小班音乐活动教案：夏天到.docx

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1、教案小班音乐活动教案：夏天到一、引言1.1设计背景：1.1.1夏天是一个充满活力和生机的季节，天气炎热，万物生长旺盛。1.1.2为了让小班幼儿感受夏天的特点，培养他们对音乐的兴趣和爱好，我们设计了这次音乐活动。1.1.3通过本次活动，让幼儿在唱歌、跳舞中体验夏天的快乐，发展他们的音乐素养和审美能力。二、知识点讲解2.1歌曲解析：2.1.1歌曲夏天到是一首富有童趣的儿歌，歌词简单易懂，旋律欢快。2.1.2歌曲中描绘了夏天的景色和活动，如阳光、花草、游泳、捉迷藏等。2.1.3通过学唱这首歌曲，让幼儿了解夏天的特点，感受夏天的快乐。三、教学内容3.1学习歌曲夏天到3.1.1教师带领幼儿学唱歌曲，注意

2、指导幼儿正确发音和节奏。3.1.2教幼儿用手势动作表现歌曲中的场景，如阳光、花草等。3.1.3组织幼儿进行小组唱、接龙唱等形式，提高他们的合作意识和团队精神。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1幼儿能听懂并学唱歌曲夏天到。4.1.2幼儿能理解歌曲中夏天的特点和活动。4.1.3幼儿能用简单的语言描述夏天的景象。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿正确发音和节奏的把握。5.1.2幼儿手势动作的协调和表现。5.1.3幼儿在集体活动中与他人合作、接龙唱的能力。六、教具与学具准备6.1教学用具6.1.1音频播放设备6.1.2歌谱或幻灯片6.1.3手偶、小道具（如花草、太阳等）6.1.4打击

3、乐器（如铃鼓、木鱼等）六、教具与学具准备6.2学具6.2.1幼儿每人一份歌曲歌词卡片6.2.2彩色笔、画纸（用于绘制夏天场景）6.2.3手偶、小道具（如花草、太阳等）七、教学过程7.1热身活动（3分钟）7.1.1教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2教师播放轻松愉快的音乐，让幼儿跟随节奏摇摆、跳舞。7.1.3教师邀请幼儿分享他们在夏天的趣事。7.2歌曲学习（5分钟）7.2.1教师向幼儿介绍歌曲夏天到，并播放歌曲音频。7.2.2教师逐句教唱歌曲，重点指导幼儿发音和节奏。7.2.3教师带领幼儿进行歌曲接龙、小组唱等形式，让幼儿充分参与。7.3实践活动（5分钟）7.3.1教

4、师组织幼儿进行手偶表演，模拟歌曲中的场景。7.3.2教师邀请幼儿用打击乐器伴奏，增强歌曲的节奏感。7.3.3教师指导幼儿在户外或教室内布置夏天场景，如摆放花草、设置太阳等。八、板书设计8.1设计理念8.1.1以简笔画形式呈现歌曲中的夏天场景，如太阳、花草等。8.1.2通过板书引导幼儿关注歌曲主题，激发他们的想象力。8.1.3板书设计要具有趣味性，吸引幼儿的注意力。8.2板书内容8.2.1歌曲夏天到歌词摘要。8.2.2夏天场景简笔画。8.2.3幼儿在实践活动中的优秀作品展示。九、作业设计9.1家庭作业9.1.1幼儿回家后，与家长一起复习歌曲夏天到。9.1.2家长协助幼儿用彩色笔在画纸上绘制夏天场

5、景。9.1.3家长记录幼儿在实践活动中的表现，与教师交流。9.2课堂作业9.2.1幼儿在课堂上完成歌曲歌词卡片填空练习。9.2.2幼儿在教室内分组进行歌曲表演。9.2.3教师选取实践活动中的优秀作品进行展示。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.2教师针对教学过程中的不足，提出改进措施。10.1.3教师与家长交流，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。10.2拓展延伸活动10.2.1组织幼儿进行夏季户外活动，如游泳、野餐等。10.2.2邀请家长参与夏季主题亲子活动，增进亲子关系。10.2.3开展夏季主题绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意。重点和难点解析一、教学内容（350字）3.1

6、学习歌曲夏天到二、教学难点与重点（250字）5.1教学难点：六、教具与学具准备（200字）6.1教学用具：6.1.1音频播放设备（确保音质清晰，方便幼儿听清楚歌曲旋律和歌词）。6.1.2歌谱或幻灯片（帮助幼儿更好地观察歌词和旋律，跟随教师学唱）。6.1.3手偶、小道具（如花草、太阳等）（激发幼儿的学习兴趣，增强歌曲的表现力）。6.1.4打击乐器（如铃鼓、木鱼等）（培养幼儿的节奏感，提高他们的参与度）。七、教学过程（300字）7.1热身活动：八、板书设计（200字）8.1设计理念：九、作业设计（200字）9.1家庭作业：十、课后反思及拓展延伸（200字）10.1教学效果反思：本次小班音乐活动夏天到以歌曲学习为主线，通过教学内容、教学难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计等环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受夏天的快乐，培养他们的音乐素养和审美能力。在教学过程中，重点关注了幼儿的正确发音和节奏感培养、手势动作的协调性培养以及合作意识和团队精神的培养。同时，通过家长参与和家园合作，共同关注幼儿