幼儿园大班拓印画教案.docx

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1、教案幼儿园大班拓印画教案一、引言1.1拓印画是一种独特的艺术表现形式，通过拓印的方式，让孩子们能够亲手创造出各种有趣的图案和形象。1.2拓印画不仅能够培养幼儿的手部肌肉和手眼协调能力，还能够激发幼儿的创造力和想象力。1.3通过拓印画的学习，幼儿能够感受到艺术的魅力，培养对美术的兴趣和爱好。二、知识点讲解2.2拓印画的技巧：在拓印的过程中，可以尝试不同的拓印工具，如海绵、刷子、滚筒等，以及不同的拓印方法，如轻轻按压、滚动等，创造出丰富多样的效果。2.3拓印画的主题：拓印画可以表现的题材非常丰富，可以是自然界的物体，如花草树木、动物等，也可以是日常生活中的物品，如家具、交通工具等。三、教学内容3.

2、1拓印画的基本技巧：通过实际操作，让孩子们掌握拓印的基本技巧，如如何涂颜料、如何使用拓印工具等。3.2拓印画的主题创作：引导孩子们根据自己的生活经验，选择自己喜欢的题材进行拓印画创作。3.3拓印画的展示与分享：鼓励孩子们将自己的作品展示给大家，并分享自己的创作思路和感受。四、教学目标4.1培养幼儿的手部肌肉和手眼协调能力。4.2培养幼儿的创造力和想象力。4.3培养幼儿对美术的兴趣和爱好。五、教学难点与重点5.1拓印画的制作技巧：如何正确使用拓印工具，如何控制拓印的力度等。5.2拓印画的主题选择：如何根据自己的生活经验，选择自己喜欢的题材进行创作。5.3拓印画的展示与分享：如何大胆地展示自己的作

3、品，并分享自己的创作思路和感受。六、教具与学具准备6.1拓印板：可以使用木板、塑料板等，大小适中，便于幼儿握持和操作。6.2颜料：准备不同颜色和质地的颜料，如水粉颜料、油画颜料等，满足幼儿的创作需求。6.3纸张：使用适合拓印的纸张，如厚实的素描纸、水彩纸等，保证拓印效果。6.4拓印工具：海绵、刷子、滚筒等，丰富拓印效果。6.5其他工具：围裙、调色板、水杯等，保障创作过程的整洁和安全。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的绘画活动，如画线条、涂色等，让幼儿放松手指，进入创作状态。7.2拓印画讲解：向幼儿介绍拓印画的基本概念和制作过程，引导幼儿观察和理解拓印技巧。7.3实际操作：分成小组，

4、引导幼儿合作完成拓印画创作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。7.4作品展示：鼓励幼儿将自己的作品展示给大家，引导幼儿分享创作思路和感受。八、板书设计8.1拓印画基本步骤：板书拓印画的制作过程，包括涂颜料、使用拓印工具等基本步骤。8.2拓印技巧提示：板书拓印技巧的要点，如按压的力度、拓印工具的选择等。8.3创作主题建议：板书一些拓印画的主题建议，如动植物、日常生活物品等，供幼儿参考。九、作业设计9.1拓印画创作：让幼儿回家后，根据课堂学习的拓印技巧，自主创作一幅拓印画。9.2创作思路记录：鼓励幼儿用简单的语言记录自己的创作思路和感受。9.3家长参与：邀请家长参与幼儿的创作过程，拍照记录幼儿的创作过

5、程和作品，共同见证幼儿的进步。十、课后反思及拓展延伸10.2教学改进：根据幼儿的表现，思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.3拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察和发现拓印画的素材，引导幼儿将拓印画技巧应用到其他艺术形式中，如剪纸、版画等。重点和难点解析一、重点关注的环节1.知识点讲解环节：在这个环节中，幼儿需要理解拓印画的制作过程、技巧以及主题选择，这是后续创作的基石。2.教学过程环节：实际操作是幼儿掌握拓印技巧的关键环节，同时，作品展示和分享能够锻炼幼儿的表达能力，增强他们的自信心。3.板书设计环节：板书能够直观地呈现拓印画的制作步骤和技巧，帮助幼儿更好地理解和记忆。4.作业设计环节：作业能

6、够让幼儿将所学知识应用到实际创作中，同时，家长参与能够增强家庭与学校的互动。二、详细补充和说明1.知识点讲解环节：在这个环节中，教师需要用生动的语言和示例，向幼儿解释拓印画的制作过程、技巧以及主题选择，确保他们能够理解和掌握。2.教学过程环节：教师需要巡回指导，解答幼儿的疑问，引导他们正确使用拓印工具，确保他们能够安全、有效地进行创作。3.板书设计环节：板书应简洁明了，配以图片或图示，帮助幼儿更好地理解和记忆拓印画的制作步骤和技巧。4.作业设计环节：作业应具有一定的挑战性，能够激发幼儿的创造力和想象力，同时，家长参与能够增强家庭与学校的互动，共同关注幼儿的学习和发展。本文针对幼儿园大班拓印画教案的重点环节进行了详细的分析和补充，包括知识点讲解、教学过程、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸。这些环节都是教学过程中不可或缺的部分，需要教师和幼儿共同关注和投入。通过这些环节的实施，幼儿能够掌握拓印画的制作技巧，培养创造力和想象力，同时，增强自信心和表达能力。教师也需要不断反思和改进教学方法，提高教学效果，同时，引导幼儿将所学知识应用到更广泛的领域中，拓展他们的艺术视野。