中班有趣的剪纸教案.docx

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1、教案中班有趣的剪纸教案一、引言1.1剪纸是一种古老的中国传统艺术，通过剪纸可以培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。1.2通过剪纸活动，幼儿可以感受到纸张的质感和剪切的感觉，提高他们的触觉敏感度。1.3剪纸活动还可以培养幼儿的耐心和细致，他们在剪纸过程中需要仔细观察和剪切，从而培养他们的细心和耐心。二、知识点讲解2.1剪纸的基本技巧：介绍剪纸的基本技巧，如如何折叠纸张、如何剪切线条等。2.2剪纸的图案设计：介绍一些简单的剪纸图案设计，如花朵、动物等。2.3剪纸的艺术欣赏：介绍一些剪纸艺术作品，让幼儿欣赏和学习。三、教学内容3.1剪纸的基本技巧：教授幼儿如何折叠纸张、如何剪切线条等基本剪纸技巧。3

2、.2剪纸的图案设计：教授幼儿一些简单的剪纸图案设计，如花朵、动物等。3.3剪纸的艺术欣赏：展示一些剪纸艺术作品，让幼儿欣赏和学习。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力，提高他们的观察力和创造力。4.2培养幼儿的触觉敏感度，提高他们的触觉能力。4.3培养幼儿的耐心和细致，提高他们的细心和耐心。五、教学难点与重点5.1教学难点：剪纸的技巧和图案设计。5.2教学重点：让幼儿动手实践，培养他们的动手能力、观察力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具：剪纸模板、剪刀、彩纸、画笔、颜料等。6.2学具：每个幼儿准备一张彩纸、一把小剪刀、一支画笔和一份颜料。6.3辅助材料：透明胶带、剪刀、剪刀指导图等。七、教

3、学过程7.1导入：通过展示一些剪纸作品，引起幼儿对剪纸的兴趣。7.2讲解剪纸技巧：讲解剪纸的基本技巧，如如何折叠纸张、如何剪切线条等。7.3实际操作：幼儿根据老师的指导，自己动手进行剪纸创作。八、板书设计8.1剪纸技巧：板书剪纸的基本技巧，如折叠、剪切等。8.2剪纸图案：板书一些简单的剪纸图案，如花朵、动物等。8.3创作步骤：板书剪纸的创作步骤，如折叠、画图、剪切等。九、作业设计9.1剪纸创作：让幼儿根据课堂上学习到的剪纸技巧和图案，自己创作一幅剪纸作品。9.2展示与分享：让幼儿将自己的剪纸作品展示给其他同学，并分享自己的创作心得。9.3收集与评价：老师收集幼儿的剪纸作品，对作品进行评价，并提

4、出改进意见。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：反思本次剪纸教学的效果，是否达到了预期的教学目标，幼儿的参与度如何等。10.2拓展延伸：可以组织幼儿参观剪纸艺术展览，或者邀请剪纸艺术家来学校进行讲座，让幼儿更深入地了解剪纸艺术。10.3下一节课计划：根据本次教学的反馈和效果，制定下一节剪纸教学的计划，以进一步提高幼儿的剪纸技能和兴趣。重点和难点解析一、知识点讲解（二）剪纸的图案设计在这一环节中，剪纸的图案设计是一个重点和难点。对于幼儿来说，理解和掌握剪纸图案的设计规律和技巧需要时间和耐心。因此，教师在教学过程中应该注重示范和引导，通过展示不同类型的剪纸图案，让幼儿观察和分析其设计规律，进而引导

5、他们自己尝试设计和创作剪纸图案。二、教学过程（七）实际操作实际操作环节是幼儿剪纸学习中的重点和难点。在这一环节中，幼儿需要将所学的剪纸技巧和图案设计应用到实际操作中。由于剪纸需要一定的技巧和耐心，因此在实际操作过程中，教师需要密切关注每个幼儿的操作情况，及时给予个别化的指导和帮助，确保他们能够顺利完成剪纸作品。三、作业设计（九）剪纸创作剪纸创作是教学的一个重点环节，同时也是难点。在这一环节中，幼儿需要独立完成一幅剪纸作品，这不仅考验他们的剪纸技巧，还考验他们的创造力和想象力。因此，教师在布置作业时应尽量提供丰富多样的素材和参考，同时鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，创作出独特而有趣的作品。一、在剪纸图案设计的教学中，教师可以通过展示不同类型的剪纸图案，引导幼儿观察和分析其设计规律，进而引导他们自己尝试设计和创作剪纸图案。二、在实际操作环节中，教师需要密切关注每个幼儿的操作情况，及时给予个别化的指导和帮助，确保他们能够顺利完成剪纸作品。三、在剪纸创作作业中，教师应提供丰富多样的素材和参考，同时鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，创作出独特而有趣的作品。