幼儿园大班社会老师谢谢您教案.docx

《幼儿园大班社会老师谢谢您教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班社会老师谢谢您教案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园大班社会老师谢谢您教案一、引言1.1设计缘起：1.1.1为了培养幼儿的感恩意识和社交能力。1.1.2通过表达对老师的感谢，让孩子们学会珍惜身边的人。1.1.3通过活动，增强孩子们的自我表达和沟通能力。二、知识点讲解2.1知识点介绍：2.1.1让孩子们理解“感恩”的含义。2.1.2学习如何表达感谢，包括语言和行为。2.1.3理解老师的工作，明白老师对他们的关心和教导。三、教学内容3.1教学内容安排：3.1.1开场讨论：讨论为什么我们要感谢老师。3.1.2观看视频或听故事：关于老师辛勤工作的故事或视频。3.1.3小组活动：分组讨论如何表达对老师的感谢。3.1.4手工制作：制作感谢卡片或手

2、工艺品给老师。3.1.5结束活动：一起唱一首感谢歌，表达对老师的感激之情。四、教学目标4.1教学目标设定：4.1.1让幼儿理解并学会表达感谢。4.1.2培养幼儿的感恩意识和社交能力。4.1.3增强幼儿的自我表达和沟通能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何引导幼儿理解“感恩”的含义。5.1.2如何教会幼儿用适当的方式表达感谢。5.1.3如何让幼儿明白老师的工作和他们对我们的帮助。5.2教学重点：5.2.1让幼儿学会用语言和行为表达感谢。5.2.2培养幼儿的感恩意识和社交能力。5.2.3让幼儿理解并尊重老师的工作。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1感谢卡片或手工艺品制作材

3、料。6.1.2与感恩主题相关的视频或故事书籍。6.1.3记录幼儿表达感谢的画纸和彩色笔。6.1.4音乐播放设备，准备感谢歌曲。七、教学过程7.1教学过程安排：7.1.1开场讨论：引导幼儿讨论为什么感谢老师，并分享个人经验。7.1.2视频或故事分享：播放视频或讲述一个关于老师辛勤工作的故事。7.1.3小组活动：分组讨论并决定如何制作感谢卡片或手工艺品。7.1.4制作活动：孩子们动手制作感谢卡片或手工艺品。7.1.5表达感谢：孩子们向老师展示他们制作的卡片或手工艺品，并说出感谢的话。7.1.6结束活动：一起唱感谢歌，结束活动。八、板书设计8.1板书设计内容：8.1.1在黑板上写出“感恩”和“感谢老

4、师”的主题。8.1.2用图片和关键词标注教学内容的要点。8.1.3在板书的下方留出空间，记录孩子们的感谢话语。九、作业设计9.1作业设计内容：9.1.1让孩子们回家后，向家人表达感谢，并记录下来。9.1.2让孩子们思考一天中老师为他们做了什么，下周分享。9.1.3家长参与：请家长协助记录孩子的感谢行为，并在下周分享。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学目标的达成情况，孩子们是否学会了表达感谢。10.1.2思考教学过程中是否每个孩子都有机会表达自己的感谢。10.1.3评估教学内容是否适合孩子们的年龄和认知水平。10.2拓展延伸：10.2.1开展更多关于感恩和表达感谢的活动

5、。10.2.2定期举行类似的活动，强化孩子们的感恩意识。10.2.3探索更多适合幼儿园年龄段的教学内容和活动方式。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节有：开场讨论、视频或故事分享、制作活动、表达感谢、板书设计和课后反思及拓展延伸。一、开场讨论这是培养幼儿理解感恩含义的关键环节。教师应引导幼儿分享个人经验，从而帮助他们理解感谢的重要性。教师可以提问幼儿：“你们为什么会感谢老师？老师为你们做了什么？”等问题，引导幼儿思考并表达自己的感受。二、视频或故事分享这是帮助幼儿理解老师辛勤工作的环节。教师应选择生动有趣的故事或视频，让幼儿了解老师的工作，明白老师对他们的关心和教导。在分享过程中，教

6、师可以引导幼儿讨论故事或视频中的感人情节，让他们产生共鸣。三、制作活动这是培养幼儿表达感谢的重要环节。教师应根据幼儿的年龄和兴趣，提供丰富的材料和工具，让他们亲手制作感谢卡片或手工艺品。在制作过程中，教师可以引导幼儿思考：“你为什么要感谢老师？你希望老师感受到你的感谢吗？”等问题，引导幼儿用行动表达感谢。四、表达感谢这是让幼儿向老师展示他们制作的卡片或手工艺品，并说出感谢的话的环节。教师应鼓励幼儿大胆表达自己的感谢之情，让他们感受到自己的价值。在表达感谢过程中，教师可以引导幼儿说：“我要感谢老师，因为”等问题，帮助幼儿清晰地表达自己的感激之情。五、板书设计这是记录孩子们的感谢话语的环节。教师应在黑板上写出“感恩”和“感谢老师”的主题，并用图片和关键词标注教学内容的要点。在板书下方留出空间，让幼儿在课后写下或画出自己对老师的感谢话语。六、课后反思及拓展延伸