稻草人的朋友大班综合教案.docx

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1、教案稻草人的朋友大班综合教案一、引言1.1设计背景：通过引入稻草人的概念，引发学生对稻草人的兴趣，为后续教学内容做铺垫。1.2设计目的：让学生了解稻草人的意义和作用，培养学生对农业文化的认识和尊重。1.3适用年级：大班二、知识点讲解2.1稻草人的来历：讲解稻草人的起源和制作过程，使学生了解稻草人在农业劳动中的重要性。2.2稻草人的作用：阐述稻草人在农田中的作用，如防鸟、保水、保温等，让学生认识到稻草人的价值。2.3稻草人的形象：介绍稻草人的形象特点，如头戴斗笠、身披蓑衣等，培养学生的审美观念。三、教学内容3.1稻草人的制作：教授学生稻草人的制作方法，包括找寻稻草、编织稻草等步骤。3.2稻草人的

2、用途：让学生了解稻草人在农田中的实际应用，如防鸟、保水、保温等。3.3稻草人的故事：通过讲解稻草人的故事，让学生感受到稻草人的魅力和生命力。四、教学目标4.1知识与技能：让学生了解稻草人的来历、作用和形象，学会制作稻草人。4.2过程与方法：通过小组合作，培养学生团队协作的能力。4.3情感态度与价值观：培养学生对农业文化的尊重和热爱，增强学生的环保意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：稻草人的制作方法和形象设计。5.2教学重点：让学生了解稻草人的意义和作用，培养学生对农业文化的认识和尊重。六、教学准备6.1物质准备：准备稻草、剪刀、胶水等制作稻草人的材料。6.2经验准备：让学生提前了解稻草人的

3、相关知识。七、教学过程7.1导入：通过图片或故事引入稻草人，激发学生的兴趣。7.2讲解：讲解稻草人的制作方法和作用。7.3制作：学生分组制作稻草人，教师巡回指导。八、作业设计8.1课后作业：让学生回家后，向家人介绍稻草人，并观察农田中的稻草人。九、评价与反思9.1学生评价：评价学生在制作稻草人过程中的表现，鼓励优秀的学生。十、教学拓展10.1稻草人文化活动：组织学生参观稻草人展览，加深对稻草人的认识。10.2农田体验：安排学生参观农田，亲身体验稻草人在农业劳动中的作用。六、教具与学具准备6.1教具准备：稻草、剪刀、胶水、绳子等制作稻草人的材料；稻草人图片、视频等教学资源。6.2学具准备：每个学

4、生准备一张纸、一支笔，用于记录稻草人的制作方法和作用。七、教学过程7.1导入：通过展示稻草人图片或播放稻草人视频，引发学生对稻草人的兴趣。7.2讲解：详细讲解稻草人的制作方法和作用，让学生了解稻草人在农业劳动中的重要性。7.3制作：学生分组制作稻草人，教师巡回指导，解答学生疑问。八、板书设计8.1板书稻草人的朋友8.2板书内容：稻草人的来历：稻草人的起源和制作过程稻草人的作用：防鸟、保水、保温等稻草人的形象：头戴斗笠、身披蓑衣等九、作业设计9.1课后作业：让学生回家后，向家人介绍稻草人，并观察农田中的稻草人。9.2作业评价：学生通过图片或文字提交作业，教师进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸

5、10.2拓展延伸：组织学生参观稻草人展览，加深对稻草人的认识；安排学生参观农田，亲身体验稻草人在农业劳动中的作用。重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容的讲解：在讲解稻草人的制作方法和作用时，需要重点关注学生对稻草人在农业劳动中的重要性的理解。1.2学生的制作过程：在学生分组制作稻草人的过程中，需要重点关注学生的动手能力和团队协作能力的培养。1.3课后作业的布置与评价：在布置课后作业时，需要重点关注学生对稻草人的认识和观察能力的培养。二、难点环节2.1稻草人的制作方法：在讲解稻草人的制作方法时，学生可能对稻草人的编织技巧和形象的塑造有一定的难度。2.2稻草人的作用的理解：学生可能对稻草人在农

6、田中的作用理解不够深入，需要通过实际观察和体验来加深理解。2.3稻草人的形象的创造：在制作稻草人时，学生可能对稻草人的形象的创造有一定的难度，需要教师的引导和鼓励。三、补充和说明3.1教学内容的讲解：在讲解稻草人的制作方法和作用时，可以通过展示稻草人的图片和视频，以及邀请农民讲解稻草人在农业劳动中的应用，来帮助学生更好地理解。3.2学生的制作过程：在学生分组制作稻草人的过程中，教师可以提供稻草、剪刀、胶水等制作材料，并巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生完成制作。3.3课后作业的布置与评价：在布置课后作业时，可以让学生回家后观察农田中的稻草人，并记录下来，下次上课时分享。教师可以通过学生的分享，对学生的观察和表达能力进行评价和反馈。本教案以稻草人的制作和作用为主题，通过讲解稻草人的制作方法和作用，让学生了解稻草人在农业劳动中的重要性。在教学过程中，重点关注学生的制作过程和课后作业的布置与评价，帮助学生培养动手能力和团队协作能力。同时，教师需要引导学生理解和掌握稻草人的制作方法和形象塑造，以及稻草人在农田中的作用。通过实际的观察和体验，学生可以更深入地理解稻草人的意义和价值。