课文《梅兰芳学艺》的教案.docx

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1、教案课文梅兰芳学艺的教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过阅读梅兰芳学艺，让学生了解梅兰芳的成长历程和艺术成就，激发学生对传统文化的兴趣。1.1.2培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感，提高学生的文学素养。1.1.3引导学生学习梅兰芳勤学苦练、执着追求艺术的精神。二、知识点讲解2.1课文内容理解2.1.1梅兰芳是中国京剧表演艺术家，被誉为“梨园巨匠”。2.1.2梅兰芳小时候家境贫寒，但他对京剧艺术产生了浓厚的兴趣。2.1.3梅兰芳在艺术道路上经历了无数的挫折和困难，但他始终坚持不懈，最终取得了卓越的成就。三、教学内容3.1教学目标3.1.1理解课文内容，了解梅兰芳的成长历程和艺术成就。3.1.

2、2学会生字词，提高学生的阅读能力。3.1.3培养学生的文学素养，激发学生对传统文化的热爱。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1能够理解课文内容，了解梅兰芳的成长历程和艺术成就。4.1.2能够正确朗读课文，掌握生字词。4.1.3能够分析梅兰芳的精神品质，学会欣赏京剧艺术。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1理解梅兰芳在艺术道路上的坚持与执着。5.1.2欣赏京剧艺术，理解其文化内涵。5.1.3运用课文中的句子和段落，进行合理的推理和分析。5.2教学重点5.2.1掌握课文内容，了解梅兰芳的成长历程和艺术成就。5.2.2正确朗读课文，掌握生字词。5.2.3学习梅兰芳的精神品质，培养学生的文学素

3、养。六、教具与学具准备6.1PPT课件6.1.1展示课文梅兰芳学艺的全文。6.1.2包含梅兰芳的图片、京剧表演的视频等。6.1.3用于引导学生直观地理解课文内容和梅兰芳的艺术形象。6.2生字词卡片6.2.1包含本课的生字词及其释义。6.2.2用于让学生进行认读练习。6.2.3帮助学生巩固生字词，提高阅读能力。七、教学过程7.1导入新课7.1.1利用课件展示梅兰芳的图片，引导学生回顾相关知识。7.1.2简介梅兰芳的艺术成就，激发学生的学习兴趣。7.1.3提问：“你们知道梅兰芳是如何成为优秀京剧表演艺术家的吗？”7.2自主学习7.2.1学生自主阅读课文，理解故事情节。7.2.2学生通过课文，学习生

4、字词。7.2.3学生回答预习问题，分享学习心得。7.3课堂讲解7.3.1讲解课文内容，阐述梅兰芳的艺术成就。7.3.2分析梅兰芳的精神品质，引导学生学习其优点。7.3.3讲解京剧艺术的特点和文化内涵。八、板书设计8.1梅兰芳学艺8.1.1成长历程：家境贫寒对京剧产生兴趣勤学苦练取得卓越成就8.1.2艺术成就：被誉为“梨园巨匠”8.1.3精神品质：执着追求艺术、不畏困难、坚持不懈九、作业设计9.1熟读课文，巩固生字词。9.1.1让学生自主阅读课文，提高阅读能力。9.1.2让学生抄写生字词，加强记忆。9.1.3让学生通过词语解释，加深对课文内容的理解。9.2写一篇关于梅兰芳的小练笔。9.2.1让学

5、生运用所学知识，进行写作练习。9.2.2引导学生关注梅兰芳的成长历程和艺术成就。9.2.3培养学生的写作能力和表达能力。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果10.1.2针对不足，思考改进措施。10.1.3观察学生的学习情况，调整教学方法。10.2拓展延伸10.2.1让学生欣赏其他京剧表演艺术家的作品。10.2.2引导学生深入了解京剧艺术的历史和发展。10.2.3培养学生的文化素养，激发学生对传统文化的热爱。重点和难点解析一、知识点讲解在知识点讲解环节，学生需要理解梅兰芳是中国京剧表演艺术家，被誉为“梨园巨匠”，以及他在艺术道路上经历的无数的挫折和困难，但他始终坚持不懈，最终取得了卓越的成

6、就。这是学生需要重点关注和理解的内容。二、教学内容在教学内容环节，学生需要重点关注课文内容，了解梅兰芳的成长历程和艺术成就。这是学生需要重点掌握的内容。四、教学目标在教学目标环节，学生需要理解知识与技能的目标，即能够理解课文内容，能够正确朗读课文，掌握生字词，能够分析梅兰芳的精神品质，学会欣赏京剧艺术。这是学生需要重点关注和实现的目标。五、教学难点与重点在教学难点与重点环节，学生需要重点关注理解梅兰芳在艺术道路上的坚持与执着，以及欣赏京剧艺术，理解其文化内涵。这是学生需要重点解决的教学难点。教案课文梅兰芳学艺的教案通过引导学生阅读课文梅兰芳学艺，让学生了解梅兰芳的成长历程和艺术成就，学会生字词，提高学生的阅读能力，培养学生的文学素养，激发学生对传统文化的热爱。在教学过程中，学生需要重点关注知识点讲解、教学内容、教学目标以及教学难点与重点环节，深入理解和掌握相关内容。通过本文的学习，学生将能够理解梅兰芳的艺术成就和精神品质，学会欣赏京剧艺术，提高自身的文学素养和文化素养。