幼儿园中班《小猪睡觉》教案.docx

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1、教案幼儿园中班小猪睡觉教案一、引言1.2适用年龄：4-5岁幼儿1.3教学时间：45分钟二、知识点讲解2.1故事内容：讲述小猪睡觉的故事，让幼儿知道动物都有睡觉的习惯，不同的动物有不同的睡觉方式。2.2动物睡眠特点：让幼儿了解一些常见动物的睡眠特点，如狮子、兔子、鸟等。三、教学内容3.1故事小猪睡觉的朗读和讲解3.1.1教师用生动的语言朗读故事，吸引幼儿的注意力。3.1.2教师讲解故事内容，让幼儿了解小猪的睡眠习惯。3.1.3教师通过图片展示，让幼儿认识故事中的动物角色。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿知道动物都有睡觉的习惯，了解不同动物的睡眠特点。4.3情感目标：培养幼儿对动物的兴趣，激发幼

2、儿关爱动物的情感。五、教学难点与重点5.2难点：让幼儿理解和掌握不同动物的睡眠方式。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件：小猪睡觉的PPT，包含故事内容、动物角色图片等。6.1.2动物玩偶：准备一些小动物玩偶，如小猪、狮子、兔子等，用于直观展示。6.1.3睡眠道具：准备一些代表睡眠的物品，如枕头、被子等，用于情景模拟。6.2学具6.2.1画纸：每个幼儿准备一张画纸，用于绘制自己喜欢的动物睡觉的样子。6.2.2画笔：准备彩色画笔，供幼儿绘画使用。七、教学过程7.1导入7.1.1教师通过问候和简短互动，吸引幼儿注意力。7.1.2教师介绍今天要学习的故事小猪睡觉。7.1.3教师展示故事课件

3、，让幼儿对故事内容有一个初步了解。7.2故事讲解7.2.1教师用生动的语言朗读故事，吸引幼儿的注意力。7.2.2教师讲解故事内容，让幼儿了解小猪的睡眠习惯。7.2.3教师通过图片展示，让幼儿认识故事中的动物角色。7.3互动环节7.3.1教师组织幼儿讨论：动物为什么会睡觉？它们是怎样睡觉的？7.3.2教师邀请幼儿分享自己喜欢的动物和它们的睡眠习惯。7.3.3教师带领幼儿进行睡眠道具展示，模拟动物的睡眠姿势。7.4绘画活动7.4.1教师提出绘画任务：请幼儿画出自己喜欢的动物睡觉的样子。7.4.2教师指导幼儿绘画技巧，如如何画出动物的特征和睡眠姿势。7.4.3教师巡回指导，给予鼓励和帮助，解答幼儿的

4、疑问。7.5.1教师邀请幼儿分享自己的绘画作品。7.5.2教师对幼儿的表现进行评价和奖励。八、板书设计8.1板书小猪睡觉8.2板书内容：动物睡眠特点、良好睡眠习惯8.3板书形式：文字、图片、符号等组合，简洁明了，便于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：请幼儿回家后，与家长一起观察家里的宠物或周围的小动物，了解它们的睡眠习惯，并和家长分享。9.2作业形式：观察记录、绘画、照片等。9.3作业提交：下次上课时，幼儿将作业带来，与大家分享。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容10.1.1教师反思教学目标的达成情况，幼儿对故事内容的理解和记忆程度。10.1.2教师反思教学过程中的互动环节，幼儿

5、的参与度和表达能力。10.1.3教师反思作业设计的合理性，幼儿完成作业的情况和家长的反馈。10.2拓展延伸10.2.1教师提出拓展话题：你还知道哪些动物的睡眠习惯？它们为什么会这样睡觉？10.2.2教师鼓励幼儿回家后，与家长一起查阅资料，了解更多动物的睡眠习惯。10.2.3教师计划在下一节课上，让幼儿分享他们了解到的动物睡眠知识。重点和难点解析一、重点环节1.1故事讲解环节1.1.1教师用生动的语言朗读故事，吸引幼儿的注意力。1.1.2教师讲解故事内容，让幼儿了解小猪的睡眠习惯。1.1.3教师通过图片展示，让幼儿认识故事中的动物角色。1.2互动环节1.2.1教师组织幼儿讨论：动物为什么会睡觉？

6、它们是怎样睡觉的？1.2.2教师邀请幼儿分享自己喜欢的动物和它们的睡眠习惯。1.2.3教师带领幼儿进行睡眠道具展示，模拟动物的睡眠姿势。1.3绘画活动1.3.1教师提出绘画任务：请幼儿画出自己喜欢的动物睡觉的样子。1.3.2教师指导幼儿绘画技巧，如如何画出动物的特征和睡眠姿势。1.3.3教师巡回指导，给予鼓励和帮助，解答幼儿的疑问。二、难点环节2.1故事理解环节2.1.1教师用生动的语言朗读故事，吸引幼儿的注意力。2.1.2教师讲解故事内容，让幼儿了解小猪的睡眠习惯。2.1.3教师通过图片展示，让幼儿认识故事中的动物角色。2.2互动讨论环节2.2.1教师组织幼儿讨论：动物为什么会睡觉？它们是怎样睡觉的？2.2.2教师邀请幼儿分享自己喜欢的动物和它们的睡眠习惯。2.2.3教师带领幼儿进行睡眠道具展示，模拟动物的睡眠姿势。2.3绘画技巧环节2.3.1教师提出绘画任务：请幼儿画出自己喜欢的动物睡觉的样子。2.3.2教师指导幼儿绘画技巧，如如何画出动物的特征和睡眠姿势。2.3.3教师巡回指导，给予鼓励和帮助，解答幼儿的疑问。