幼儿园大班绘本阅读教案设计：《绿魔法师》.docx

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1、教案幼儿园大班绘本阅读教案设计：绿魔法师一、引言1.1设计本教案的目的是为了提高大班幼儿的绘本阅读兴趣和阅读能力。1.2选择绘本绿魔法师作为教学内容，是因为它富有想象力，富有教育意义，适合大班幼儿的认知水平。1.3本教案将采用互动式教学方法，引导幼儿主动参与，培养他们的观察力、想象力和表达能力。二、知识点讲解2.1绘本绿魔法师的故事情节和主要角色。2.1.1故事讲述了一个小男孩通过自己的努力，将一片荒凉的草地变成了美丽的花园。2.1.2主要角色有：小男孩、草地、魔法师、各种植物等。2.1.3通过讲解故事情节和角色，让幼儿了解故事的主题和寓意。三、教学内容3.1学习绘本绿魔法师的故事情节和主要角

2、色。3.1.1让幼儿观看绘本图片，引导他们描述故事情节和角色。3.1.2引导幼儿通过角色扮演的方式，参与故事情节的再现。3.1.3鼓励幼儿用自己的话复述故事情节，提高他们的语言表达能力。四、教学目标4.1培养幼儿对绘本阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。4.1.1通过讲解和互动，让幼儿对绘本产生浓厚的兴趣。4.1.2通过观察和描述，提高幼儿的阅读理解能力。4.1.3通过角色扮演和复述，提高幼儿的语言表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解和表达绘本中的寓意和情感。5.1.1通过讲解和引导，帮助幼儿理解故事中的寓意，如努力、坚持、创造力等。5.1.2通过情感体验和表达，让幼儿理解和表达

3、故事中的情感，如喜悦、惊讶、感动等。5.2教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。5.2.1通过观察绘本图片，培养幼儿的观察力和想象力。5.2.2通过角色扮演和复述，培养幼儿的表达能力。六、教具与学具准备6.1准备绘本绿魔法师的实体书和电子版的备份，确保所有幼儿都能清晰地看到绘本的图片和文字。6.1.1准备彩色图片卡片，上面印有绘本中的重要角色和场景，方便幼儿观察和表达。6.1.2准备画纸和彩色笔，供幼儿在课堂上进行绘画活动，激发他们的创造力。6.1.3准备一个小花园模型或者用绿植装饰的角落，让幼儿能够直观地感受到故事中花园的变化。七、教学过程7.1热身活动：带领幼儿进行简单的身体运动，

4、如模仿植物生长的动作，让幼儿放松身心，集中注意力。7.1.1教师向幼儿展示绘本的封面，引导他们预测故事的内容，激发他们的好奇心。7.1.2分组进行角色扮演，每组选择一个角色，如小男孩、魔法师等，进行简单的对话表演。7.1.3教师朗读绘本，幼儿跟随老师一起翻页，注意观察图片细节，理解故事情节。八、板书设计8.1在黑板上画出故事中的主要角色和场景，如小男孩、草地、魔法师等。8.1.1用简短的词语或句子描述每个角色的特点和故事情节的转折点。8.1.2在板书的旁边留出空间，让幼儿在课堂上自由地表达自己的观点和感受。九、作业设计9.1作业要求幼儿回家后，与家长一起回顾故事情节，并用画画的方式表达自己对故

5、事的理解和感受。9.1.1教师提供一份简单的作业指导，包括绘画的主题和要求的说明。9.1.2鼓励家长参与幼儿的作业过程，拍摄照片或者录制视频，记录幼儿的创作过程。9.1.3第二天课堂上，让幼儿展示自己的作业，并简单分享他们的创作思路。十、课后反思及拓展延伸10.1教师在课后对自己的教学进行反思，思考教学过程中是否有效地引导幼儿参与，是否激发了他们的兴趣和思考。10.1.1反思教学内容是否适合幼儿的认知水平，是否需要调整教学方法和教学内容。10.1.2反思幼儿在课堂上的表现，观察他们的参与程度和理解程度，思考如何更好地满足他们的学习需求。10.1.3思考如何将绘本阅读与幼儿园的其他课程相结合，如

6、自然科学、艺术创作等，拓展幼儿的学习领域。教案设计完成，固定字符“”作为标识。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是需要重点关注的，它们分别是：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要向幼儿介绍绘本绿魔法师的故事情节和主要角色。这是幼儿理解和参与后续活动的基础，因此，教师需要用简洁明了的语言，结合绘本的图片，吸引幼儿的注意力，让他们能够跟随教师的讲解，初步了解故事的大致内容。二、教学内容环节在这个环节中，教师需要引导幼儿学习绘本绿魔法师的故事情节和主要角色。这个环节是整个教案的核心部分，教师需要通过观察绘本图片，引导幼儿描述故事情节和角色，让他们能够深入理解故事的内容。同时，教师还需要引导幼

7、儿通过角色扮演的方式，参与故事情节的再现，这样既能增强幼儿的参与感，也能提高他们的语言表达能力。三、教学目标环节在这个环节中，教师需要明确本次教学的目标，即培养幼儿对绘本阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。这个环节是整个教案的出发点和归宿，教师需要时刻牢记这个目标，以此来设计和调整自己的教学方法和教学内容。四、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要分析和确定本次教学的难点和重点，即让幼儿理解和表达绘本中的寓意和情感。这个环节是整个教案的关键部分，教师需要针对这个难点和重点，设计和采用有效的教学方法和教学手段，帮助幼儿克服困难，掌握知识。对于上述每个重点环节的详细补充和说明如下：一、知识点讲解环节

8、在这个环节中，教师需要向幼儿介绍绘本绿魔法师的故事情节和主要角色。教师可以通过朗读绘本，结合图片，简洁明了地介绍故事情节和角色，吸引幼儿的注意力，让他们能够跟随教师的讲解，初步了解故事的大致内容。二、教学内容环节在这个环节中，教师需要引导幼儿学习绘本绿魔法师的故事情节和主要角色。教师可以通过观察绘本图片，引导幼儿描述故事情节和角色，让他们能够深入理解故事的内容。同时，教师还可以引导幼儿通过角色扮演的方式，参与故事情节的再现，这样既能增强幼儿的参与感，也能提高他们的语言表达能力。三、教学目标环节在这个环节中，教师需要明确本次教学的目标，即培养幼儿对绘本阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。教师需要时刻牢记这个目标，以此来设计和调整自己的教学方法和教学内容。四、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要分析和确定本次教学的难点和重点，即让幼儿理解和表达绘本中的寓意和情感。教师需要针对这个难点和重点，设计和采用有效的教学方法和教学手段，帮助幼儿克服困难，掌握知识。