幼儿园大班造型《林中之王》教案.docx

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1、教案幼儿园大班造型林中之王教案一、引言1.1设计缘起：通过大自然主题的活动，引发幼儿对动物的探究兴趣，特别是对森林中的动物。1.2教学意义：培养幼儿的审美情感，提高幼儿的手工制作能力，增进对大自然和动物的了解。1.3教学方法：采用观察、讨论、手工制作等方法，引导幼儿主动参与，激发创造力。二、知识点讲解2.1动物特征：介绍林中之王狮子的生活习性、外形特征和它在森林中的地位。2.2手工制作技巧：教授剪贴、拼接、上色等基本手工制作技巧，并示范如何制作一个狮子造型。2.3艺术审美：引导幼儿欣赏狮子造型的美感，培养幼儿的审美情感。三、教学内容3.1主题引入：教师展示狮子图片，引导幼儿观察狮子的外形特征，

2、讨论狮子的生活习性。3.2手工制作：教师分发制作材料，引导幼儿动手制作狮子造型，过程中教授手工制作技巧。3.3作品展示：完成作品后，组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、交流。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解狮子的生活习性、外形特征和它在森林中的地位。4.2技能目标：培养幼儿的手工制作能力，提高幼儿的审美情感。4.3情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强幼儿的环保意识。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握基本的手工制作技巧，培养幼儿的审美情感。5.2难点：让幼儿在制作过程中，充分发挥自己的想象力，创作出有个性的作品。教案剩余的五个章节请提供，以便我继续编写。六、教具与学具准备6.

3、1教具：狮子图片、制作狮子的手工材料（如彩纸、剪刀、胶棒、颜料等）、教学视频或PPT。6.2学具：每个幼儿准备一套制作狮子的手工材料。6.3注意事项：确保教具和学具的安全性，避免使用尖锐、有毒的材料。七、教学过程7.1主题引入：教师展示狮子图片，引导幼儿观察狮子的外形特征，讨论狮子的生活习性。7.2知识点讲解：教师讲解狮子的生活习性、外形特征和它在森林中的地位，引导幼儿观看教学视频或PPT。7.3手工制作：教师分发制作材料，讲解和示范制作狮子的步骤，引导幼儿动手制作狮子造型，过程中教授手工制作技巧。八、板书设计8.1板书内容：狮子的外形特征、生活习性、森林中的地位。8.2板书形式：用彩笔在黑板

4、上绘制狮子的外形特征，标注狮子的生活习性和在森林中的地位。8.3板书作用：帮助幼儿更好地理解和记忆狮子的相关知识。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，向家长介绍今天学习的狮子的知识，并展示自己制作的狮子作品。9.2作业要求：幼儿用语言描述狮子的外形特征和生活习性，家长签名确认。9.3作业反馈：教师检查幼儿的作业完成情况，对幼儿的描述和作品进行评价。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.2拓展延伸：鼓励幼儿在家里尝试制作其他动物的造型，培养幼儿的创造力。10.3下一节课计划：根据课后反思的结果，调整下一节课的教学内容和

5、方法。重点和难点解析一、知识点讲解在教案的第二部分，教师需要详细讲解狮子的生活习性、外形特征和在森林中的地位。这是幼儿理解和创作的基础，因此需要确保讲解的清晰度和准确性。二、手工制作教案的第三部分要求幼儿动手制作狮子造型，这个环节是实践性很强的部分，需要教师耐心指导，确保每个幼儿都能掌握基本的手工制作技巧。三、教学目标在教案的第四部分，教学目标的设定是指导整个教学过程的重要依据。教师需要明确每个目标的实现标准，以便在教学过程中有的放矢。四、教学难点与重点教案的第五部分明确了教学的难点和重点，教师需要在此环节特别关注那些理解和操作上有困难的幼儿，提供额外的指导和帮助。对于每个重点环节的详细补充和

6、说明如下：一、知识点讲解1.1狮子的生活习性：讲解狮子是群居动物，通常在非洲草原上生活，是森林中的顶级掠食者。1.2狮子的外形特征：狮子有雄壮的身体、长而鬃毛丰富的颈部、锋利的牙齿和爪子，是力量的象征。1.3狮子的地位：狮子在森林生态系统中扮演重要角色，是维持生态平衡的关键物种。二、手工制作2.1制作技巧：教师应示范如何使用彩纸、剪刀、胶棒和颜料来制作狮子造型，讲解每个步骤的要点。2.2安全注意事项：在使用剪刀和胶棒时，教师要强调安全，确保幼儿不会受伤。2.3创意发挥：鼓励幼儿在制作过程中发挥自己的想象力，创作出独特的狮子作品。三、教学目标3.1认知目标：通过教学，幼儿能说出狮子的生活习性和外

7、形特征，了解其在森林中的地位。3.2技能目标：幼儿能独立完成狮子造型的手工制作，提高动手能力和审美情感。3.3情感目标：培养幼儿对大自然和动物的热爱，增强环保意识。四、教学难点与重点4.1重点：让幼儿掌握基本的手工制作技巧，培养审美情感。4.2难点：让幼儿在制作过程中，充分发挥自己的想象力，创作出有个性的作品。本教案旨在通过制作狮子的手工活动，让幼儿了解狮子的生活习性、外形特征和在森林中的地位，同时培养幼儿的动手能力和审美情感。在教学过程中，教师应重点讲解狮子的相关知识，耐心指导手工制作技巧，关注教学目标和难点，确保每个幼儿都能在安全的环境中发挥创造力，创作出满意的作品。通过这样的教学活动，幼儿不仅能够获得知识和技能，还能培养对大自然的热爱和环保意识。