小班故事快乐轮胎教案.docx

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1、教案小班故事快乐轮胎教案一、引言1.1设计缘起：通过故事快乐轮胎，引发幼儿对轮胎的兴趣，培养幼儿的观察力和想象力。1.2故事简介：快乐轮胎是一则关于一只轮胎在不同场景中滚动的故事，充满了欢乐和惊喜。1.3教学意义：通过故事，培养幼儿对生活的热爱，教育幼儿积极向上的生活态度。二、知识点讲解2.1故事主题：介绍故事的主题是“快乐轮胎”，引导幼儿理解快乐的意义。2.2角色分析：分析故事中的主要角色快乐轮胎，以及它在故事中的表现。2.3情节梳理：梳理故事的基本情节，帮助幼儿理解故事的发展。三、教学内容3.1故事朗读：教师朗读故事快乐轮胎，让幼儿感受故事的魅力。3.2画面观察：引导幼儿观察故事图片，发现

2、轮胎在不同场景中的变化。3.3情景体验：分组进行情景体验，让幼儿扮演故事角色，体验快乐轮胎的快乐。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识快乐轮胎，理解故事主题。4.2技能目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力。4.3情感目标：培养幼儿积极向上的生活态度，体验分享和助人的快乐。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿理解故事主题，培养幼儿的观察力和想象力。5.2难点：让幼儿体验故事中的情感，学会分享和助人。六、教具与学具准备6.1教具准备：故事课件、图片、快乐轮胎玩具、音乐CD等。6.2学具准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。6.3环境布置：教室布置成故事场景，增加氛围感。七、教学过程7.1导入：播放音乐

3、，让幼儿边听边跳，吸引注意力。7.2故事讲解：教师通过课件、图片和玩具，讲述故事快乐轮胎。7.3情景体验：分组进行情景体验，让幼儿扮演故事角色，体验快乐轮胎的快乐。7.4互动环节：提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿表达自己的想法。7.5创作环节：让幼儿根据故事情节，制作快乐轮胎的画作。八、板书设计8.1板书主题：快乐轮胎8.2板书内容：故事情节、角色分析、主题教育。8.3板书形式：图片、文字、符号等组合。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起分享故事快乐轮胎。9.2作业要求：家长在作业本上记录幼儿的分享内容。9.3作业评价：教师查看家长记录的分享内容，了解幼儿对故事的理解和感受。十

4、、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法。10.2拓展延伸：让幼儿发挥想象力，创作自己的快乐轮胎故事。10.3家校沟通：教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节有：故事讲解、情景体验、互动环节、创作环节和课后反思及拓展延伸。下面针对这些环节进行详细的补充和说明。一、故事讲解1.1教师应使用生动的语言和表情，吸引幼儿的注意力。1.2结合课件、图片和玩具，直观地展示故事情节，帮助幼儿更好地理解故事。1.3通过提问和回答的方式，引导幼儿参与故事讲解，提高他们的认知能力。二、情景体验2.1将

5、教室布置成故事场景，增加氛围感，让幼儿更好地融入故事情境。2.2分配角色时，注意让每个幼儿都有机会参与，提高他们的表达能力。2.3引导幼儿观察和描述快乐轮胎在不同场景中的变化，培养他们的观察力和想象力。三、互动环节3.1提问环节：教师提出与故事相关的问题，引导幼儿积极思考和回答。3.2回答环节：鼓励幼儿大胆表达自己的想法，培养他们的语言表达能力。3.3讨论环节：引导幼儿就故事中的情节展开讨论，培养他们的合作和沟通能力。四、创作环节4.1提供丰富的材料，让幼儿根据自己的喜好进行创作。4.2鼓励幼儿大胆使用颜色和材料，发挥他们的想象力。4.3教师巡回指导，给予鼓励和肯定，提高幼儿的自信心。五、课后反思及拓展延伸5.1教师应反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法。5.2拓展延伸环节：让幼儿发挥想象力，创作自己的快乐轮胎故事。5.3家校沟通：教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。