XX幼儿园中班端午节教案.docx

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1、教案幼儿园中班端午节教案一、引言1.1介绍端午节：端午节是我国的传统节日，有着悠久的历史和文化底蕴。1.2端午节的由来：端午节源于对屈原的纪念，后来逐渐发展成为一种民间节日。1.3端午节的习俗：端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩戴香囊等习俗。二、知识点讲解2.1屈原：屈原是战国时期的著名诗人和政治家，端午节就是为了纪念他而设立的。2.2粽子：粽子是端午节的传统食品，形状多样，口味丰富，寓意着吉祥和祝福。2.3艾草：艾草具有驱邪避疫的作用，端午节时家家户户都会挂艾草，以保佑家人健康平安。三、教学内容3.1节日介绍：向孩子们介绍端午节的由来和习俗，让他们了解和传承传统文化。3.2制作粽子：组织孩子

2、们动手制作粽子，培养他们的动手能力和团队合作精神。3.3挂艾草：教孩子们如何挂艾草，并解释其寓意，让他们学会传统的防疫方法。四、教学目标4.1知识目标：让孩子们了解端午节的由来、习俗和传统食品。4.2技能目标：培养孩子们的动手能力和团队合作精神。4.3情感目标：让孩子们热爱传统文化，增强民族自豪感。五、教学难点与重点5.1教学难点：让孩子们理解和记住端午节的由来和习俗。5.2教学重点：让孩子们通过实践活动，体验和传承传统文化。六、教具与学具准备6.1教具：屈原故事课件、粽子图片、艾草图片、端午节相关视频等。6.2学具：彩色纸张、剪刀、胶水、绳子、小珠子等制作粽子的材料。6.3材料准备：提前准备

3、好粽子的食材，如糯米、红枣、粽叶等。七、教学过程7.1导入：通过播放端午节相关视频，引起孩子们的兴趣，然后讲述屈原的故事。7.2讲解：讲解端午节的由来、习俗和传统食品，展示粽子的图片和实物。7.3实践：分组让孩子们动手制作粽子，教师巡回指导，解答疑问。八、板书设计8.1板书主题：端午节8.2板书内容：端午节由来、习俗、传统食品等关键词。8.3板书形式：采用图文结合的方式，生动形象地展示端午节的特点。九、作业设计9.1作业内容：让孩子们画一幅关于端午节的画，可以是粽子、龙舟等元素。9.2作业要求：充分发挥想象，颜色鲜艳，画面饱满。9.3作业展示：下次课堂上展示孩子们的作业，互相欣赏、交流。十、课

4、后反思及拓展延伸10.1反思：思考本次教学中哪个环节达到了预期效果，哪个环节需要改进。10.2拓展延伸：可以组织孩子们参观龙舟比赛，或者邀请家长来讲解家乡的端午节习俗。10.3建议：鼓励家长在日常生活中多引导孩子了解和传承传统文化。重点和难点解析一、知识点讲解：屈原故事、粽子的制作方法、挂艾草的意义。二、教学内容：节日介绍、制作粽子、挂艾草。三、教学目标：知识目标、技能目标、情感目标。四、教学难点与重点：屈原的故事、粽子的制作、挂艾草的意义。对于每个重点环节，我们进行详细的补充和说明：一、知识点讲解：1.1屈原故事：屈原是战国时期的著名诗人和政治家，端午节就是为了纪念他而设立的。1.2粽子的制

5、作方法：先将糯米浸泡几个小时，然后将粽叶洗净并煮沸消毒，再将糯米和馅料包裹在粽叶中，用线绳系紧。1.3挂艾草的意义：艾草具有驱邪避疫的作用，端午节时家家户户都会挂艾草，以保佑家人健康平安。二、教学内容：2.1节日介绍：向孩子们介绍端午节的由来和习俗，让他们了解和传承传统文化。2.2制作粽子：组织孩子们动手制作粽子，培养他们的动手能力和团队合作精神。2.3挂艾草：教孩子们如何挂艾草，并解释其寓意，让他们学会传统的防疫方法。三、教学目标：3.1知识目标：让孩子们了解端午节的由来、习俗和传统食品。3.2技能目标：培养孩子们的动手能力和团队合作精神。3.3情感目标：让孩子们热爱传统文化，增强民族自豪感。四、教学难点与重点：4.1教学难点：让孩子们理解和记住端午节的由来和习俗。4.2教学重点：让孩子们通过实践活动，体验和传承传统文化。在本教案中，我们通过讲解屈原的故事、粽子的制作方法、挂艾草的意义，让孩子们了解端午节的由来和习俗，培养他们的动手能力和团队合作精神，让他们热爱传统文化，增强民族自豪感。同时，我们也重点关注了教学难点和重点，让孩子们理解和记住端午节的由来和习俗，通过实践活动，体验和传承传统文化。