描写人物外貌的教案.docx

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1、教案描写人物外貌的精品教案一、引言1.1设计本节课的目的：通过学习描写人物外貌，让学生更好地观察身边的人，提高他们的写作能力和表达能力。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时长：1课时二、知识点讲解2.1人物外貌的基本概念：人物外貌指的是一个人的外观特征，包括五官、身材、服饰等方面的特征。2.2描写人物外貌的方法：通过观察、描述、比较等方法，具体、生动地描绘人物的外貌特征。2.3描写人物外貌的注意事项：要抓住人物外貌的主要特点，避免过于详细或琐碎的描述，使读者能够产生清晰的印象。三、教学内容3.1课堂导入：让学生谈谈他们对身边的人外貌的认识，引导他们关注人物外貌的特征。3.2案例分析：分析一些

2、经典的描写人物外貌的句子，让学生理解并掌握描写方法。3.3实践练习：让学生分组，每组选择一个同学进行外貌描写，然后分享给其他组的同学。四、教学目标4.1知识与技能：学生能够理解人物外貌的基本概念，掌握描写人物外貌的方法和技巧。4.2过程与方法：通过观察、描述、比较等方法，培养学生的写作能力和表达能力。4.3情感态度与价值观：培养学生关注身边的人，提高他们的人际交往能力和对生活的热爱。五、教学难点与重点5.1重点：让学生掌握描写人物外貌的方法和技巧，能够具体、生动地描绘人物的外貌特征。5.2难点：如何抓住人物外貌的主要特点，避免过于详细或琐碎的描述，使读者能够产生清晰的印象。六、教具与学具准备6

3、.1教具：PPT、黑板、粉笔、人物图片6.2学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水6.3准备说明：教具用于展示和讲解，学具用于学生实践操作。七、教学过程7.1课堂导入：通过展示PPT中的人物图片，引导学生关注人物外貌特征，激发学生的学习兴趣。7.2知识点讲解：讲解人物外貌的基本概念、描写方法及注意事项。7.3实践练习：学生分组进行外貌描写实践，教师巡回指导。八、板书设计8.1板书描写人物外貌的方法与技巧8.2板书内容：人物外貌基本概念、描写方法、注意事项8.3板书设计说明：板书内容简洁明了，方便学生理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让学生选取身边的人，运用所学的人物外貌描写方法，完成一篇外貌描写

4、短文。9.3作业说明：作业旨在巩固所学知识，提高学生的写作能力。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：引导学生关注身边的人，观察他们的外貌特征，培养学生的观察力和表达能力。10.3反思及拓展延伸说明：通过反思和拓展延伸，使学生更好地运用所学知识，提高综合素质。重点和难点解析一、重点环节1.1课堂导入：通过展示PPT中的人物图片，引导学生关注人物外貌特征，激发学生的学习兴趣。此环节需要重点关注，因为导入的好坏直接影响到学生的学习积极性。1.2实践练习：学生分组进行外貌描写实践，教师巡回指导。此环节需要重点关注，因为实践是检验学习效果的唯一标准，学生需要在实践中掌握所学知识。二、难点环节2.1讲

5、解人物外貌的基本概念、描写方法及注意事项。此环节需要重点关注，因为这是学生掌握知识的基础，理解好坏直接影响到后面的实践效果。2.2让学生选取身边的人，运用所学的人物外貌描写方法，完成一篇外貌描写短文。此环节需要重点关注，因为这是学生将所学知识运用到实际中的重要步骤，是对学生学习效果的检验。三、详细补充和说明3.1导入环节：在导入环节，可以设计一些有趣的互动游戏，如让学生猜猜图片中的人物是谁，通过这种方式引起学生的兴趣，激发他们的学习热情。3.2实践环节：在实践环节，可以设置一些任务，如让学生分组，每组选择一个同学进行外貌描写，然后分享给其他组的同学。这样既能让学生实践所学知识，又能让他们从别人

6、的描写中学习到更多的描写方法。3.3讲解环节：在讲解环节，可以通过一些生动的例子来帮助学生理解和记忆人物外貌的基本概念、描写方法及注意事项。例如，可以让学生观察教室里的同学，找出他们的外貌特点，然后进行描写。3.4作业环节：在作业环节，可以设计一些富有挑战性的题目，如让学生选取一个他们熟悉的人，从不同的角度进行外貌描写，这样可以让学生更深入地理解人物外貌的描写方法。本节课通过导入、讲解、实践、作业等环节，旨在让学生掌握描写人物外貌的方法和技巧。导入环节激发学生的学习兴趣，讲解环节让学生理解知识，实践环节让学生将所学知识运用到实际中，作业环节则是对学生学习效果的检验。通过这些环节的设置，学生可以更好地观察身边的人，提高他们的写作能力和表达能力。同时，教师也要注意在教学过程中引导学生关注身边的人，培养他们的观察力和表达能力。本节课的设计既注重了知识的传授，又注重了学生的实践和能力的培养，是一节精品教案。