幼儿小火车的故事教案.docx

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1、教案幼儿小火车的故事教案一、引言1.1设计缘起：通过讲述小火车的故事，引发幼儿对火车的兴趣，培养幼儿的想象力和创造力。1.2故事简介：小火车的故事是一则关于小火车的冒险故事，讲述了小火车在旅途中遇到的各种困难和挑战，以及它如何克服困难，最终到达目的地的过程。1.3教学意义：通过故事，让幼儿学会坚持、勇敢面对困难，培养他们的社交技能和团队协作能力。二、知识点讲解2.1火车的基本知识：向幼儿介绍火车的基本构造，如车头、车厢、铁轨等，并解释火车的运行原理。2.2故事情节理解：通过讲解故事情节，让幼儿理解小火车在旅途中遇到的各种困难，以及它如何通过自己的努力和团队协作克服困难。2.3情感态度教育：通过

2、故事，培养幼儿的积极情感态度，如勇敢、坚持、合作等。三、教学内容3.1故事朗读：教师以生动的语言和表情，为幼儿朗读故事，让幼儿感受故事的魅力。3.2故事讨论：教师引导幼儿讨论故事中的情节和角色，帮助幼儿理解故事的主题和寓意。3.3实践活动：教师组织幼儿进行火车主题的绘画、手工制作等实践活动，让幼儿发挥自己的想象力和创造力。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解火车的基本构造和运行原理，理解故事情节。4.2技能目标：培养幼儿的倾听、表达和团队协作能力。4.3情感目标：培养幼儿的勇敢、坚持和合作等积极情感态度。五、教学难点与重点5.1重点：故事情节的理解和情感态度的培养。5.2难点：火车的基本知识

3、和实践活动的开展。六、教具与学具准备6.1小火车故事书籍：准备故事书籍，书中包含小火车的故事以及火车的相关图片。6.2火车模型或图片：准备火车模型或火车图片，用于直观展示火车的外观和构造。6.3绘画材料：准备彩色笔、纸张等绘画材料，供幼儿绘画火车和铁轨使用。七、教学过程7.1导入：以一首关于火车的歌曲或故事引入，激发幼儿对火车的兴趣。7.2故事讲解：教师用生动的语言和表情，讲述小火车的故事，引导幼儿关注故事中的情节和角色。7.3讨论与表达：教师引导幼儿讨论故事中的情节和角色，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。八、板书设计8.1火车的基本构造：在黑板上画出火车的基本构造，如车头、车厢、铁轨等，并标注

4、相应的名称。8.2故事情节概括：用关键词或简短的句子，概括故事的主要情节，帮助幼儿理解和记忆。8.3情感态度教育：用图片或简短的语句，展示故事中的积极情感态度，如勇敢、坚持、合作等。九、作业设计9.1绘画作业：让幼儿回家后，绘制一幅关于小火车的图画，可以画出小火车的外观或它在铁轨上行驶的场景。9.2故事复述：让幼儿回家后，向家长讲述小火车的故事，培养幼儿的口头表达能力。9.3情感态度反思：让幼儿回家后，与家长一起讨论故事中的情感态度，如勇敢、坚持、合作等，并思考自己在生活中如何体现这些情感态度。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思：教师在课后反思教学过程中的效果，考虑幼儿的参与度、理解程

5、度以及情感态度的培养情况，思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.2幼儿表现评价：观察幼儿在课后的小火车主题活动中的表现，评价他们在知识、技能和情感态度方面的进步。10.3拓展延伸活动：组织幼儿进行火车主题的拓展活动，如参观火车站、制作火车模型等，让幼儿更深入地了解火车，培养他们的兴趣和探究精神。重点和难点解析一、重点环节关注1.1故事讲解环节：教师需要关注幼儿对故事情节的理解和吸收，通过生动的语言和表情，确保幼儿能够跟上故事的节奏，理解小火车在旅途中所遇到的困难和挑战，以及它如何克服困难，最终到达目的地的过程。1.2讨论与表达环节：教师需要关注幼儿在讨论中的表达和思考能力，引导他们表达自己

6、的想法和感受，同时鼓励他们提出问题，增强他们的批判性思维。1.3绘画作业环节：教师需要关注幼儿在绘画过程中的创造力和想象力，引导他们根据自己的理解和感受，绘制出独特的小火车图画。二、重点环节补充和说明2.1故事讲解环节：为了使幼儿更好地理解故事情节，教师可以通过展示火车模型或图片，让幼儿更直观地了解火车的外观和构造，同时可以通过提问的方式，引导幼儿关注故事中的细节，增强他们的记忆力。2.2讨论与表达环节：在讨论环节，教师可以提出一些引导性问题，如“小火车在旅途中遇到了哪些困难？它是如何克服的？”等，引导幼儿深入思考故事背后的寓意，同时鼓励他们提出自己的问题，促进他们的批判性思维发展。2.3绘画作业环节：在绘画作业环节，教师可以提供一些火车的模板或示例，让幼儿根据自己的理解和感受，进行创造性的绘画。同时，教师可以对幼儿的作品进行肯定和鼓励，激发他们的想象力。通过关注故事讲解环节、讨论与表达环节以及绘画作业环节，本教案旨在培养幼儿对小火车的兴趣和认识，同时培养他们的想象力、表达能力和创造力。在教学过程中，教师需要通过生动的语言和表情，确保幼儿对故事情节的理解；通过提问和引导，促进幼儿的表达和思考能力；通过绘画作业，激发幼儿的想象力和创造力。通过本教案的实施，幼儿将能够掌握火车的基本知识，理解故事的主题和寓意，培养积极的情感态度，同时提高口头表达、团队协作和创新能力。