生物 第4章 细胞的物质输入和输出章末整合 新人教版必修1.ppt

《生物 第4章 细胞的物质输入和输出章末整合 新人教版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物 第4章 细胞的物质输入和输出章末整合 新人教版必修1.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、章末整合章末整合网络构建网络构建真题体验真题体验网络构建网络构建真题体验真题体验1.(1.(20142014山东山东1212月学考月学考,5,5)细胞膜是控制物质进出细胞的门户。如图所示细胞膜是控制物质进出细胞的门户。如图所示细胞吸收物质的方式是细胞吸收物质的方式是()A.A.主动运输主动运输B.B.协助扩散协助扩散C.C.胞吞胞吞(内吞内吞)D.D.单纯扩散单纯扩散(自由扩散自由扩散)D D解解析析:分分析析题题图图可可知知,该该物物质质由由高高浓浓度度到到低低浓浓度度,且且不不需需要要载载体体蛋蛋白白,因因此此其运输方式为自由扩散。其运输方式为自由扩散。2.(2.(20162016全国全国

2、卷卷)离子泵是一种具有离子泵是一种具有ATPATP水解酶活性的载体蛋白水解酶活性的载体蛋白,能利用能利用水解水解ATPATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是()A.A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率C C解解析析:

3、由由题题干干可可知知,离离子子通通过过离离子子泵泵的的跨跨膜膜运运输输过过程程需需要要载载体体蛋蛋白白和和能能量量,属属于于主主动动运运输输,因因此此加加入入蛋蛋白白质质变变性性剂剂会会降降低低离离子子泵泵跨跨膜膜运运输输离离子子的的速速率率;主主动动运运输输一一般般是是逆逆浓浓度度梯梯度度进进行行的的;动动物物一一氧氧化化碳碳中中毒毒后后,机机体体缺缺乏乏氧氧气气而而影影响响有有氧氧呼呼吸吸,进进而而影影响响能能量量供供应应,降降低低离离子子泵泵跨跨膜膜运运输输离离子的速率。子的速率。3.(3.(20152015全国全国卷卷)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相将三组生理状态相同的

4、某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表培养条件及实验结果见下表:培养瓶中气体培养瓶中气体温度温度()()离子相离子相对对吸收量吸收量(%)(%)空气空气1717100100氮气氮气17171010空气空气3 32828下列分析正确的是下列分析正确的是()A.A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.C.氮气环境中该植物幼根细

5、胞吸收该离子不消耗氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPATPD.D.与空气相比与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收A A解解析析:由由培培养养瓶瓶中中气气体体为为空空气气和和氮氮气气且且温温度度都都为为17 17 的的两两组组实实验验可可知知,有有氧氧条条件件有有利利于于幼幼根根对对该该矿矿质质元元素素离离子子的的吸吸收收,氮氮气气环环境境不不利利于于吸吸收收,A,A项项正正确确,D,D项项错错误误;由由温温度度为为17 17 和和3 3 且且培培养养瓶瓶中中气气体体都都为为空空气气的的两两组组实实验验可可知知,幼幼根根对对该该矿矿

6、质质元元素素离离子子的的吸吸收收与与温温度度有有关关,B,B项项错错误误;氮氮气气环环境境中中幼幼根根细细胞胞需需消消耗耗无无氧氧呼呼吸吸产产生生的的ATPATP来来吸吸收收该该矿矿质质元元素素离离子子,C,C项项错误。错误。4.(4.(20142014全全国国卷卷)下下列列关关于于植植物物细细胞胞质质壁壁分分离离实实验验的的叙叙述述,错错误误的的是是()A.A.与白色花瓣相比与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.B.用黑藻叶片进行实验时用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.C.用紫色洋葱鳞片叶外

7、表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察有利于实验现象的观察解解析析:红红色色花花瓣瓣的的色色素素存存在在于于液液泡泡中中,便便于于观观察察细细胞胞的的质质壁壁分分离离现现象象,A,A正正确确;用用黑黑藻藻叶叶片片进进行行质质壁壁分分离离实实验验时时,能能够够以以叶叶绿绿体体为为标标志志观观察察到到原原生生质质体体的的收收缩缩,有有利利于于实实验验现现象象的的观观察察,B,B错错误误;由由于于不不同同部部位位的的细细胞胞液液浓浓度度

8、不不同同,故故用用同同一一浓浓度度的的蔗蔗糖糖溶溶液液做做实实验验,观观察察到到的的质质壁壁分分离离程程度度可可能能不不同同,C,C正正确确;紫紫色色洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶外外表表皮皮细细胞胞的的液液泡泡中中含含有有色色素素,有有利利于于观观察察液液泡泡大大小的变化小的变化,D,D正确。正确。B B5.(5.(20142014全全国国卷卷)将将某某植植物物花花冠冠切切成成大大小小和和形形状状相相同同的的细细条条,分分为为a a、b b、c c、d d、e e和和f f组组(每每组组的的细细条条数数相相等等),),取取上上述述6 6组组细细条条分分别别置置于于不不同同浓浓度度的的蔗蔗糖糖溶溶液液中

9、中,浸浸泡泡相相同同时时间间后后测测量量各各组组花花冠冠细细条条的的长长度度,结结果果如如图图所所示示。假假如如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则则()D DA.A.实验后实验后,a,a组液泡中的溶质浓度比组液泡中的溶质浓度比b b组的高组的高B.B.浸泡导致浸泡导致f f组细胞中液泡的失水量小于组细胞中液泡的失水量小于b b组的组的C.aC.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATPATP大于大于b b组组D.D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.40.5 mol0.5 m

10、olL L-1-1之间之间解解析析:通通过过图图示示可可以以看看出出,a,a组组和和b b组组实实验验前前长长度度/实实验验后后长长度度的的比比值值都都小小于于1,1,表表明明细细胞胞吸吸水水导导致致细细条条变变长长。a a组组实实验验前前长长度度/实实验验后后长长度度的的比比值值小小于于b b组组实实验验前前长长度度/实实验验后后长长度度的的比比值值,说说明明b b组组吸吸水水较较少少,因因此此实实验验后后b b组组液液泡泡中中的的溶溶质质浓浓度度比比a a组组高高,A,A错错误误;根根据据柱柱形形图图分分析析可可知知,f,f组组细细胞胞失失水水,而而b b组组细细胞胞吸吸水水,因因此此浸浸泡泡导导致致f f组组细细胞胞中中液液泡泡的的失失水水量量大大于于b b组组细细胞胞的的,B,B错错误误;水水分分进进出出细细胞胞的的方方式式是是自自由由扩扩散散,不不消消耗耗能能量量,C,C错错误误;根根据据柱柱形形图图可可知知,蔗蔗糖糖浓浓度度为为0.4 0.4 molLmolL-1-1的的c c组组细细胞胞吸吸水水,而而蔗蔗糖糖浓浓度度为为0.5 0.5 molLmolL-1-1的的d d组组细细胞胞失失水水,所所以以使使细细条条在在浸浸泡泡前前后后长长度度不不变变的的蔗蔗糖糖溶溶液液浓浓度度介介于于0.40.40.5 0.5 molLmolL-1-1 之间。之间。