政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第三课 时代精神的精华 第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 新人教版必修4.ppt
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1、第三课时代精神的精华第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华神上的精华课前预习课前预习核心突破核心突破课前预习课前预习复习旧知复习旧知1.1.唯物主义和唯心主义的分歧及根本观点是什么唯物主义和唯心主义的分歧及根本观点是什么?2.2.唯物主义的三种基本形态是什么唯物主义的三种基本形态是什么?前两种基本形态的合理性及局限性是前两种基本形态的合理性及局限性是什么什么?3.3.唯心主义两种基本形态各有什么特点唯心主义两种基本形态各有什么特点?4.4.哲学上的两个哲学上的两个“对子对子”是什么是什么?两大基本派别是什么两大基本派别是什么?学习目标学习
2、目标课标要求课标要求:分析实例分析实例,说明真正的哲学是时代精神的精华。说明真正的哲学是时代精神的精华。知识梳理知识梳理一、时代精神的总结和升华一、时代精神的总结和升华1.1.哲学与时代的关系哲学与时代的关系任何哲学都是一定社会和时代的任何哲学都是一定社会和时代的 的构成部分的构成部分,是一定社会和是一定社会和时代的经济和政治在时代的经济和政治在 上的反映。上的反映。2.2.真正的哲学是自己时代的精神上的精华真正的哲学是自己时代的精神上的精华真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就是因为它们在不同程度就是因为它们在不同程度上反映了上反映了 ,把握了把
3、握了 ,总结和概括总结和概括了了 。精神生活精神生活精神精神时代的任务和要求时代的任务和要求 时代的脉搏时代的脉搏 时代的实践经验和认识成果时代的实践经验和认识成果 对点训练对点训练1 1 判断判断(正确的打正确的打,错误的打错误的打)(1)(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。()(2)(2)任何哲学都是自己时代精神上的精华。任何哲学都是自己时代精神上的精华。()(3)(3)只有马克思主义哲学才是真正的哲学。只有马克思主义哲学才是真正的哲学。()二、社会变革的先导二、社会变革的先导1.1.批判功能批判功能哲学可以通过
4、对哲学可以通过对 和和 的批判的批判,更新人的更新人的 ,解放人的解放人的 。2.2.塑造功能塑造功能哲学可以预见和指明社会的哲学可以预见和指明社会的 ,提出社会发展的提出社会发展的 ,指引人们指引人们追求美好的未来追求美好的未来;动员和掌握群众动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。从而转化为变革社会的巨大物质力量。总之总之,任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,都可以成为这一都可以成为这一时代社会变革的先导时代社会变革的先导,时代前进的步伐时代前进的步伐,社会的变革。社会的变革。旧制度旧制度旧思想旧思想观念观念思想思想前进方
5、向前进方向 理想目标理想目标推动推动指导指导对点训练对点训练2 2 哲学是社会变革的先导哲学是社会变革的先导,哲学对社会变革起决定作用。哲学对社会变革起决定作用。提示提示:哲学是社会变革的先导哲学是社会变革的先导,它可以通过对旧制度和旧思想的批判它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更更新人的观念新人的观念,解放人的思想。它还可以预见和指明社会的前进方向解放人的思想。它还可以预见和指明社会的前进方向,提出社提出社会发展的理想目标会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众动员和掌握群众,从而转化从而转化为变革社会的巨大物质力量。为变革社会的巨大物质力量。不管哲学对
6、社会变革的作用有多么巨大不管哲学对社会变革的作用有多么巨大,归根到底都是第二位的归根到底都是第二位的,不能起决定作用。不能起决定作用。知识体系知识体系 核心突破核心突破要点一要点一 如何理解如何理解“真正的哲学真正的哲学”1.1.在理解什么是真正的哲学时在理解什么是真正的哲学时,要用历史的眼光分析问题。历史分析法是要用历史的眼光分析问题。历史分析法是马克思主义观察问题的一般原则马克思主义观察问题的一般原则,即一定要把哲学和它所处的时代联系起即一定要把哲学和它所处的时代联系起来。哲学对相关问题的认识不可能超越自己所处的时代来。哲学对相关问题的认识不可能超越自己所处的时代,因此因此,一定时期一定时
7、期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否定它是真但我们不能因此否定它是真正的哲学。正的哲学。2.2.是否为真正的哲学是否为真正的哲学,关键是看它是否反映了时代的任务和要求关键是看它是否反映了时代的任务和要求,是否把是否把握了时代的脉搏握了时代的脉搏,是否总结和概括了时代的实践经验和认识成果。从这个是否总结和概括了时代的实践经验和认识成果。从这个意义上讲意义上讲,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学都有其局限性人本主义哲学都有其局限性,但它们都是自己时代的真
8、正的哲学。但它们都是自己时代的真正的哲学。3.3.马克思主义哲学是真正的哲学。但认为凡是不同于马克思主义哲学的马克思主义哲学是真正的哲学。但认为凡是不同于马克思主义哲学的其他哲学就不是真正的哲学的观点是错误的。其他哲学就不是真正的哲学的观点是错误的。巩固练习巩固练习1 1 科学发展观不仅从哲学理论的层面上集中体现了马克思科学发展观不仅从哲学理论的层面上集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论主义关于发展的世界观和方法论,而且从新世纪新阶段我国具体国情出发而且从新世纪新阶段我国具体国情出发揭示了我国经济社会发展的特殊规律。基于过去在片面发展观的指导下揭示了我国经济社会发展的特殊规律。基于过去
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