xx年幼儿园大班圣诞节主题教案.docx

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1、教案2022年幼儿园大班圣诞节主题教案一、引言1.1背景介绍：圣诞节是西方的传统节日，为了让幼儿了解并体验西方文化，增加节日的氛围，特此举办圣诞节主题活动。1.1.1目的：通过活动，让幼儿了解圣诞节的来历和习俗，培养幼儿的国际视野。1.1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.1.3活动时间：12月份的一周二、知识点讲解2.1圣诞节的起源：介绍圣诞节的由来，讲解耶稣基督的诞生故事。2.1.1圣诞老人的传说：讲解圣诞老人的来历和送礼物的故事。2.1.2圣诞树的含义：解释圣诞树的象征意义和装饰方法。三、教学内容3.1手工制作圣诞卡片：教幼儿制作圣诞卡片，表达节日的祝福。3.1.1制作圣诞帽：教幼儿用纸张制作

2、圣诞帽，增加节日的氛围。3.1.2制作圣诞树：引导幼儿用绿色的纸张和装饰品制作圣诞树。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解圣诞节的来历、习俗和意义。4.1.1能说出圣诞节的起源和耶稣基督的诞生故事。4.1.2能解释圣诞老人的传说和圣诞树的含义。4.2技能目标：培养幼儿的手工制作能力和创造力。4.2.1能独立完成圣诞卡片和圣诞帽的制作。4.2.2能用纸张和装饰品制作出有创意的圣诞树。4.3情感目标：培养幼儿的国际视野和关爱他人的精神。4.3.1能理解和尊重不同文化的节日习俗。4.3.2能在活动中感受到分享和关爱的快乐。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解和记忆圣诞节的来历和习俗。5.1

3、.1采用生动的讲解和图片展示，帮助幼儿理解和记忆。5.1.2设计相关的游戏和活动，巩固幼儿的学习效果。5.2教学重点：培养幼儿的手工制作能力和创造力。5.2.1提供丰富的材料和工具，激发幼儿的创造力和动手能力。5.2.2引导幼儿step-step完成手工制作，确保每个幼儿都能掌握制作技巧。六、教具与学具准备6.1教具：圣诞节相关图片、视频、PPT、手工材料等。6.1.1使用圣诞节的图片和视频，生动形象地展示圣诞节的场景和习俗。6.1.2使用PPT，清晰地展示圣诞节的来历和意义。6.1.3提供丰富多样的手工材料，如彩纸、装饰品、剪刀、胶水等，供幼儿制作手工制品。6.2学具：每位幼儿准备一张卡片、

4、一张彩纸、一把剪刀、一瓶胶水等。6.2.1确保每位幼儿都有足够的材料进行手工制作。6.2.2引导幼儿学会正确使用剪刀和胶水，注意安全。6.2.3鼓励幼儿发挥创意，使用彩纸和装饰品装饰自己的作品。七、教学过程7.1热身活动：唱圣诞歌曲，营造节日氛围。7.1.1选择一首适合幼儿的圣诞歌曲，如WeWishYouaMerryChristmas。7.1.2引导幼儿跟着音乐一起唱，感受节日的快乐。7.1.3邀请几位幼儿上来表演，增加互动性。7.2知识点讲解：介绍圣诞节的来历、习俗和意义。7.2.1使用PPT，展示圣诞节的图片和视频，引导幼儿观看并提问。7.2.2讲解耶稣基督的诞生故事，解释圣诞老人的传说和

5、圣诞树的含义。7.2.3引导幼儿分享自己对圣诞节的了解和感受。7.3手工制作：制作圣诞卡片和圣诞帽。7.3.1展示制作圣诞卡片的方法，步骤分解并进行演示。7.3.2引导幼儿按照步骤独立完成圣诞卡片的制作。7.3.3鼓励幼儿发挥创意，在卡片上添加自己的设计元素。7.3.4制作圣诞帽，教幼儿用纸张和装饰品制作出可爱的圣诞帽。7.4.1邀请幼儿展示自己的圣诞卡片和圣诞帽，让大家欣赏。7.4.2鼓励幼儿分享自己在制作过程中的感受和体验。7.4.3进行评价，给予肯定和鼓励，让幼儿感受到成就感和快乐。八、板书设计8.1设计简洁明了的板书，突出圣诞节的主题。8.1.1在黑板上画出圣诞树的轮廓，用彩纸和装饰品

6、装饰。8.1.2在圣诞树上挂上写有“圣诞快乐”字样的彩纸。8.1.3在黑板上写上“圣诞节”字样，并用彩纸包裹起来，增加节日的氛围。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一张圣诞卡片。9.1.1鼓励家长参与，增进亲子关系。9.1.2家长可以与幼儿一起选择材料，但幼儿需要自己动手制作。9.1.3卡片上可以写上对家人或朋友的祝福语。9.2.1鼓励幼儿展示自己的作品，让大家欣赏。9.2.2对每位幼儿的作品给予肯定和鼓励。9.3作业评价：对幼儿的制作过程和作品进行评价。9.3.1关注幼儿的动手能力和创造力的发展。9.3.2关注幼儿在制作过程中的态度和合作意识。十、课后反思及拓展延伸10

7、.1反思：思考本次教学活动的效果和不足之处。10.1.1观察幼儿在活动中的参与度和兴趣程度，分析原因并改进。10.1.2反思教学内容和方法是否适合幼儿的年龄和发展水平。10.1.3思考如何更好地引导幼儿理解和尊重不同文化的节日习俗。10.2拓展延伸：思考如何将圣诞节主题扩展到其他领域。10.2.1计划开展圣诞节主题的故事分享会，让幼儿了解不同国家的圣诞节习俗。10.2.2计划组织圣诞节主题的绘画活动，让幼儿发挥创意，绘制出自己心中的圣诞节。10.2.3计划开展圣诞节主题的音乐会，让幼儿欣赏和体验不同风格的圣诞歌曲。重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容的理解和记忆：为了让幼儿更好地理解和记忆

8、圣诞节的来历、习俗和意义，教师需要采用生动的讲解和图片展示，帮助幼儿理解和记忆。同时，设计相关的游戏和活动，巩固幼儿的学习效果。1.2手工制作能力的培养：在手工制作环节，教师需要提供丰富的材料和工具，激发幼儿的创造力和动手能力。同时，引导幼儿step-step完成手工制作，确保每个幼儿都能掌握制作技巧。1.3情感目标的培养：在教学过程中，教师需要关注幼儿的情感体验，引导他们理解和尊重不同文化的节日习俗，培养他们的国际视野和关爱他人的精神。二、难点环节2.1教学难点的讲解和理解：为了让幼儿理解和记忆圣诞节的来历和习俗，教师需要采用生动的讲解和图片展示，帮助幼儿理解和记忆。同时，设计相关的游戏和活

9、动，巩固幼儿的学习效果。2.2手工制作难点的克服：在手工制作环节，幼儿可能会遇到使用剪刀和胶水等工具的困难，教师需要指导幼儿学会正确使用工具，并注意安全。2.3情感目标难点的达成：在教学过程中，教师需要引导幼儿理解和尊重不同文化的节日习俗，培养他们的国际视野和关爱他人的精神。这需要教师具备一定的跨文化交流能力和敏感度。本文针对“2022年幼儿园大班圣诞节主题教案”的课件内容，指出了需要重点关注的环节，包括教学内容的理解和记忆、手工制作能力的培养以及情感目标的培养。对于每个重点环节，进行了详细的补充和说明。在教学过程中，教师需要采用生动的讲解和图片展示，帮助幼儿理解和记忆圣诞节的来历、习俗和意义。同时，提供丰富的材料和工具，激发幼儿的创造力和动手能力，引导他们step-step完成手工制作，确保每个幼儿都能掌握制作技巧。教师还需要关注幼儿的情感体验，引导他们理解和尊重不同文化的节日习俗，培养他们的国际视野和关爱他人的精神。