新年贺卡幼儿园大班教案.docx

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1、教案新年贺卡幼儿园大班教案一、引言1.1设计意图：通过制作新年贺卡，让孩子们体验到新年的喜庆氛围，培养他们的动手能力和创造力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1新年贺卡的概念：新年贺卡是用来祝福亲朋好友的一种卡片，上面通常有新年的祝福语和图案。2.2制作新年贺卡的材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。2.3制作新年贺卡的步骤：剪裁彩纸、涂色、绘画、写祝福语、装饰等。三、教学内容3.1制作新年贺卡的基本步骤：3.1.1剪裁彩纸：将彩纸剪裁成合适的大小和形状。3.1.3绘画：在贺卡上绘制新年的图案，如鞭炮、灯笼等。3.1.4写祝福语：用笔在贺卡上写上对新年的祝福

2、语，如“新年快乐”、“万事如意”等。3.1.5装饰：在贺卡上添加一些装饰物，如贴纸、丝带等，使贺卡更加美观。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解新年贺卡的概念和制作材料。4.2技能目标：培养幼儿的动手能力和创造力，学会制作新年贺卡。4.3情感目标：培养幼儿对新年的喜悦心情，学会分享和祝福。五、教学难点与重点5.1教学难点：掌握制作新年贺卡的步骤和技巧。5.2教学重点：培养幼儿的动手能力和创造力，让他们在制作过程中体验到新年的喜庆氛围。六、教具与学具准备6.1教具：新年贺卡样品、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、贴纸、丝带等。6.2学具：每个幼儿准备一张彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等制作新年贺卡的

3、材料。6.3教学环境：宽敞明亮的教室，每个幼儿有一个座位，座位之间有足够的空间，方便幼儿操作和交流。七、教学过程7.1导入：教师向幼儿展示新年贺卡样品，引导幼儿观察和描述贺卡的图案和祝福语。7.2讲解：教师讲解制作新年贺卡的步骤和技巧，包括剪裁彩纸、涂色、绘画、写祝福语、装饰等。7.3示范：教师示范制作新年贺卡的过程，边示范边讲解每个步骤的注意事项。7.4幼儿制作：幼儿根据教师的示范和讲解，开始制作自己的新年贺卡。7.5展示与评价：教师组织幼儿展示自己制作的新年贺卡，引导幼儿相互评价和欣赏。八、板书设计8.1板书新年贺卡制作步骤8.2板书内容：8.2.1剪裁彩纸：彩纸、剪刀、合适的大小和形状8

4、.2.2涂色：颜料、彩色笔、喜欢的颜色8.2.3绘画：画笔、新年图案、绘制8.2.4写祝福语：笔、祝福语、写上8.2.5装饰：贴纸、丝带、添加装饰九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，用自己的新年贺卡送给亲朋好友，并附上一段祝福语。9.2作业要求：幼儿回家后，与家长一起完成作业，将新年贺卡送给亲朋好友，并记录下他们的反应和感受。9.3作业反馈：教师在下一节课上询问幼儿完成作业的情况，鼓励幼儿分享他们的经历和感受。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师反思教学过程中的成功之处和需要改进的地方，如幼儿的制作技巧、教学内容的难易程度等。10.2拓展延伸：教师可以组织幼儿进行新年主题的活动，

5、如新年歌曲演唱、新年故事分享等，让幼儿更加深入地了解新年文化。重点和难点解析一、教学内容环节1.2补充和说明：教师在讲解制作新年贺卡的步骤和技巧时，应该详细说明每个步骤的要点和注意事项，如剪裁彩纸的大小和形状、涂色的颜色选择、绘画的图案设计、写祝福语的位置和字体等。1.3教学难点：幼儿掌握剪裁彩纸、涂色、绘画、写祝福语、装饰等技巧。二、教学过程环节2.2补充和说明：教师在幼儿制作新年贺卡的过程中，应该给予个别指导和支持，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。在展示与评价环节，教师应该鼓励幼儿相互评价和欣赏，培养他们的表达和交流能力。2.3教学难点：幼儿独立完成新年贺卡的制作，并能够自信地展示和表达自己的作品。三、作业设计环节3.2补充和说明：教师在下一节课上应该询问幼儿完成作业的情况，鼓励他们分享自己的经历和感受。通过作业的完成情况，教师可以了解幼儿对新年贺卡制作的理解和应用能力。3.3教学难点：幼儿能够将新年贺卡送到亲朋好友手中，并能够表达自己的祝福和感受。