三年级语文上册风筝教案人教新课标版.docx

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1、教案三年级语文上册风筝教案人教新课标版一、引言1.1设计意图：通过引入风筝的图片和简单的介绍，激发学生的兴趣，引发学生对风筝的好奇心，为后续的教学内容做铺垫。1.1.1图片展示：展示不同种类、不同形状的风筝图片，让学生直观地感受到风筝的多样性。1.1.2简单介绍：简要介绍风筝的起源和发展，以及风筝在人们生活中的重要作用。1.1.3引发思考：提问学生对风筝的认识和看法，激发学生对风筝的兴趣和好奇心。二、知识点讲解2.1教学内容：通过讲解风筝的基本知识，让学生了解风筝的结构、制作方法和放飞技巧。2.1.1风筝的结构：介绍风筝的基本组成部分，如机身、尾巴、风筝线等。2.1.2风筝的制作方法：讲解风筝

2、的制作步骤，如选择材料、剪裁形状、连接部件等。2.1.3风筝的放飞技巧：介绍放飞风筝的基本技巧，如选择合适的风筝场地、控制风筝线的长度等。三、教学内容3.1教学内容：通过讲解和实践活动，让学生了解风筝的历史和文化内涵，提高学生的文化素养。3.1.1风筝的历史：介绍风筝的历史起源和发展过程，让学生了解风筝在中国传统文化中的地位。3.1.2风筝的文化内涵：讲解风筝在民间传说和文化中的象征意义，如风筝代表自由、和平等。3.1.3实践活动：组织学生制作自己的风筝，并放飞到空中，让学生亲身体验风筝的魅力。四、教学目标4.1知识与技能目标：通过教学，使学生了解风筝的基本知识，掌握风筝的制作方法和放飞技巧。

3、4.1.1了解风筝的结构和组成部分。4.1.2学会风筝的制作方法和步骤。4.1.3掌握放飞风筝的技巧和注意事项。五、教学难点与重点5.1教学难点：风筝的制作方法和放飞技巧的掌握。5.1.1解释风筝的制作方法和步骤，让学生能够独立完成风筝的制作。5.1.2演示放飞风筝的技巧，并指导学生进行实践，提高学生的放飞能力。5.1.3强调放飞风筝的安全注意事项，预防意外事故的发生。六、教具与学具准备6.1教具：准备风筝的图片、视频、PPT等教学辅助材料，以及制作风筝所需的材料和工具。6.1.1图片和视频：收集各种不同形状和风格的风筝图片，以及风筝飞行的视频，用于课堂展示和讲解。6.1.2PPT：制作PPT

4、，包含风筝的基本知识、制作方法和放飞技巧等内容，方便学生理解和记忆。6.1.3制作材料和工具：准备纸张、剪刀、胶水、彩笔等制作风筝所需的材料和工具，确保每个学生都能参与到风筝制作的过程中。七、教学过程7.1教学步骤：设计详细的教学步骤，包括导入、讲解、实践、分享等环节，确保教学过程的顺利进行。7.1.1导入：通过展示风筝的图片和视频，引发学生的兴趣，引入风筝的主题。7.1.2讲解：讲解风筝的基本知识、制作方法和放飞技巧，让学生了解风筝的历史和文化内涵。7.1.3实践：组织学生制作自己的风筝，并放飞到空中，让学生亲身体验风筝的魅力。7.1.4分享：邀请学生分享自己制作风筝的过程和感受，促进学生之

5、间的交流和合作。八、板书设计8.1板书内容：设计简洁明了的板书，突出风筝的基本知识、制作方法和放飞技巧等关键信息。8.1.1风筝结构：在黑板上画出风筝的结构图，标注出机身、尾巴、风筝线等组成部分。8.1.2制作方法：用关键词和步骤简图的形式，展示风筝的制作方法，方便学生记忆和复习。8.1.3放飞技巧：用简洁的文字和图示，介绍放飞风筝的技巧和注意事项，提醒学生注意安全。九、作业设计9.1作业内容：设计具有针对性的作业，巩固学生对风筝知识和技能的掌握。9.1.1制作风筝：要求学生回家后，利用废旧材料制作一个简单的风筝，并尝试放飞。9.1.2观察与记录：让学生观察家人或朋友放风筝的场景，记录下风筝的

6、飞行情况，包括飞行高度、稳定性等。9.1.3风筝文化研究：要求学生通过查阅资料或向长辈了解，介绍一种具有地方特色的风筝文化，并在课堂上分享。十、课后反思及拓展延伸10.1.1学生参与度：反思学生在课堂上的参与情况，是否积极主动地参与到风筝制作和放飞活动中。10.1.2教学效果：评估学生对风筝知识和技能的掌握程度，以及学生在课堂上的表现和进步。10.1.3教学改进：根据反思结果，提出改进教学的方法和策略，如调整教学内容、改变教学方式等。10.2拓展延伸：设计一些与风筝相关的拓展活动，让学生在学习风筝的过程中，还能够了解到其他相关领域的知识。10.2.1风筝绘画比赛：组织学生进行风筝绘画比赛，鼓励

7、学生发挥创意，设计出独特而美丽的风筝。10.2.2风筝故事分享：邀请学生分享自己与风筝相关的故事或经历，促进学生之间的交流和分享。10.2.3风筝展览：组织学生将自己制作的风筝进行展览，让其他班级或学校的学生和家长也能够欣赏到学生的作品。重点和难点解析一、教学内容1.1.1补充和说明：详细讲解风筝各部分的名称和作用，如机身、尾巴、风筝线等，并通过实物或图示展示风筝的结构。1.1.2重点解析：介绍风筝的制作方法和步骤，如选择材料、剪裁形状、连接部件等，同时演示制作过程，让学生清晰地了解制作方法。二、教学过程2.1.1补充和说明：在实践环节中，引导学生亲手制作风筝，并提供必要的指导和支持，确保学生

8、能够顺利完成风筝的制作。2.1.2重点解析：在放飞环节中，讲解风筝放飞的基本技巧和注意事项，如选择合适的风筝场地、控制风筝线的长度等，并监督学生进行实践，确保安全。三、作业设计3.1.1补充和说明：设计具有针对性的作业，如制作风筝、观察与记录风筝飞行情况等，让学生在课后能够巩固所学知识和技能。3.1.2重点解析：要求学生通过查阅资料或向长辈了解风筝文化，培养学生的自主学习和研究能力。四、课后反思及拓展延伸4.1.1补充和说明：教师在课后应反思学生的参与情况，了解学生在课堂上的表现和进步，以便调整教学策略，提高教学效果。4.1.2重点解析：设计一些与风筝相关的拓展活动，如风筝绘画比赛、风筝故事分享等，激发学生的学习兴趣和创造力。