幼儿园小班教案《庆元旦亲子活动方案》.docx

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1、教案幼儿园小班教案庆元旦亲子活动方案一、引言1.1介绍元旦节日的意义和传统习俗1.1.1元旦是公历新年的开始，人们通常会通过各种活动来庆祝新年的到来。1.1.2在幼儿园举办亲子活动，可以让孩子们更好地了解元旦节日，同时增进家长与孩子之间的感情。1.1.3通过亲子活动，培养孩子们的团队协作能力和社交能力。二、知识点讲解2.1讲解元旦的相关知识2.1.1元旦是公历新年的第一天，也称为新年。2.1.2元旦节日起源于罗马，后来成为国际上广泛庆祝的节日。2.1.3在元旦这一天，人们通常会举行各种庆祝活动，如聚会、烟花、倒计时等。三、教学内容3.1亲子游戏3.1.1游戏名称：快乐的小猪3.1.2游戏规则：

2、家长和孩子一起扮演小猪，通过障碍物到达终点。3.1.3游戏目的：培养孩子们的团队合作精神和勇气。3.2亲子手工3.2.1手工名称：制作元旦彩球3.2.2制作材料：彩纸、胶水、剪刀等3.2.3制作步骤：家长和孩子一起按照图纸剪裁彩纸，然后粘贴成彩球。四、教学目标4.1让孩子们了解元旦节日的意义和传统习俗。4.1.1通过讲解元旦的相关知识，让孩子们对元旦有更深入的了解。4.1.2通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。五、教学难点与重点5.1重点：让孩子们了解元旦节日的意义和传统习俗。5.1.1通过讲解元旦的相关知识，让孩子们对元旦有更深入的了解。5.1.2通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。

3、5.2难点：亲子游戏的参与和手工制作的完成。5.2.1家长需要积极参与游戏，引导孩子完成游戏任务。5.2.2家长需要耐心指导孩子完成手工制作，培养孩子的动手能力。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1元旦相关知识的PPT或图片6.1.2亲子游戏所需的道具和材料6.1.3手工制作所需的彩纸、胶水、剪刀等工具6.2学具准备6.2.1每个孩子准备一张彩纸和一把剪刀6.2.2每个孩子准备一瓶胶水和一双手工制作的手套6.2.3每个孩子准备一份制作元旦彩球的图纸七、教学过程7.1引入主题7.1.1教师通过播放元旦相关的PPT或图片，引起孩子们对元旦的兴趣7.1.2教师向孩子们提问，了解他们对元旦的了解

4、程度7.1.3教师简要讲解元旦的相关知识，为后续活动做铺垫7.2亲子游戏7.2.1教师介绍亲子游戏的规则和注意事项7.2.2家长和孩子一起参与游戏，教师观察并指导7.2.3游戏结束后，教师点评并给予鼓励7.3亲子手工7.3.1教师向家长和孩子讲解手工制作的步骤和技巧7.3.2家长和孩子一起按照图纸剪裁彩纸，然后粘贴成彩球7.3.3手工制作结束后，教师展示孩子们的作品，大家共同欣赏八、板书设计8.1元旦节日8.1.1在黑板上写下“元旦节日”四个字，突出节日主题8.1.2在旁边标注元旦的日期和意义8.1.3在旁边标注元旦的庆祝活动和传统习俗8.2亲子游戏8.2.1在黑板上写下“亲子游戏”四个字，突

5、出活动主题8.2.2在旁边列出亲子游戏的名称和规则8.2.3在旁边标注亲子游戏的目的和意义九、作业设计9.1完成亲子手工制作9.1.2鼓励家长拍照记录孩子的制作过程，分享到班级群9.1.3让孩子们思考一下，元旦节日里还能做哪些有意义的事情9.2观察和记录9.2.1让孩子们在节日期间观察家人和朋友的庆祝活动9.2.2鼓励孩子们记录下自己的观察和感受9.2.3下次课堂上与同学们分享自己的观察和体验十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果10.1.2家长反馈孩子的参与情况和意见，共同改进教学方法10.1.3教师根据反思结果调整教学内容和方式10.2拓展延伸活动10.2.1组织孩子们参观元旦庆典活动

6、或相关展览10.2.2邀请家长参加亲子烘焙活动，制作元旦特色的美食10.2.3开展元旦主题的绘画比赛，鼓励孩子们发挥创意重点和难点解析一、知识点讲解（二）2.1讲解元旦的相关知识2.1.1元旦是公历新年的第一天，也称为新年。2.1.2元旦节日起源于罗马，后来成为国际上广泛庆祝的节日。2.1.3在元旦这一天，人们通常会举行各种庆祝活动，如聚会、烟花、倒计时等。在这个环节中，教师需要准备丰富的历史和文化背景资料，以图片和故事的形式，生动地介绍元旦的起源和世界各地的庆祝方式，帮助孩子们建立全球化的视野，并理解不同文化之间的共通性和差异性。二、教学内容（三）3.1亲子游戏3.1.1游戏名称：快乐的小猪

7、3.1.2游戏规则：家长和孩子一起扮演小猪，通过障碍物到达终点。3.1.3游戏目的：培养孩子们的团队合作精神和勇气。亲子游戏的设计需要兼顾趣味性和教育性，教师应确保游戏规则简单易懂，适合小班的孩子们理解和操作。同时，游戏应该能够促进家长与孩子之间的互动，加强亲子关系，并在游戏中培养孩子们的团队协作能力和面对挑战的勇气。三、教学目标（四）4.1让孩子们了解元旦节日的意义和传统习俗。4.1.1通过讲解元旦的相关知识，让孩子们对元旦有更深入的了解。4.1.2通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。在教学目标的设计中，教师需要明确每个活动所希望达成的教育效果，确保活动的设计和执行能够有效地支撑这些目标

8、的实现。教师还应关注每个孩子的参与情况，确保每个孩子都能在活动中得到充分的体验和成长。四、教学难点与重点（五）5.1重点：让孩子们了解元旦节日的意义和传统习俗。5.1.1通过讲解元旦的相关知识，让孩子们对元旦有更深入的了解。5.1.2通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。5.2难点：亲子游戏的参与和手工制作的完成。5.2.1家长需要积极参与游戏，引导孩子完成游戏任务。5.2.2家长需要耐心指导孩子完成手工制作，培养孩子的动手能力。在处理教学难点时，教师需要提供清晰的指导，并适时给予家长和孩子反馈，帮助他们调整教学方法和策略。同时，教师应准备好替代方案，以应对可能出现的教学挑战。本教案设计了一套针对幼儿园小班的庆元旦亲子活动方案，通过讲解元旦知识、亲子游戏和手工制作等活动，旨在让孩子们了解元旦节日的意义和传统习俗，同时增进家长与孩子之间的感情。在教学过程中，教师需要特别关注知识点的生动讲解、亲子游戏的趣味性和教育性，以及手工制作的参与度和完成质量。通过这些活动的实施，可以有效地培养孩子们的团队合作精神、动手能力和社交技能。在教学难点上，教师需要确保家长能够积极参与并指导孩子完成任务，同时要准备好应对突发情况的替代方案。教案设计的成功与否，取决于教师对每个环节的细致准备和对教学效果的持续反思，以及对教学方法的不断改进和创新。