幼儿园中班语言教案《保健老师本领大》含反思.docx

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1、教案幼儿园中班语言优秀教案保健老师本领大含反思一、引言1.1设计意图：通过本节语言课保健老师本领大，让幼儿了解保健老师的工作内容，培养幼儿对保健老师的尊敬和感激之情。1.2适用年龄：4-5岁幼儿1.3教学方式：故事导入，小组讨论，角色扮演二、知识点讲解2.1知识点一：保健老师的工作内容2.1.1保健老师负责幼儿园的卫生保健工作，包括晨检、午检、疾病预防等。2.1.2保健老师还负责制定幼儿的饮食计划，保证幼儿营养均衡。2.1.3保健老师在幼儿园中还负责组织各种健康教育活动，提高幼儿的健康意识。三、教学内容3.1故事保健老师本领大3.1.1故事简介：讲述一位保健老师在工作中如何关心幼儿，如何解决幼

2、儿的健康问题，得到幼儿们的喜爱和尊敬。3.1.2故事内容：通过故事让幼儿了解保健老师的工作内容，感受保健老师的辛勤付出。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解保健老师的工作内容，知道保健老师的重要性。4.2技能目标：培养幼儿的倾听和表达能力，提高幼儿的健康意识。4.3情感目标：培养幼儿对保健老师的尊敬和感激之情。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解保健老师的工作内容，知道保健老师的重要性。5.2难点：培养幼儿的倾听和表达能力，提高幼儿的健康意识。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件：保健老师本领大6.1.2角色头饰：保健老师、幼儿角色头饰6.1.3健康教育图片：展示保健老师工作内

3、容的图片六、教具与学具准备6.2学具6.2.1绘画材料：彩笔、画纸6.2.2手工材料：彩纸、剪刀、胶水6.2.3健康记录表：记录幼儿健康情况的表格六、教具与学具准备6.3环境布置6.3.1教室卫生：保持教室内外环境卫生，营造干净整洁的学习环境6.3.2主题布置：教室墙壁上贴上与保健老师相关的图片和海报，营造主题氛围6.3.3座位安排：根据班级人数和教室空间进行合理座位安排，保证每个幼儿都能清楚听讲和参与活动七、教学过程7.1导入部分7.1.1开场提问：邀请幼儿们谈谈对保健老师的了解和印象7.1.2播放故事课件：通过课件讲述故事保健老师本领大7.1.3角色扮演：邀请幼儿们扮演故事中的保健老师和幼

4、儿，进行情景再现七、教学过程7.2故事理解与讨论7.2.1故事复述：邀请幼儿们复述故事内容，加深对故事的理解7.2.2小组讨论：分组讨论保健老师的工作内容和对幼儿的关心7.2.3分享讨论成果：邀请各小组代表分享讨论成果七、教学过程7.3实践活动7.3.1绘画活动：让幼儿们用彩笔和画纸绘制自己心目中的保健老师7.3.2手工活动：制作感谢保健老师的小礼物，表达对保健老师的感激之情7.3.3健康记录表：让幼儿们填写健康记录表，了解和关注自己的健康状况八、板书设计8.1保健老师工作内容8.1.1晨检、午检、疾病预防8.1.2制定饮食计划，保证营养均衡8.1.3组织健康教育活动，提高健康意识八、板书设计

5、8.2保健老师的重要性8.2.1关心幼儿健康，保障幼儿成长8.2.2培养幼儿健康习惯，预防疾病发生8.2.3成为幼儿们的良师益友，建立深厚感情八、板书设计8.3教学目标与难点8.3.1认知目标：了解保健老师工作内容，知道保健老师重要性8.3.2技能目标：培养倾听和表达能力，提高健康意识8.3.3情感目标：尊敬和感激保健老师，建立良好师生关系九、作业设计9.1绘画作业9.1.1绘制保健老师工作场景9.1.2在画作中表达自己对保健老师的感激之情9.1.3提交作业，教师进行评价和反馈九、作业设计9.2观察日记9.2.1观察保健老师在园内的日常工作9.2.2记录保健老师的关爱和帮助9.2.3分享观察日

6、记，共同了解保健老师的工作九、作业设计9.3家庭活动9.3.1与家长共同关注幼儿的健康问题9.3.2家长参与幼儿的健康教育活动9.3.3家长填写健康记录表，与教师共同关注幼儿健康十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.2反思教学方法，针对幼儿特点进行调整和改进10.1.3关注幼儿反馈，调整教学内容和方法十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸活动10.2.1参观幼儿园保健室，了解保健老师的工作环境10.2.2邀请保健老师进行专题讲座，深入了解保健老师的工作内容10.2.3开展健康教育活动，提高幼儿的健康意识和自我保健能力十、课后反思及拓展延伸10.3家园合作10.3.1与家长沟通交流

7、，共同关注幼儿的健康问题10.3.2家长参与幼儿园的健康教育活动，共同促进幼儿健康成长重点和难点解析一、重点关注的环节1.1角色扮演活动1.1.1环节目的：通过角色扮演，让幼儿更深入地理解保健老师的工作内容和对幼儿的关心。1.1.3补充说明：在角色扮演活动中，可以设置一些情景，让幼儿通过扮演保健老师来解决实际问题，如如何照顾生病的幼儿等。二、重点关注的环节2.1小组讨论活动2.1.1环节目的：通过小组讨论，让幼儿表达对保健老师的感激之情，培养幼儿的感恩意识。2.1.3补充说明：在小组讨论活动中，可以引导幼儿从生活中的点滴事情出发，谈论保健老师对自己的关心和帮助。三、重点关注的环节3.1绘画和手工活动3.1.1环节目的：通过绘画和手工活动，让幼儿表达自己对保健老师的感激之情。3.1.3补充说明：在创作活动中，可以给幼儿提供一些提示，如保健老师的形象特征，工作场景等，让幼儿能够更好地进行创作。四、重点关注的环节4.1健康记录表的填写4.1.1环节目的：让幼儿了解和关注自己的健康状况。4.1.3补充说明：在填写健康记录表的过程中，可以引导幼儿观察自己的身体状况，了解健康的重要性。