《青蛙捉害虫》中班健康教案.docx

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1、教案青蛙捉害虫中班健康教案一、引言1.1课程背景1.1.1青蛙是农田害虫的天敌，能够帮助农民减少农药的使用，保护生态环境。1.1.2通过本节课，让学生了解青蛙的生活习性，培养他们爱护青蛙、保护生态环境的意识。1.1.3结合中班学生的年龄特点，设计富有童趣的教学活动，提高学生的学习兴趣。二、知识点讲解2.1青蛙的特点2.1.1青蛙是两栖动物，生活在水中和陆地上。2.1.2青蛙的皮肤光滑，具有呼吸功能。2.1.3青蛙的舌头又长又宽，能够捕捉到飞行中的害虫。2.2青蛙的生活习性2.2.1青蛙喜欢在静水或缓流水体中生活。2.2.2青蛙的繁殖期在每年的4-6月，通过抱对的方式繁殖。2.2.3青蛙是夜行性

2、动物，白天休息，晚上捕食。2.3青蛙与农业的关系2.3.1青蛙能够捕食大量的农业害虫，如蝗虫、菜青虫等。2.3.2青蛙的存在能够减少农药的使用，保护农作物。2.3.3保护青蛙就是保护农业生态平衡。三、教学内容3.1教学视频3.1.1播放青蛙捉害虫的视频，让学生直观地了解青蛙的生活习性。3.1.2视频中展示青蛙的生长过程，让学生了解青蛙的繁殖习性。3.1.3视频中介绍青蛙与农业的关系，让学生认识到青蛙的重要性。3.2教学互动3.2.1学生分组讨论，分享自己了解到的青蛙知识。3.2.2教师提问，学生回答，加深对青蛙知识的理解。3.2.3学生动手制作青蛙的手工作品，培养学生的动手能力。四、教学目标4

3、.1知识目标4.1.1学生能够说出青蛙的特点和生活习性。4.1.2学生能够了解青蛙与农业的关系。4.1.3学生能够认识到保护青蛙的重要性。4.2能力目标4.2.1学生能够通过观察视频，了解青蛙的生长过程。4.2.2学生能够通过讨论，分享自己了解到的青蛙知识。4.2.3学生能够动手制作青蛙的手工作品。4.3情感目标4.3.1学生能够培养爱护青蛙、保护生态环境的意识。4.3.2学生能够感受到保护青蛙的重要性，形成积极的情感态度。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1学生能够说出青蛙的特点和生活习性。5.1.2学生能够了解青蛙与农业的关系。5.1.3学生能够认识到保护青蛙的重要性。5.2教学难点

4、5.2.1学生对青蛙的繁殖习性的理解。5.2.2学生对青蛙与农业关系的理解。5.2.3学生对保护青蛙的重要性的认识。六、教具与学具准备6.1青蛙图片6.1.1提供各种青蛙的图片，包括成体和幼体。6.1.2使用真实青蛙图片，让学生能够直观辨别。6.1.3图片需色彩鲜艳，吸引学生注意力。6.2青蛙视频资料6.2.1准备青蛙捉害虫的视频，展示其生活习性。6.2.2视频需包含青蛙的生长过程和繁殖行为。6.2.3视频时长适宜，确保学生能够集中观看。6.3手工材料6.3.1提供青蛙手工制作的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。6.3.2手工材料安全无毒，适合学生使用。6.3.3准备示范手工，指导学生进行制作。七、

5、教学过程7.1导入新课7.1.1通过展示青蛙图片，引起学生兴趣。7.1.2提问学生对青蛙的了解，引导学生思考。7.1.3简要介绍本节课的教学目标和内容。7.2知识点讲解7.2.1播放青蛙视频资料，让学生直观学习。7.2.2分组讨论，分享学习到的青蛙知识。7.2.3教师提问，学生回答，巩固学习内容。7.3手工制作7.3.1学生动手制作青蛙手工，培养动手能力。7.3.2教师巡回指导，解答学生疑问。7.3.3展示学生作品，给予积极评价。八、板书设计8.1青蛙特点8.1.1板书青蛙的特点，如两栖动物、皮肤呼吸等。8.1.2使用图片和符号，使板书生动有趣。8.1.3板书青蛙的生活习性，如捕食害虫、繁殖习

6、性等。8.2青蛙与农业8.2.1板书青蛙与农业的关系，强调其重要性。8.2.2使用图示，展示青蛙捕食害虫的过程。8.2.3板书保护青蛙的意义，引导学生关注环保。九、作业设计9.1观察身边的青蛙9.1.1要求学生观察身边的青蛙，记录其生活习性。9.1.2引导学生关注青蛙在生态环境中的作用。9.1.3鼓励学生与家长分享学习到的青蛙知识。9.2手抄报制作9.2.1要求学生制作青蛙手抄报，展示学习成果。9.2.2学生可自由选择内容，发挥创意。9.2.3提交手抄报，进行班级展示。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果10.1.1反思本节课的教学效果，了解学生的学习情况。10.1.3关注学生的反馈，调整教

7、学方法和内容。10.2拓展延伸10.2.1引导学生关注青蛙保护的相关活动。10.2.2组织学生参加户外观察青蛙活动，增进对青蛙的认识。10.2.3邀请专家进行讲座，让学生深入了解青蛙和生态环境保护。重点和难点解析一、重点环节1.1青蛙特点的讲解环节1.1.1环节解析：此环节学生需要理解青蛙的特点，如两栖动物、皮肤呼吸等，这是理解青蛙生活习性和与农业关系的基础。1.1.2补充和说明：可以通过实物展示、图片、视频等多种方式，生动形象地展示青蛙的特点，让学生能够直观地理解和记忆。1.2青蛙与农业的关系环节1.2.1环节解析：此环节学生需要理解青蛙与农业的关系，强调其重要性，这是学生理解保护青蛙意义的

8、基础。1.2.2补充和说明：可以通过具体的案例、数据等方式，让学生了解青蛙对农业的重要性，从而引导学生关注环保。二、难点环节2.1青蛙繁殖习性的理解环节2.1.1环节解析：此环节学生需要理解青蛙的繁殖习性，这是学生理解青蛙生活习性的重要部分。2.1.2补充和说明：可以通过视频、图片等方式，展示青蛙的繁殖过程，让学生直观地了解青蛙的繁殖习性。2.2青蛙保护的实践环节2.2.1环节解析：此环节学生需要理解保护青蛙的意义，并能够参与相关的实践活动，这是学生将知识应用于实践的重要环节。2.2.2补充和说明：可以组织学生参加户外观察青蛙活动、制作青蛙保护宣传海报等实践活动，让学生更深入地了解青蛙和生态环境保护。