地理第十一单元 走可持续发展之路 第29讲 走可持续发展之路 鲁教版.ppt

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1、第第29讲走可持续发展之路讲走可持续发展之路知考纲知考纲明考情明考情理线索理线索1.人地关系思想的历史人地关系思想的历史演变演变2.人类所面临的主要环人类所面临的主要环境问题境问题3.可持续发展的基本内可持续发展的基本内涵；协调人地关系的涵；协调人地关系的主要途径主要途径4.走可持续发展之路走可持续发展之路1.以全球频繁发生的环境问题为素材，考以全球频繁发生的环境问题为素材，考查环境问题的成因、危害及可持续发展的查环境问题的成因、危害及可持续发展的措施，考查频度高，主要为综合题措施，考查频度高，主要为综合题2.结合具体案例，掌握分析环境问题的思结合具体案例，掌握分析环境问题的思路和方法，考查频

2、度高，主要为综合题路和方法，考查频度高，主要为综合题3.深入分析可持续发展的内涵、工农业可深入分析可持续发展的内涵、工农业可持续发展的途径，培养关注热点、运用所持续发展的途径，培养关注热点、运用所学知识分析解决问题的能力，考查频度高学知识分析解决问题的能力，考查频度高一、人地关系思想的演变一、人地关系思想的演变1.人地关系的历史回顾人地关系的历史回顾人类社会人类社会理论理论核心思想核心思想人地关系人地关系地理环境地理环境决定论决定论地理环境地理环境决定决定_的的发展发展人类对地理环境的依赖性很大人类对地理环境的依赖性很大人类中人类中心论心论把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用把地理环境看

3、作人类活动的场所和任意开发利用的对象，盲目的对象，盲目追求追求_人地关系人地关系_，地理环境严重地理环境严重制约社会经济的持续发展制约社会经济的持续发展人地伙人地伙伴论伴论人类具有认识、改造自然的能力，地理环境对人人类具有认识、改造自然的能力，地理环境对人类有反作用力，人类应当与环境类有反作用力，人类应当与环境建立建立_、互惠共生、和谐互进的伙伴关系互惠共生、和谐互进的伙伴关系人类社会和地理环境相互协调人类社会和地理环境相互协调和和_的的发展发展征服自然征服自然对立对立平等友好平等友好可持续可持续【深度思考【深度思考1】说明农业文明时期和工业文明时期的环境问题是否相同。说明农业文明时期和工业文

4、明时期的环境问题是否相同。提提示示不不相相同同。农农业业文文明明时时期期的的环环境境问问题题主主要要为为生生态态破破坏坏，工工业业文文明明时时期期的的环环境境问问题主要为环境污染。题主要为环境污染。2.直面环境直面环境问题问题读世界部分地区环境问题分布图，回答问题。读世界部分地区环境问题分布图，回答问题。土地荒漠化土地荒漠化(1)环境问题的表现：环境问题的表现：资源短缺：如土地资源、水资源等。资源短缺：如土地资源、水资源等。生态破坏：生态破坏：如如_(图例甲图例甲)、水土流失、植被破坏、水土流失、植被破坏(图例乙图例乙)。环境污染：如大气污染、海洋污染等，图例丙环境污染：如大气污染、海洋污染等

5、，图例丙为为_。(2)环境问题产生的原因：人口的过度增长环境问题产生的原因：人口的过度增长、_和和_。(3)环境问题的地区差异：环境问题的地区差异：城城市市地地区区的的环环境境问问题题主主要要表表现现为为_，乡乡村村地地区区的的环环境境问问题题主主要要表表现现为为_。发发达达国国家家主主要要面面临临的的环环境境问问题题是是_，发发展展中中国国家家面面临临的的环环境境问问题题是是_，与发达国家相比，发展中国家的环境与发达国家相比，发展中国家的环境问题问题_。酸雨危害酸雨危害自然资源利用不合理自然资源利用不合理片面追求经济增长片面追求经济增长环境污染环境污染生态破坏生态破坏环境污染环境污染生态破坏

6、生态破坏更为严峻更为严峻【深度思考【深度思考2】发展中国家的环境问题比发达国家严重的原因有哪些？发展中国家的环境问题比发达国家严重的原因有哪些？提提示示人人口口增增长长过过快快；发发达达国国家家将将污污染染严严重重的的工工业业转转移移到到发发展展中中国国家家，而而发发展展中中国国家没有足够的能力治理。家没有足够的能力治理。二、可持续发展的基本内涵二、可持续发展的基本内涵1.概念：概念：既既满足满足_的的需要，又需要，又不对不对_满足满足其需要的能力构成危害的发展。其需要的能力构成危害的发展。读读可持续发展复合系统示意图，回答问题。可持续发展复合系统示意图，回答问题。当代人当代人后代人后代人2.

7、可持续发展的内涵可持续发展的内涵(1)图中图中A表示表示_系统系统，B表示表示_系统系统，C表示表示_系统系统。(2)在在可可持持续续发发展展复复合合系系统统中中，_持持续续发发展展是是基基础础，_持持续续发发展展是是条条件件，_持续持续发展是目的。发展是目的。3.可持续发展的原则可持续发展的原则：_原则、原则、_原则、原则、_原则原则。【深深度度思思考考3】清清朝朝的的康康熙熙皇皇帝帝在在圣圣旨旨中中说说：“盛盛世世滋滋丁丁，永永不不加加赋赋”。这这种种做做法法违违背了可持续发展的哪一原则？背了可持续发展的哪一原则？提提示示违违背背了了持持续续性性原原则则。人人类类应应做做到到合合理理开开发

8、发和和利利用用自自然然资资源源，保保持持适适度度的的人人口口规模，处理好发展经济和保护环境的关系。规模，处理好发展经济和保护环境的关系。经济经济社会社会生态生态生态生态经济经济社会社会公平性公平性持续性持续性共同性共同性三、中国的可持续发展实践三、中国的可持续发展实践1.走可持续发展道路的必然性走可持续发展道路的必然性(2)2)行行动动：1994年年3月月，国国务务院院发发布布了了中中国国21世世纪纪议议程程中中国国21世世纪纪人人口口、环环境境与发展白皮书。与发展白皮书。人口压力人口压力环境污染环境污染2.实施可持续发展的途径实施可持续发展的途径发展循环经济发展循环经济手段手段_技术技术核心

9、核心提高生态效益提高生态效益方式方式环境友好环境友好目的目的实现经济活动的生态化实现经济活动的生态化实践实践工业工业发展发展_农业农业推行推行_公众公众提倡适度消费提倡适度消费环境无害化环境无害化清洁生产清洁生产生态农业生态农业【深度思考【深度思考4】实现可持续发展的关键是什么？实现可持续发展的关键是什么？提示提示公众参与。公众参与。考点一环境问题成因及表现考点一环境问题成因及表现1.环境问题的发生机理环境问题的发生机理环环境境问问题题是是人人地地矛矛盾盾的的产产物物，从从发发生生机机理理上上看看，环环境境问问题题产产生生的的根根本本原原因因有有两两个个方方面面：一一是是人人类类向向环环境境索

10、索取取资资源源的的速速度度超超过过了了资资源源本本身身及及其其替替代代品品的的再再生生速速度度；二二是是人人类类向向环环境境排排放放废废弃弃物物的的数数量超过了环境的自净能力。量超过了环境的自净能力。如如右右图图：2.主要环境问题的表现、成因及典型案例主要环境问题的表现、成因及典型案例环境问题环境问题具体表现具体表现主要原因主要原因典型案例典型案例环境环境污染污染大气污染、水体污染、大气污染、水体污染、土壤污染土壤污染任意排放工业任意排放工业“三废三废”和不和不合理使用化肥、农药合理使用化肥、农药太湖水污染太湖水污染固体废弃物污染固体废弃物污染生产和生活中的大量有害垃生产和生活中的大量有害垃圾

11、圾垃圾围城现象垃圾围城现象放射性污染放射性污染放射性物质泄漏放射性物质泄漏日本福岛核泄漏事件日本福岛核泄漏事件海洋污染海洋污染各类污染物排入海洋各类污染物排入海洋渤海康菲石油公司漏油事渤海康菲石油公司漏油事件件噪声污染噪声污染建筑、娱乐、交通建筑、娱乐、交通城市噪声污染城市噪声污染环境问题环境问题具体表现具体表现主要原因主要原因典型案例典型案例生态生态破坏破坏水土流失、土地荒漠化水土流失、土地荒漠化滥伐、滥垦、滥牧，自然滥伐、滥垦、滥牧，自然植被遭破坏植被遭破坏黄土高原、南方低山丘陵区黄土高原、南方低山丘陵区水土流失水土流失土地盐碱化土地盐碱化不合理的灌溉等不合理的灌溉等华北平原次生盐渍化华北

12、平原次生盐渍化全球变暖、臭氧层破坏全球变暖、臭氧层破坏过量排放二氧化碳、氟氯过量排放二氧化碳、氟氯烃化合物烃化合物冰川融化、海平面上升、气冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞氧层空洞生物多样性减少生物多样性减少生物的生存环境遭破坏，生物的生存环境遭破坏，过度捕猎过度捕猎白鳍豚功能性灭绝白鳍豚功能性灭绝森林的环境调节功能下森林的环境调节功能下降降滥伐森林、森林面积减少滥伐森林、森林面积减少巴西热带雨林遭破坏巴西热带雨林遭破坏环境问题环境问题具体表现具体表现主要原因主要原因典型案例典型案例资源资源短缺短缺水资源短缺水资源短缺水质污染、工农业生产用水质污染

13、、工农业生产用水量大及降水少水量大及降水少华北平原的春旱华北平原的春旱土地资源短缺土地资源短缺城市建设用地增加等城市建设用地增加等耕地减少、草场退化耕地减少、草场退化能源短缺能源短缺利用效率低、浪费严重、利用效率低、浪费严重、资源分布不均资源分布不均我国东部地区能源短缺我国东部地区能源短缺3.由环境污染演化而来的问题由环境污染演化而来的问题表现表现原因原因典例或分布典例或分布全球变暖全球变暖自然：气候的变化自然：气候的变化人为：燃烧矿物燃料、排放温室气体、乱砍滥伐森林人为：燃烧矿物燃料、排放温室气体、乱砍滥伐森林全球气温升高全球气温升高臭氧层破坏臭氧层破坏自然：太阳活动自然：太阳活动人为：大量

14、排放氟氯烃等消耗臭氧的物质人为：大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质两极和青藏高原上空出现臭氧两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞层空洞酸雨酸雨自然：地形造成酸性气体不易扩散自然：地形造成酸性气体不易扩散人为：燃烧矿物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸性人为：燃烧矿物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体气体世界：西欧、北美、日本世界：西欧、北美、日本中国：南方地区中国：南方地区4.环境问题的区域差异环境问题的区域差异不不同同区区域域所所面面临临的的环环境境问问题题有有所所不不同同，即即环环境境问问题题表表现现形形式式具具有有地地域域差差异异，主主要要表表现为城市地区与乡村地区、发达国家与发展中国家的差异，如

15、下表：现为城市地区与乡村地区、发达国家与发展中国家的差异，如下表：地区地区环境问题环境问题形成原因形成原因城市地区城市地区主要表现为环境污染，如大气主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等污染、水污染、噪声污染等由于交通、工业活动与人类居住由于交通、工业活动与人类居住地的过分集中，造成污染物的集地的过分集中，造成污染物的集中中乡村地区乡村地区主要表现为生态破坏，如水土主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土地盐碱化等流失、荒漠化、土地盐碱化等资源利用的方式不当或者强度过资源利用的方式不当或者强度过大大地区地区环境问题环境问题形成原因形成原因发展中国家发展中国家较发达国家严重，以生态

16、较发达国家严重，以生态破坏为主破坏为主一般都处在经济发展的初级阶段，人一般都处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展与人口口增长很快，环境承受着发展与人口的双重压力；发达国家利用一些发展的双重压力；发达国家利用一些发展中国家经济发展的需要，将污染严重中国家经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家的工业转移到发展中国家发达国家发达国家较发展中国家轻，以环境较发展中国家轻，以环境污染为主污染为主过度消耗资源过度消耗资源读读右右面面两流域图，完成两流域图，完成(1)(2)题。题。(1)据据图图推推断断，M、N两两流流域域共共同同的的环环境境问问题是题是()A.水土流失水土流失B.

17、土地沙化土地沙化C.大气污染大气污染D.酸雨酸雨危害危害(2)M、N两流域环境问题的成因分别是两流域环境问题的成因分别是()A.工业排污、生活废水排放工业排污、生活废水排放B.围湖造田、毁林开荒围湖造田、毁林开荒C.乱砍滥伐、湿地破坏乱砍滥伐、湿地破坏D.过度开垦、矿产开发过度开垦、矿产开发解解析析第第(1)题题，读读图图可可知知，M流流域域位位于于我我国国西西北北内内陆陆的的塔塔里里木木盆盆地地，N流流域域位位于于内内蒙蒙古古的的东东北北地地区区。M、N两两流流域域气气候候干干旱旱，降降水水少少，人人类类过过度度开开垦垦、过过度度放放牧牧等等经经济济活活动动导导致致水水资资源源使使用用不不合

18、合理理，产产生生了了共共同同的的环环境境问问题题土土地地沙沙化化。第第(2)题题，M流流域域环环境境问问题题的的成成因因是是过过度度开开垦垦，具具体体表表现现为为土土地地资资源源和和水水资资源源的的不不合合理理使使用用；N流流域域环环境境问题源于煤炭资源的大量开发。问题源于煤炭资源的大量开发。答案答案(1)B(2)D环境问题类型的判断方法环境问题类型的判断方法根据各类型的含义及相互间的关系进行判断：根据各类型的含义及相互间的关系进行判断：(1)环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。(2)生生态态破破坏坏是

19、是指指由由于于自自然然环环境境系系统统某某一一组组成成部部分分的的功功能能遭遭到到破破坏坏以以及及环环境境污污染染的的影影响响，导导致致系系统统本本身身按按正正常常规规律律运运行行的的能能力力减减弱弱，异异常常变变化化增增多多，整整个个生生态态系系统统的的发发展呈现出越来越不利于人类生产、生活甚至生存的趋势。展呈现出越来越不利于人类生产、生活甚至生存的趋势。(3)资资源源枯枯竭竭侧侧重重于于资资源源本本身身数数量量的的减减少少和和质质量量的的下下降降，生生态态破破坏坏侧侧重重于于人人类类不不合合理理开开发利用资源的过程中导致的生态失衡现象，即环境反作用于人类的表现发利用资源的过程中导致的生态失

20、衡现象，即环境反作用于人类的表现(图解如下图解如下)。考法一工业生产活动对环境的污染考法一工业生产活动对环境的污染1.2017课标课标，36(2)、(3)、(4)，16分分阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。山山西西省省焦焦煤煤资资源源丰丰富富，其其灰灰分分和和硫硫分分含含量量较较低低，所所生生产产的的冶冶金金焦焦供供应应全全国国并并出出口口，据据调调查查，1998年年山山西西省省有有1800余余家家小小焦焦化化企企业业。随随着着国国家家相相关关政政策策和和法法规规的的实实施施，山山西西省省逐逐步步关关停停这这些些小小焦焦化化企企业业，至至2014年年已已形形成成4个个千千

21、万万吨吨级级焦焦化化园园区区和和14个个500万万吨吨级级焦焦化化园园区区，极极大大地地改改变变了了该该产产业业污污染染严严重重的的状状况况。下下图图示示意意1994年年和和2014年年山西省焦化厂布局的变化。山西省焦化厂布局的变化。(1)分析分析20世纪世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。(6分分)(2)指出指出20世纪世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。(4分分)(3)推推测测山山西西省省建建立立大大型型焦焦化化产产业业园园区区后后，在在生生产产过过程程和和运运输输过过程

22、程中中，对对减减少少环环境境污染可采取的措施。污染可采取的措施。(6分分)解解析析第第(1)题题，考考查查工工业业生生产产的的污污染染问问题题。从从资资料料可可知知，90年年代代山山西西省省焦焦化化企企业业的的特特点点一一是是规规模模小小，二二是是数数量量多多。进进而而推推出出其其技技术术和和设设备备落落后后，污污染染点点多多面面大大。第第(2)题题，考考查查交交通通运运输输产产生生的的污污染染。从从图图中中可可看看出出90年年代代焦焦化化企企业业规规模模小小，单单厂厂运运量量小小，以以汽汽车车运运输输为为主主，尾尾气气污污染染量量大大，且且运运输输线线路路多多，煤煤炭炭散散落落、煤煤粉粉飘飘

23、浮浮现现象象严严重重。第第(3)题题，考考查查产产业业园园区区对对污污染染的的治治理理措措施施。通通过过对对比比1994年年和和2014年年山山西西省省焦焦化化厂厂布布局局的的变变化化，可可知知企企业业的的数数量量减减少少，规规模模扩扩大大，实实力力增增强强，有有更更多多的的资资金金和和技技术术减减少少生生产产过过程程中中产产生生的的污污染染和和治治理理污污染染。由由于于生生产产集集中中，运运输输量量大大、线线路路少少，为为修修建建铁铁路路专专用用线线提提供供了了条件。采用封闭式运输，可进一步减少污染，保护环境。条件。采用封闭式运输，可进一步减少污染，保护环境。答答案案(1)(企企业业规规模模

24、小小，数数量量众众多多，)技技术术水水平平低低，设设备备落落后后，(生生产产过过程程中中)能能耗耗大大，废废弃物排放量大，污染点多面大。弃物排放量大，污染点多面大。(2)(企企业业分分散散，单单厂厂原原料料和和产产品品的的量量较较少少，采采用用公公路路运运输输，在在运运输输过过程程中中，)所所用用汽汽车车(卡卡车车)数数量量多多，尾尾气气排排放放量量大大，原原料料和和产产品品装装卸卸、运运输输过过程程中中存存在在煤煤炭炭散散落落、煤煤粉粉漂漂浮等问题。浮等问题。(3)生生产产过过程程：(由由于于规规模模大大，实实力力强强，)可可以以采采用用清清洁洁技技术术和和设设备备(减减少少能能耗耗，提提高

25、高资资源源利利用用率率)；可可以以采采用用控控制制排排放放或或回回收收再再利利用用等等技技术术和和设设备备。(减减少少废废弃弃物物排排放放量量，降降低低废弃物对环境的危害。废弃物对环境的危害。)运输过程：运输过程：(由于生产集中，由于生产集中，)可以修建铁路专用线，采用封闭运输。可以修建铁路专用线，采用封闭运输。考法二水污染原因分析及解决措施考法二水污染原因分析及解决措施2.2015课标课标，37(3)、(4)，12分分阅读图文材料，完成下列要求。阅读图文材料，完成下列要求。右右图图示示意意河河套套平平原原地地区区。当当地地将将黄黄河河水水通通过过引引水水渠渠引引入入区区内内灌灌溉溉农农田田，

26、农农田田灌灌溉溉退退水水经经过过排排水水渠渠汇汇入入乌乌梁梁素素海海。近近年年来来，乌乌梁梁素素海海出出现现污污染加重趋势。染加重趋势。(1)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(6分分)(2)提出治理乌梁素海污染的措施。提出治理乌梁素海污染的措施。(6分分)解解析析第第(1)题题，近近年年来来乌乌梁梁素素海海的的污污染染严严重重，一一方方面面是是排排入入的的农农田田退退水水，由由于于化化肥肥、农农药药的的使使用用使使湖湖水水污污染染加加重重，同同时时当当地地工工业业和和城城乡乡废废水水也也排排入入该该湖湖。另另一一方方面面是是湖湖泊泊本本身身的的自自净净能能力

27、力差差，由由于于其其所所在在区区域域气气候候干干旱旱，降降水水少少，湖湖水水以以水水渠渠进进入入和和排排出出，吞吞吐吐量量较较小小，流流动动性性差差，造造成成污污染染物物在在湖湖中中积积累累，污污染染日日趋趋严严重重。第第(2)题题，治治理理乌乌梁梁素素海海的的污污染染要要从从“减减排排、清清污污、执执法法、增增意意识识”等等方方面面来来回回答答，“减减排排”就就是是减减少少污污染染物物的的排排放放，一一是是减减少少化化肥肥、农农药药的的使使用用，改改变变种种植植结结构构，发发展展绿绿色色农农业业；二二是是严严格格控控制制入入湖湖废废水水的的排排放放量量。“清清污污”就就是是要要及及时时清清淤

28、淤，采采取取生生物物措措施施净净化化。“执执法法”就就是是要要执执行行中中华华人人民民共共和和国国环环境境保保护护法法，加加大大违违法法排排污污处处罚罚力力度度。“增增意意识识”就就是是加加强宣传，增强人们的环保意识。强宣传，增强人们的环保意识。答答案案(1)河河套套灌灌区区的的农农田田退退水水绝绝大大部部分分排排入入该该湖湖，化化肥肥、农农药药的的使使用用使使得得湖湖水水污污染染加加剧剧；当当地地工工业业与与城城乡乡生生活活废废水水也也都都排排入入该该湖湖。所所在在区区域域气气候候干干旱旱、降降水水少少，湖湖水水以以水水渠进入和排出，吞吐量较小，流动性差，污染物在湖中积累，污染逐渐严重。渠进

29、入和排出，吞吐量较小，流动性差，污染物在湖中积累，污染逐渐严重。(2)减少化肥、农药的使用，改变种植结构，采取绿色生产；减少化肥、农药的使用，改变种植结构，采取绿色生产；严格执行工业和生活严格执行工业和生活废水的排放标准，控制入湖废水排放量；废水的排放标准，控制入湖废水排放量；及时清淤，采用生物措施净化；及时清淤，采用生物措施净化；执行环执行环保法，加大违法排污处罚力度；保法，加大违法排污处罚力度；加大环保宣传，增强人们的环保意识等。加大环保宣传，增强人们的环保意识等。(其他合理其他合理答案也可答案也可)一、可持续发展的理论一、可持续发展的理论可可持持续续发发展展已已成成为为当当今今人人类类社

30、社会会发发展展的的主主流流，可可持持续续发发展展实实施施的的前前提提是是明明确确其其内内涵涵和原则，具体内容如下所示。和原则，具体内容如下所示。考点二可持续发展的理论和实践考点二可持续发展的理论和实践1.可持续发展的内涵可持续发展的内涵2.可持续发展的原则可持续发展的原则实现可持续发展，需要遵循三个基本原则，表析实现可持续发展，需要遵循三个基本原则，表析如下如下：原则原则含义含义具体做法具体做法公平性公平性原则原则包括同代人之间、代际之间、人类与其他生包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平物种群之间、不同国家与地区之间的公平保护生物的多样性，各国都有发展权，

31、应和保护生物的多样性，各国都有发展权，应和子孙后代共享资源和环境子孙后代共享资源和环境持续性持续性原则原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内，寻求可持续发展和环境的承载力之内，寻求可持续发展保持适度的人口规模，合理开发和利用自然保持适度的人口规模，合理开发和利用自然资源，处理好发展经济和保护环境的关系资源，处理好发展经济和保护环境的关系共同性共同性原则原则地区的决策和行动应有助于实现全球整体的地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协调协调国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约，以积极、务实的态

32、度参加环境领域中制约，以积极、务实的态度参加环境领域中的国际合作的国际合作3.中国走可持续发展道路的必然性中国走可持续发展道路的必然性二、中国实施可持续发展的重要途径二、中国实施可持续发展的重要途径1.(2018武汉外国语学校期末武汉外国语学校期末)结合图文材料，回答下题。结合图文材料，回答下题。右右图图所所示示的的大大型型商商城城，以以汇汇集集国国际际品品牌牌商商品品、价价格格优优惠惠为为经经营营模模式式。某某地地理理小小组组学学生生实实地地考考察察了了该该商商城城与与地理环境的关系。地理环境的关系。同同学学们们针针对对如如何何新新建建这这类类大大型型商商城城各各抒抒己己见见，其其中中符符合

33、生态可持续发展观念的是合生态可持续发展观念的是()A.增加商城数量，提供更多就业增加商城数量，提供更多就业岗位岗位B.扩大商城规模，带动周边城镇发展扩大商城规模，带动周边城镇发展C.立体建设商城，集约开发利用立体建设商城，集约开发利用土地土地D.商城靠近景点，吸引游客休闲商城靠近景点，吸引游客休闲购物购物解解析析本本题题主主要要考考查查可可持持续续发发展展的的内内涵涵。可可持持续续发发展展的的内内涵涵包包括括经经济济可可持持续续发发展展、生生态态可可持持续续发发展展、社社会会可可持持续续发发展展三三个个方方面面。分分析析题题目目所所给给四四个个选选项项可可知知，A项项强强调调就就业业，有有利利

34、于于增增加加居居民民收收入入，提提高高生生活活水水平平，符符合合社社会会可可持持续续发发展展观观念念；B项项强强调调带带动动周周边边城城镇镇发发展展，符符合合经经济济可可持持续续发发展展观观念念；C项项强强调调土土地地开开发发利利用用，有有利利于于保保护护土土地地资资源源，符符合合生生态态可可持持续续发发展展观观念念；D项项强强调调旅旅游游业业发发展展，符符合合经经济济可可持持续续发发展展观观念念。故故C项正确。项正确。答案答案C2.读中国可持续发展类型区划分示意图，回答读中国可持续发展类型区划分示意图，回答(1)(2)题。题。(1)北北京京、天天津津、上上海海、广广东东的的可可持持续续发发展

35、展处处于良好、较好状态，主要原因是于良好、较好状态，主要原因是()A.资源环境状况较好资源环境状况较好B.资源与环境水平相对落后资源与环境水平相对落后C.经济发达、技术水平高经济发达、技术水平高D.人口自然增长率人口自然增长率高高(2)下列说法正确的是下列说法正确的是()A.西藏环境质量比较差，交通不便，可持续发展能力弱西藏环境质量比较差，交通不便，可持续发展能力弱B.四川能源缺乏，能源保障程度很低，可持续发展能力较弱四川能源缺乏，能源保障程度很低，可持续发展能力较弱C.青海交通不发达，严重制约经济发展，可持续发展能力较弱青海交通不发达，严重制约经济发展，可持续发展能力较弱D.山西矿产资源短缺

36、，污染较严重，可持续发展能力山西矿产资源短缺，污染较严重，可持续发展能力较弱较弱解解析析第第(1)题题，北北京京、天天津津、上上海海、广广东东经经济济发发达达、技技术术水水平平高高，可可持持续续发发展展状状态态好好。第第(2)题题，青青海海省省具具有有一一定定的的资资源源优优势势，但但交交通通不不发发达达，严严重重制制约约经经济济发发展展，可可持持续续发发展展能能力力较较弱弱；西西藏藏交交通通不不便便，但但环环境境质质量量好好；四四川川水水能能资资源源丰丰富富，能能源源保保障障程程度度高高；山西煤炭资源丰富。山西煤炭资源丰富。答案答案(1)C(2)C1.分析某地可持续发展问题的思路分析某地可持

37、续发展问题的思路(1)首先分析区域的区位特征、地理环境、人类活动与人地关系等地理环境背景。首先分析区域的区位特征、地理环境、人类活动与人地关系等地理环境背景。(2)分析区域发展的优势条件分析区域发展的优势条件(地理位置、自然环境、资源、交通、科技、市场等地理位置、自然环境、资源、交通、科技、市场等)。(3)分分析析区区域域发发展展的的限限制制因因素素(自自然然灾灾害害、资资源源短短缺缺、环环境境问问题题、基基础础设设施施、产产业业结结构构、对外开放程度等对外开放程度等)。(4)分析区域可持续发展的具体措施：分析区域可持续发展的具体措施：合理开发利用资源，发展优势产业和特色产业。合理开发利用资源

38、，发展优势产业和特色产业。加强基础设施建设，加快产业结构调整。加强基础设施建设，加快产业结构调整。发展科技，促进产业升级。发展科技，促进产业升级。因因地地制制宜宜发发展展生生态态农农业业，推推进进清清洁洁生生产产和和文文明明消消费费，发发展展循循环环经经济济，建建设设资资源源节节约型社会和环境友好型社会。约型社会和环境友好型社会。促进对外开放。促进对外开放。2.传统经济和循环经济的区别传统经济和循环经济的区别项目项目传统经济传统经济循环经济循环经济资源利资源利用方式用方式粗放利用粗放利用资源输入减量化、集约利用资源输入减量化、集约利用资源利用资源利用一次性利用，利用率低一次性利用，利用率低多次

39、利用，利用率高多次利用，利用率高废弃物废弃物处置处置污染物和废弃物大量排放污染物和废弃物大量排放废弃物再生资源化废弃物再生资源化物质流动物质流动物质单向流动物质单向流动物质反复循环流动物质反复循环流动结果结果获得经济效益的同时带来环境问题获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合经济和生态效益相结合考法一可持续发展内涵判断分析考法一可持续发展内涵判断分析 (2015北北京京文文综综，2)从从太太白白山山的的北北麓麓往往上上，越越上上树树木木越越密密越越高高，上上到到山山的的中中腰腰再再往往上上，树树木木则则越越稀稀越越矮矮。待待到到大大稀稀大大矮矮的的境境界界，繁繁衍衍着着狼狼的的族族

40、类类，也也居居住住了了一一户户猎猎狼狼的的人家人家(引自贾平凹太白山记。太白山为秦岭主峰，海拔引自贾平凹太白山记。太白山为秦岭主峰，海拔3767米米)。据此，回答第据此，回答第1题。题。1.如果过度猎狼，将会如果过度猎狼，将会()造成山区生物多样性减少造成山区生物多样性减少增加山区的环境承载力增加山区的环境承载力导致不良消费观念的形成导致不良消费观念的形成破坏可持续发展的公平性破坏可持续发展的公平性A.B.C.D.解解析析考考查查区区域域生生态态环环境境问问题题及及可可持持续续发发展展的的原原则则。解解题题的的关关键键是是正正确确理理解解“公公平平性性”的的含含义义。过过度度猎猎狼狼会会导导致

41、致狼狼的的种种类类和和数数量量减减少少，造造成成山山区区生生物物多多样样性性减减少少，正正确确；过过度度猎猎狼狼可可能能降降低低山山区区的的环环境境承承载载力力，错错；不不良良消消费费观观念念与与过过度度猎猎狼狼无无关关，错错；公公平平性性原原则则指指同同代代人人之之间间、代代际际之之间间、人人类类与与其其他他生生物物种种群群之之间间、不不同同国国家家与与地地区区之之间间的的公公平平，人人类类的的发发展展不不应应危危及及其其他他物物种种的的生生存存，正正确确。综综上上所所析析，选选D项。项。答案答案D考法二区域生态环境变化与可持续发展途径考法二区域生态环境变化与可持续发展途径2.(2016课标

42、课标，37，22分分)阅读图文材料，完成下列要求。阅读图文材料，完成下列要求。陕陕西西南南部部的的秦秦岭岭地地区区是是我我国国大大熊熊猫猫分分布布的的重重点点区区域域。该该地地区区曾曾经经是是重重要要的的林林木木采采伐伐区区，20世世纪纪70年年代代开开始始先先后后有有多多家家森森工工企企业业在在该该区区内内进进行行采采伐伐作作业业，1998年年后后全全面面停停止止采采伐伐天天然然林林。下下图图示示意意1976年年、1987年年和和2000年年该该地地区区大大熊熊猫猫栖栖息息地地范范围围的的变变化。化。(1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。(7分分)(2)分

43、析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。(9分分)(3)说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。(6分分)解解析析第第(1)题题，直直接接看看图图，按按照照图图例例中中的的时时间间分分阶阶段段描描述述分分布布及及变变化化即即可可。第第(2)题题，分分析析图图文文材材料料可可知知，20世世纪纪70年年代代，多多家家森森工工企企业业在在该该地地进进行行采采伐伐作作业业，导导致致森森林林减减少少，熊熊猫猫的的栖栖息息地地缩缩小小；而而108国国道道的的修修建建则则把把熊熊猫猫栖栖息息地地分分割割

44、。2000年年前前后后，禁禁止止采采伐伐天天然然林林，秦秦岭岭隧隧道道的的建建成成通通车车，使使得得该该地地区区的的植植被被得得到到恢恢复复，并并且且原原有有道道路路被被废废弃弃后后熊熊猫猫的的栖栖息息地地连连成成片片，使使其其分分布布范范围围扩扩大大。第第(3)题题，从从工工程程措措施施和和生生态态措措施施两两方方面面进进行行分分析析，工工程程措措施施可可建建设设动动物物通通道道。生生物物措措施施主主要要是是减减少少生生态态的的破破坏坏和和加加强强生生态态的的恢复。恢复。答答案案(1)20世世纪纪70年年代代(1976年年)，栖栖息息地地连连成成一一片片；到到80年年代代后后期期(1987年

45、年)，栖栖息息地地面面积积退退缩缩，碎碎片片化化严严重重；90年年代代至至21世世纪纪初初(2000年年)，栖栖息息地地面面积积有有所所增增加加，碎碎片片化化趋趋势减弱，分布范围有向北、向西扩展的趋势。势减弱，分布范围有向北、向西扩展的趋势。(2)大大规规模模采采伐伐森森林林(对对植植被被破破坏坏大大)，导导致致栖栖息息地地缩缩小小；修修建建道道路路(国国道道省省道道以以及及林林区区采采伐伐道道路路)，导导致致栖栖息息地地碎碎片片化化；人人类类干干扰扰活活动动大大幅幅度度减减少少(全全面面停停止止采采伐伐天天然然林林，108国国道秦岭隧道通车等道秦岭隧道通车等)，植被得到了较快恢复，促进大熊猫

46、栖息地的恢复与扩展。，植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。(3)合理规划，道路选线尽量避开野生动物栖息地；在经过野生动物栖息地时，建设野合理规划，道路选线尽量避开野生动物栖息地；在经过野生动物栖息地时，建设野生动物穿越道路的生态廊道；修建道路时尽量减少周边植被的破坏，修复因道路施工生动物穿越道路的生态廊道；修建道路时尽量减少周边植被的破坏，修复因道路施工遭破坏的植被。遭破坏的植被。循环经济关联图的判读循环经济关联图的判读循循环环经经济济关关联联图图通通常常是是运运用用文文字字框框图图和和箭箭头头、线线条条等等连连接接有有关关的的地地理理事事物物，表表示示农农业业和和工工业业等等生

47、生产产活活动动中中相相互互联联系系的的结结构构特特征征或或演演变变规规律律的的组组合合图图形形，可可以以体体现现地地理理事事物物的的形形成成机机理理、内内部部结结构构、因因果果关关系系、发发展展趋趋势势等等。常常见见的的主主要要有有生生态态农农业业关联图、清洁生产关联图等。关联图、清洁生产关联图等。典典 图图 示示 例例获取信息获取信息本图为某地循环农业生产模式图，读图可以得到如下信息：本图为某地循环农业生产模式图，读图可以得到如下信息：农农业业部部门门有有养养猪猪业业、种种植植水水稻稻、种种植植果果树树、养养殖殖鸡鸡鸭鸭、放放牧牧牛牛羊羊等等，养养猪猪业业粪粪便便的的处处理理无无害害化化，水

48、水稻稻种种植植与与鸡鸡鸭鸭养养殖殖互互惠惠双双赢赢，水水稻稻种种植植为为牛牛羊羊提提供供饲饲料料，农产品绿色无污染。农产品绿色无污染。解读信息解读信息循环经济关联图的要素的循环经济关联图的要素的“五读五读”(1)“一一读读”部部门门：由由部部门门判判断断类类型型，如如农农业业部部门门有有农农(种种植植业业)、林林、牧牧、渔渔中中的的不不同部门，则为混合农业。同部门，则为混合农业。(2)“二读二读”影响：不同部门产生的废弃物经处理后排放到环境中，对环境影响小。影响：不同部门产生的废弃物经处理后排放到环境中，对环境影响小。(3)“三读三读”联系：各部门之间存在密切的联系，要看联系是否是互惠共赢的。

49、联系：各部门之间存在密切的联系，要看联系是否是互惠共赢的。(4)“四读四读”产品：由部门之间的联系判断产品是否绿色环保。产品：由部门之间的联系判断产品是否绿色环保。(5)“五读五读”意义：结合可持续发展的内涵从经济、社会、生态等角度分析。意义：结合可持续发展的内涵从经济、社会、生态等角度分析。1.循环经济关联图的判读技巧循环经济关联图的判读技巧类类 图图 通通 法法在循环经济关联图中，地理事物间的逻辑关系较为复杂，在循环经济关联图中，地理事物间的逻辑关系较为复杂，关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法。关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法。(1)关键环节法关键环节法第一，分析

50、题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主体是什么；第一，分析题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主体是什么；第二，在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程，注意找出突破口；第二，在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程，注意找出突破口；第三，观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息，理清逻辑关系；第三，观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息，理清逻辑关系；第四，将首先确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题的解决；第四，将首先确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题的解决；第第五五，将将已已初初步步完完成成的的关关联联图图按按箭箭头头连连接接