《地球哭了》幼儿园大班社会教案.docx

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1、教案地球哭了幼儿园大班社会教案一、引言1.1设计意图：通过引入地球环境问题的主题，引发幼儿对环境保护的关注和思考。1.2适用年龄：5-6岁幼儿园大班儿童1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1地球环境问题的现象：2.1.1污染问题：水污染、空气污染、土壤污染等2.1.2资源过度开采：森林砍伐、矿产资源挖掘等2.1.3生物多样性的丧失：物种灭绝、生态系统破坏等三、教学内容3.1地球环境问题的原因：3.1.1人类活动对环境的影响：工业生产、日常生活、交通出行等3.1.2人类过度消费：资源浪费、垃圾产生等3.1.3环境法规与政策的缺乏或不完善四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解地球环境问题的现

2、象和原因，认识到环境保护的重要性。4.2技能目标：培养幼儿观察环境问题的能力，学会从自身做起，采取行动保护环境。4.3情感目标：激发幼儿对环境保护的关注和责任感，培养他们爱护地球的情感。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解地球环境问题的现象和原因，认识到环境保护的重要性。5.2难点：让幼儿理解人类活动对环境的影响，学会从自身做起，采取行动保护环境。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1地球仪：用于展示地球和环境问题6.1.2PPT：用于展示相关图片和信息6.1.3视频播放设备：用于播放相关视频六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1彩色笔：用于绘画环境问题的图片6.2.2贴纸：用于标记环

3、境问题的位置6.2.3笔记本：用于记录学习内容和自己的想法六、教具与学具准备6.3环境布置：6.3.1教室墙壁上贴有关地球和环境保护的图片和海报6.3.2教室地面上画有地球的图案，提醒幼儿保护地球6.3.3教室空气中弥漫着清新的绿色植物气息，营造舒适的学习环境七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向幼儿问好，介绍本节课的主题地球哭了7.1.2教师通过地球仪展示地球，引导幼儿观察地球上的环境问题7.1.3教师播放一段关于地球环境问题的视频，引发幼儿的思考七、教学过程7.2知识点讲解：7.2.1教师通过PPT展示环境问题的图片，引导幼儿观察和描述7.2.2教师讲解环境问题的原因，引导幼儿理解人类活

4、动对环境的影响7.2.3教师通过实例说明环境保护的重要性，引导幼儿认识到自己的责任七、教学过程7.3实践环节：7.3.1教师引导幼儿分组讨论，思考如何从自身做起保护环境7.3.2教师组织幼儿进行环境问题的绘画活动，鼓励他们发挥创意7.3.3教师邀请幼儿分享自己的绘画作品，引导他们表达环境保护的想法八、板书设计8.1板书主题：地球哭了8.2板书内容：8.2.1环境问题的现象：水污染、空气污染、土壤污染等8.2.2环境问题的原因：人类活动、过度消费、法规政策等8.2.3环境保护的行动：节约资源、减少污染、爱护大自然等八、板书设计8.3板书形式：8.3.1使用彩色粉笔，突出环境问题的严重性8.3.2

5、使用箭头连接环境问题的现象和原因，展示它们之间的关系8.3.3使用笑脸和哭脸符号，表现环境保护的重要性和意义九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，与家长一起观察周围的环境问题9.1.2幼儿回家后，与家长一起讨论如何从日常生活做起保护环境9.1.3幼儿回家后，与家长一起制定环境保护的计划，并坚持执行九、作业设计9.2作业要求：9.2.1幼儿需要在家长的帮助下完成作业，培养他们的合作能力9.2.2幼儿需要在作业中记录自己的想法和做法，提高他们的表达能力9.2.3幼儿需要在家长的监督下执行环境保护计划，培养他们的自律性九、作业设计9.3作业评价：9.3.1教师在课堂上展示幼儿的作业，让大

6、家一起分享和学习9.3.2教师对幼儿的作业进行评价，鼓励他们的努力和进步9.3.3教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的环境保护表现，给予指导和鼓励十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1教师反思教学目标的达成情况，考虑如何改进教学方法10.1.2教师反思教学过程中的互动情况，考虑如何提高幼儿的参与度10.1.3教师反思教学内容的难易程度，考虑如何调整教学内容十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：10.2.1教师组织幼儿进行环境保护的实践活动，如植树造林、垃圾分类等10.2.2教师引导幼儿阅读关于环境保护的书籍，增加他们的知识储备10.2.3教师邀请环保专家进行讲座，让幼儿更深入了解

7、环境保护的重要性十、课后反思及拓展延伸10.3家校合作：10.3.1教师与家长保持沟通，共同关注幼儿的环境保护表现10.3.2教师与家长共同制定环境保护重点和难点解析一、重点关注的环节：1.教学内容环节2.教学目标环节3.教学难点与重点环节二、对重点环节的补充和说明：1.教学内容环节：1.1补充和说明：在教学内容环节中，需要重点关注地球环境问题的原因，包括人类活动对环境的影响、人类过度消费以及环境法规与政策的缺乏或不完善。这些内容对于幼儿来说可能较为复杂，需要通过生动的实例和图片来帮助幼儿理解和记忆。2.教学目标环节：2.1补充和说明：在教学目标环节中，需要重点关注幼儿的认知目标、技能目标和情

8、感目标的设定。认知目标关注幼儿对地球环境问题的了解和认识；技能目标关注幼儿观察环境问题的能力和采取行动保护环境的能力；情感目标关注幼儿对环境保护的关注和责任感。3.教学难点与重点环节：3.1补充和说明：在教学难点与重点环节中，需要重点关注幼儿对人类活动对环境的影响的理解和学会从自身做起，采取行动保护环境的能力。这些内容对于幼儿来说可能较为抽象和难以理解，需要通过具体的实例和实践活动来帮助幼儿掌握。本文针对地球哭了幼儿园大班社会教案进行了重点和难点解析。在教学内容环节中，重点关注地球环境问题的原因，通过生动的实例和图片帮助幼儿理解和记忆。在教学目标环节中，关注幼儿的认知目标、技能目标和情感目标的设定，培养幼儿对环境保护的关注和责任感。在教学难点与重点环节中，重点关注幼儿对人类活动对环境的影响的理解和学会从自身做起，采取行动保护环境的能力。通过具体的实例和实践活动，帮助幼儿掌握这些内容。全文旨在提供一份全面、详细的教学教案，以引导幼儿了解地球环境问题，培养他们的环境保护意识和行动能力。