幼儿园大班安全活动《做最安全》教案.docx

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1、教案幼儿园大班安全活动做最安全教案一、引言1.1活动背景：为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，特设计此安全活动。1.3活动适合对象：大班幼儿二、知识点讲解2.1安全知识：讲解基本的安全知识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。2.2自我保护：教育幼儿在遇到危险时如何自我保护，如遇到火灾要捂住口鼻、地震时躲到桌子下等。2.3应急处理：讲解一些简单的应急处理方法，如受伤时要找老师、肚子疼时要喝水等。三、教学内容3.1过马路要看红绿灯：通过讲解和示范，让幼儿明白过马路要看红绿灯的重要性。3.2不跟陌生人走：教育幼儿不要跟陌生人走，要提高警惕。3.3遇到火灾要捂住口鼻：讲解火灾时的应对方法，如捂住口

2、鼻、找到安全出口等。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿掌握基本的安全知识。4.2技能目标：培养幼儿在遇到危险时的自我保护能力。4.3情感目标：提高幼儿的安全意识，让他们成为最安全的孩子。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握基本的安全知识和自我保护方法。5.2难点：教育幼儿在遇到危险时能够冷静应对，正确处理。六、教具与学具准备6.1教具：PPT、红绿灯模型、火灾逃生图、安全标志卡片等。6.2学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。6.3注意事项：确保教具和学具的安全性，避免幼儿误吞或受伤。七、教学过程7.1导入：通过故事引入主题，引起幼儿兴趣。7.2讲解：利用PPT和教具，讲解安全知识。7.3互动：

3、组织幼儿进行小组讨论，分享安全知识。7.4实践：模拟火灾逃生、过马路等情景，让幼儿实际操作。八、板书设计8.1安全知识清单：列出过马路、不跟陌生人走等安全知识。8.2重点提示：用不同颜色的粉笔突出重点内容。8.3图片辅助：配合安全知识，展示相关图片。九、作业设计9.1安全知识问答：让幼儿回答一些关于安全的问题。9.2绘画作业：让幼儿画出自己心中的安全场景。9.3家长参与：请家长协助，共同培养幼儿的安全意识。十、课后反思及拓展延伸10.2家长反馈：向家长了解幼儿在家的表现，以便更好地调整教学方法。10.3拓展延伸：组织亲子活动，让家长和幼儿共同参与安全知识的学习和实践。重点和难点解析在幼儿园大班

4、安全活动做最安全的教案中，有几个重点环节需要特别关注。这些环节分别是：教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。一、教具与学具准备在这个环节中，教师需要准备与安全知识相关的教具和学具，如PPT、红绿灯模型、火灾逃生图和安全标志卡片等。这些教具和学具可以帮助幼儿更好地理解和掌握安全知识。同时，教师还应确保这些教具和学具的安全性，避免幼儿误吞或受伤。二、教学过程三、板书设计板书设计是帮助幼儿理解和记忆安全知识的重要手段。教师可以使用不同颜色的粉笔突出重点内容，并配合安全知识的图片，使板书更加生动有趣。通过板书设计，幼儿可以更加清晰地了解安全知识清单，加深对重点内容的印象。四、作业设计作业设计是巩固幼儿对安全知识掌握的重要环节。教师可以设计一些简单的安全知识问答，让幼儿回答。教师还可以让幼儿画出自己心中的安全场景，通过绘画的方式表达对安全知识的理解和应用。同时，教师可以请家长协助，共同培养幼儿的安全意识。五、课后反思及拓展延伸