2准备一份作品展示模板，让幼儿可以将自己的作品粘贴在上面，方便展示和评价。6.2.3准备一份活动指导手册，内容包括活动目标、步骤说明、作品示例等，供幼儿和家长参考。六

4、、教具与学具准备6.3环境布置：6.3.1将活动室布置得温馨舒适，可以使用柔软的垫子、可爱的桌布等。6.3.2在活动室墙壁上挂上一些色彩鲜艳的美术作品，激发幼儿的创作灵感。6.3.3设置一个作品展示区，将幼儿的作品展示出来，鼓励他们相互欣赏和交流。七、教学过程7.1活动导入：7.1.1教师向幼儿介绍本次活动主题送球宝宝回家，引发幼儿的兴趣。7.1.2教师展示多个不同颜色和尺寸的球宝宝模型，引导幼儿观察和描述球宝宝的特点。7.1.3教师引导幼儿思考球宝宝为什么会迷路，需要我们帮助它们回家。七、教学过程7.2创作环节：7.2.1教师示范如何绘画球宝宝，讲解绘画的步骤和技巧。7.2.2教师引导幼儿动

5、手绘画球宝宝，鼓励他们发挥想象力，创作出独特的作品。7.2.3教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题，鼓励他们不断改进和提高。七、教学过程7.3作品展示与评价：7.3.1教师组织幼儿将自己的作品展示在展示区，引导他们相互欣赏和交流。7.3.2教师邀请幼儿分享自己的创作思路和感受，鼓励他们表达自己的情感。7.3.3教师对幼儿的作品进行评价，注重肯定他们的努力和进步，并提出改进的建议。八、板书设计8.1设计原则：8.1.1板书设计应简洁明了，突出活动主题和关键信息。8.1.2板书设计应结合绘画和手工制作元素，激发幼儿的兴趣和创作欲望。8.1.3板书设计应包含作品展示区，方便幼儿和家长观看和

6、评价作品。八、板书设计8.2板书内容：8.2.1在板书上用大字写出活动主题送球宝宝回家。8.2.2在板书上用图片和文字描述球宝宝的特点，引导幼儿观察和创作。8.2.3在板书上展示一些优秀作品示例，激发幼儿的创造力和灵感。八、板书设计8.3板书形式：8.3.1板书可以使用色彩鲜艳的彩笔、水彩等材料进行绘制，增加视觉吸引力。8.3.2板书可以结合手工制作元素，如剪贴球宝宝图片等，让板书更具互动性。8.3.3板书可以设计成故事情节的形式，引导幼儿参与其中，增强活动的趣味性。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1完成一幅关于送球宝宝回家的绘画作品，展示球宝宝的特点和创作思路。9.1.2将作品展示在作业

7、手册上，并附上作品名称、作者姓名和创作说明。9.1.3家长在作业手册上签名，表示对幼儿作品的认可和支持。九、作业设计9.2作业要求：9.2.1幼儿在作业中要充分发挥想象力，创作出富有创意的作品。9.2.2幼儿在作业中要注意色彩搭配和画面构图，使作品更加美观和谐。9.2.3幼儿在作业中要表达自己对球宝宝的情感，培养情感表达能力。九、作业设计9.3作业评价：9重点和难点解析一、活动导入环节补充说明：教师可以通过展示不同颜色和尺寸的球宝宝模型，引导幼儿观察球宝宝的外形、颜色和表情等特点，激发幼儿的好奇心和创作欲望。二、创作环节补充说明：教师可以分步骤地示范绘画球宝宝的方法，如先画球宝宝的外形，再添加

8、细节如眼睛、嘴巴等，上色。同时，鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个人特色的球宝宝作品。三、作品展示与评价环节补充说明：教师可以设置一个作品展示区，让幼儿将自己的作品展示出来，鼓励他们相互欣赏、交流和分享创作思路。同时，教师对幼儿的作品进行评价，注重肯定他们的努力和进步，并提出改进的建议。本次教案设计的重点和难点主要集中在活动导入、创作环节和作品展示与评价环节。在活动导入环节，教师需要引导幼儿观察球宝宝的特点，激发他们的兴趣和创作欲望。在创作环节，教师需要示范绘画球宝宝的方法，并鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。在作品展示与评价环节，教师需要组织幼儿展示自己的作品，引导他们相互欣赏和交流，并对他们的作品进行评价，肯定他们的努力和进步，提出改进的建议。通过关注这些重点环节，并给予详细的补充和说明，教师可以更好地引导幼儿参与活动，促进他们的观察力、想象力和动手能力的培养。