幼儿园大班种植活动教案.docx

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1、教案幼儿园大班种植活动教案一、引言1.1设计背景：为了让幼儿更好地了解自然，培养他们的动手能力和观察力，我们设计了这次种植活动。1.2活动意义：通过这次活动，让幼儿体验种植的过程，培养他们的环保意识和责任心。1.3适用年龄：5-6岁幼儿二、知识点讲解2.1植物的生长条件：介绍植物生长所需的水、阳光、土壤等条件。2.2种植方法：讲解种植的步骤，如挖坑、放种子、填土、浇水等。2.3观察与记录：教幼儿如何观察植物的生长变化，并记录下来。三、教学内容3.1种植植物：选择适合种植的植物，如豆芽、青菜等，让幼儿亲自动手种植。3.2观察植物：让幼儿每天观察植物的生长变化，并记录在观察表上。3.3植物的生长环

2、境：通过图片、视频等资料，让幼儿了解植物的生长环境，如阳光、水分等。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解植物的生长条件，知道如何种植植物。4.2技能目标：培养幼儿的观察力，学会记录植物的生长变化。4.3情感目标：培养幼儿的环保意识和责任心，让他们体验到劳动的乐趣。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握种植的步骤，知道如何观察和记录植物的生长变化。5.2难点：让幼儿理解植物的生长环境，培养他们的环保意识。六、教具与学具准备6.1教具：种植工具（如铲子、水壶等）、植物种子、观察记录表、图片、视频等。6.2学具：每个幼儿准备一个种植盒，里面包含土壤、种子、种植工具等。6.3其他：准备足够的清水、

3、毛巾等，以便幼儿在种植过程中使用。七、教学过程7.1导入：通过图片、视频等方式，引出植物的生长环境，激发幼儿的兴趣。7.2讲解与示范：教师讲解种植的步骤，并示范如何种植植物。7.3幼儿动手种植：在教师的指导下，让幼儿亲自动手种植植物。7.4观察与记录：让幼儿每天观察植物的生长变化，并记录在观察记录表上。八、板书设计8.1板书种植活动8.2板书内容：8.2.1植物的生长条件：水、阳光、土壤8.2.2种植步骤：挖坑、放种子、填土、浇水8.2.3观察与记录：每天观察植物的生长变化，并记录下来。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，向家长介绍种植活动的过程，并一起观察植物的生长变化。9.2作业要求

4、：家长在观察记录表上签字，表示已经完成作业。9.3提交时间：下次上课时，让幼儿提交观察记录表。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：教师反思本次活动的效果，找出需要改进的地方，为下次活动做准备。10.2拓展延伸：可以让幼儿进一步了解植物的其他方面，如植物的传播方式、生长周期等。10.3下一节课计划：根据本次活动的反馈，制定下一节课的教学计划。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要我们关注，并对每个环节进行详细的补充和说明。这些重点环节包括：一、教学目标（四.1、四.2、四.3）在这个环节中，教师需要明确本次活动的认知目标、技能目标和情感目标。认知目标包括让幼儿了解植物的生长条件，知道如何

5、种植植物；技能目标包括培养幼儿的观察力，学会记录植物的生长变化；情感目标包括培养幼儿的环保意识和责任心，让他们体验到劳动的乐趣。这些目标的设定有助于引导幼儿在整个活动过程中保持关注，并为他们提供了明确的学习方向。二、知识点讲解（二.1、二.2、二.3）在这个环节中，教师需要向幼儿讲解植物的生长条件、种植方法和观察与记录的方法。这些知识点是幼儿在进行种植活动时必须了解和掌握的，教师需要通过生动的讲解和实例，帮助幼儿理解和记忆。三、教学内容（三.1、三.2、三.3）在这个环节中，教师需要安排具体的种植植物、观察植物和了解植物的生长环境的教学内容。这些内容是实现教学目标的关键，教师需要确保幼儿在整个

6、活动过程中有足够的实践机会，并得到充分的指导。四、教学难点与重点（五.1、五.2）在这个环节中，教师需要明确本次活动的教学难点和重点。难点在于让幼儿理解植物的生长环境，并培养他们的环保意识；重点在于让幼儿掌握种植的步骤，并学会观察和记录植物的生长变化。教师需要针对这些难点和重点进行特别的关注和指导。对于上述重点环节的补充和说明如下：一、在教学目标环节，教师需要根据幼儿的年龄和认知水平，设定具体而可操作的目标，以便引导他们在活动中保持关注，并为他们提供明确的学习方向。二、在知识点讲解环节，教师需要通过生动的讲解、图片、视频等辅段，帮助幼儿理解和记忆植物的生长条件、种植方法和观察与记录的方法。三、

7、在教学内容环节，教师需要根据幼儿的兴趣和需求，合理安排种植植物、观察植物和了解植物的生长环境的教学内容，确保幼儿在整个活动过程中有足够的实践机会，并得到充分的指导。四、在教学难点与重点环节，教师需要针对幼儿在理解植物的生长环境、培养环保意识以及掌握种植步骤、学会观察和记录植物生长变化方面的难点和重点，进行特别的关注和指导，以确保他们能够顺利完成活动。通过上述重点环节的详细补充和说明，我们可以看出，在幼儿园大班种植活动教案中，教学目标的设定、知识点的讲解、教学内容的安排以及教学难点与重点的关注和指导是至关重要的。这些环节的设计和实施有助于引导幼儿在整个活动过程中保持关注，并为他们提供明确的学习方向和充分的指导。通过这些环节的实施，幼儿将能够更好地了解植物的生长条件，掌握种植方法，培养观察力，并培养环保意识和责任心。