物理核心素养微一 逆向思维法在刹车类问题中的应用.ppt
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1、核心素养微专题 一逆向思维法在刹车类问题中的应用【素养养成】1.应用条件:刹车时做匀减速直线运动,加速度恒定,末速度为零。逆向思维考虑,可将该运动视为反方向初速度为零的匀加速直线运动。2.运动过程分析:(1)刹车时间的确定:若刹车的初速度为v0,刹车时加速度为a,则刹车时间T=(2)运动时间t与刹车时间T的大小关系分析:若t=T,则刚好完成刹车过程,刹车距离x=aT2。若tT,则刹车完成后车处于静止状态的时间t=t-T。刹车距离x=aT2。3.应用技巧:(1)分清运动时间与刹车时间之间的大小关系。(2)确定能否使用逆向思维法,如前面的第、两种情况可以用逆向思维法,第种情况则不可以。(3)确定可
2、用逆向思维法后,灵活选取相应运动学方程列式计算,求得结果。【典例突破】【典例1】一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动。开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m。则刹车后6 s内的位移是()A.20 mB.24 mC.25 mD.75 m【点睛】(1)考虑刹车至静止的时间与6 s的大小关系。(2)确定好刹车时间后,利用逆向思维法求刹车后6 s内的位移。【解析】选C。由x=aT2得:a=2 m/s2,由v0T-aT2=x1得:v0=10 m/s,汽车刹车时间t=5 s6 s,故刹车后6 s内的位移为x=25 m,C正确。【典例2】一辆汽车刹车前的速度为90 km/h,
3、刹车获得的加速度大小为10 m/s2,求:(1)汽车刹车开始后10 s内滑行的距离x0。(2)从开始刹车到汽车位移为30 m时所经历的时间t。(3)汽车静止前1 s内滑行的距离x。【点睛】(1)考虑10 s之前汽车已经停止的情况。(2)求静止前1 s内滑行的距离可采用逆向思维法,简单高效。【解析】(1)判断汽车刹车所经历的时间由0=v0+at0及a=-10 m/s2,v0=90 km/h=25 m/s得:t0=2.5 s2.5 s(舍去)。(3)把汽车减速到速度为零的过程,看作反向的初速度为零的匀加速直线运动过程,求出汽车以10 m/s2的加速度经过1 s的位移,即:x=(-a)t2=1012
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