幼儿园计算机辅助的教学教案.docx

《幼儿园计算机辅助的教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园计算机辅助的教学教案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园计算机辅助的教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入计算机辅助教学，激发幼儿对计算机的兴趣和好奇心。1.1.2培养幼儿的基本计算机操作能力，提高他们的学习效果。1.1.3培养幼儿的团队合作意识和解决问题的能力。二、知识点讲解2.1计算机基础知识2.1.1计算机的定义：计算机是一种可以进行数据处理和信息输入输出的电子设备。2.1.2计算机的组成：计算机由硬件和软件两部分组成，硬件包括主机、显示器、键盘等，软件包括操作系统、应用软件等。2.1.3计算机的基本操作：启动和关闭计算机、开关显示器、键盘和鼠标的使用等。2.2计算机绘画2.2.1绘画软件的选择和使用：介绍一些适合幼儿的绘

2、画软件，如画图板等，并演示如何使用。2.2.2绘画技巧的讲解：如何选择颜色、画笔的大小和形状，以及如何进行图层操作等。2.2.3创作作品的指导：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出自己的绘画作品。三、教学内容3.1计算机的基本操作3.1.1学习开关机：教授幼儿如何正确地启动和关闭计算机。3.1.2学习使用键盘和鼠标：教授幼儿如何使用键盘和鼠标进行基本的操作，如移动光标、等。3.1.3学习使用绘画软件：介绍绘画软件的使用方法，并教授幼儿如何进行基本的绘画操作。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1能够正确地启动和关闭计算机。4.1.2能够使用键盘和鼠标进行基本的操作。4.1.3能够使用绘画软件进行

3、基本的绘画操作。4.2过程与方法4.2.1通过实践操作，培养幼儿的基本计算机操作能力。4.2.2通过创作作品，培养幼儿的想象力和创造力。4.2.3通过团队合作，培养幼儿的合作意识和解决问题的能力。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1掌握计算机的基本操作。5.1.2能够使用绘画软件进行基本的绘画操作。5.1.3培养幼儿的想象力和创造力。5.2教学难点5.2.1计算机的基本操作的掌握：幼儿可能对计算机的操作不熟悉，需要通过实践和指导来掌握。5.2.2使用绘画软件进行绘画操作的掌握：幼儿可能对绘画软件的操作不熟悉，需要通过实践和指导来掌握。5.2.3培养幼儿的想象力和创造力：幼儿可能对绘画创作

4、的想象和创造力有限，需要通过引导和鼓励来培养。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1准备一台计算机，确保其操作系统和教学软件正常运行。6.1.2准备计算机连接的显示器、键盘和鼠标。6.1.3准备绘画软件安装盘或者提前好绘画软件的安装文件。6.2学具6.2.1准备每个幼儿一份绘画软件的使用说明书。6.2.2准备每个幼儿一份绘画作品纸张和彩色笔。6.2.3准备每个幼儿一份计算机操作练习册。七、教学过程7.1导入7.1.1教师向幼儿展示一幅有趣的计算机绘画作品，引起幼儿对计算机绘画的兴趣。7.1.2教师提出问题，引导幼儿思考计算机绘画的可能的乐趣和应用场景。7.1.3教师简要介绍本节课的教学目标和内

5、容。7.2基本操作学习7.2.1教师演示如何正确地启动和关闭计算机。7.2.2教师演示如何使用键盘和鼠标进行基本的操作，如移动光标、等。7.2.3教师指导幼儿进行计算机操作的实践，并给予个别辅导。7.3绘画软件操作学习7.3.1教师介绍绘画软件的使用方法，并演示如何进行基本的绘画操作，如选择颜色、画笔大小和形状等。7.3.2教师指导幼儿进行绘画软件操作的实践，并给予个别辅导。7.3.3教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作自己的绘画作品。八、板书设计8.1教学重点和难点8.1.1在黑板上列出本节课的教学重点，如计算机的基本操作、绘画软件的使用等。8.1.2在黑板上列出本节课的教学难点，如计算机的

6、基本操作的掌握、绘画软件的绘画操作的掌握等。8.2教学流程8.2.1在黑板上列出本节课的教学流程，如导入、基本操作学习、绘画软件操作学习等。8.2.2在黑板上标注每个教学环节的时间安排。8.3教学要求8.3.1在黑板上列出本节课的教学要求，如掌握计算机的基本操作、能够使用绘画软件进行基本的绘画操作等。8.3.2在黑板上标注每个教学要求的完成标准。九、作业设计9.1作业内容9.1.1要求幼儿在家中使用计算机进行绘画创作，选择自己喜欢的主题和颜色。9.1.2要求幼儿在作业中尝试使用不同的绘画工具和效果，发挥自己的创造力。9.1.3要求幼儿在作业中记录下自己在绘画过程中的想法和感受。9.2作业提交方

7、式9.2.1教师要求幼儿在下一节课前将自己的绘画作品交给教师。9.2.2教师要求幼儿将自己的绘画作品的图片保存到自己的学习文件夹中。9.3作业评价9.3.1教师对幼儿的绘画作品进行评价，关注幼儿的绘画技巧和创造力的发展。9.3.2教师对幼儿的作业提交情况进行评价，关注幼儿的作业完成质量和提交时间。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学内容10.1.1思考本节课的教学内容是否适合幼儿的认知水平和兴趣。10.1.2思考本节课的教学方法和教学环节是否有效地帮助幼儿掌握了计算机的基本操作和绘画技巧。10.2反思教学过程10.2.1思考本节课的教学过程中是否存在教学难点和问题，如何改进教学方法来解决这些

8、问题。10.2.2思考本节课的教学过程中幼儿的参与情况和反应，是否需要调整教学内容和教学方式来更好地激发幼儿的兴趣和参与度。10.3拓展延伸10.3.1探索更多的计算机辅助教学资源和工具，如教育软件、在线教学平台等，以丰富教学内容和提高教学效果。10.3.2寻找与家长和社区的合作机会，组织计算机辅助教学的亲子活动或者社区活动，让幼儿在更多的场合中接触和使用计算机。重点和难点解析一、教学内容1.1计算机的基本操作1.1.1重点关注幼儿对计算机基本操作的掌握情况，如开关机、使用键盘和鼠标等。1.1.2难点在于幼儿对计算机基本操作的熟悉程度，需要通过实践和指导来帮助幼儿掌握。1.2计算机绘画1.2.

9、1重点关注幼儿对绘画软件的使用方法和绘画技巧的掌握。1.2.2难点在于幼儿对绘画软件的操作不熟悉，需要通过实践和指导来掌握。二、教学过程2.1导入环节2.1.1重点关注幼儿对计算机绘画的兴趣和好奇心的激发。2.1.2难点在于通过展示有趣的计算机绘画作品，引起幼儿的兴趣和好奇心。2.2基本操作学习环节2.2.1重点关注幼儿对计算机基本操作的学习和实践情况。2.2.2难点在于幼儿对计算机基本操作的掌握，需要给予个别辅导和实践机会。2.3绘画软件操作学习环节2.3.1重点关注幼儿对绘画软件的使用方法和绘画技巧的学习和实践。2.3.2难点在于幼儿对绘画软件的操作不熟悉，需要通过实践和指导来掌握。三、教

10、学难点与重点3.1教学重点3.1.1重点关注幼儿对计算机的基本操作和绘画软件的使用方法的掌握。3.1.2重点关注幼儿的想象力和创造力的培养。3.2教学难点3.2.1难点在于幼儿对计算机的基本操作的掌握，需要通过实践和指导来帮助幼儿掌握。3.2.2难点在于幼儿对绘画软件的操作不熟悉，需要通过实践和指导来掌握。本文针对幼儿园计算机辅助的教学教案，重点关注了教学内容、教学过程、教学难点与重点等环节。在教学内容方面，重点关注了计算机的基本操作和计算机绘画的学习。在教学过程方面，重点关注了导入环节和基本操作学习环节以及绘画软件操作学习环节。在教学难点与重点方面，重点关注了计算机的基本操作的掌握和绘画软件的操作的掌握以及幼儿的想象力和创造力的培养。通过本文的分析，我们可以了解到在幼儿园计算机辅助的教学中，需要重点关注幼儿对计算机基本操作和绘画软件的使用方法的掌握，同时也需要关注幼儿的想象力和创造力的培养。