幼儿园中班社会快乐的分享教案.docx

《幼儿园中班社会快乐的分享教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会快乐的分享教案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园中班社会快乐的分享教案一、引言1.1设计背景：分享是社会生活中的一种重要行为，对于幼儿园中班的孩子来说，通过分享可以培养他们的合作意识和社会交往能力。1.2设计目的：通过本节课的教学，让幼儿理解分享的意义，培养他们的分享意识和行为。1.3适用对象：幼儿园中班的孩子二、知识点讲解2.1分享的概念：向孩子解释分享是指与他人共享自己的物品、时间、情感等。2.2分享的意义：讲解分享对于个人和社会的重要性，如促进友谊、增进团结、提高社交能力等。2.3分享的技巧：教授孩子如何进行分享，如主动提供、等待回应、尊重他人选择等。三、教学内容3.1故事分享：讲述一个有关分享的故事，如分享的小猴子，引导孩

2、子理解故事中的分享行为。3.2情景模拟：设置一些简单的分享场景，如分配玩具、分享食物等，让孩子们在实际操作中学会分享。3.3分享心得交流：让孩子们分享自己过去的分享经历，讨论分享过程中的感受和收获。四、教学目标4.1知识目标：让孩子们理解分享的概念和意义。4.2技能目标：让孩子们学会基本的分享技巧，并在实际生活中运用。4.3情感目标：培养孩子们的分享意识，让他们体验到分享带来的快乐。五、教学难点与重点5.1教学难点：让孩子们理解分享的深层意义，并能在实际生活中运用分享的技巧。5.2教学重点：通过故事、情景模拟等教学方法，让孩子们在实践中学会分享，并体验到分享的快乐。六、教具与学具准备6.1教具

3、：故事书分享的小猴子、玩具、食物等分享物品、投影仪、幻灯片等。6.2学具：孩子们自己的玩具、食物等分享物品、笔记本、彩色笔等。6.3准备说明：教具和学具应具有直观性、互动性和趣味性，以激发孩子们的兴趣和参与度。七、教学过程7.1导入：通过歌曲、游戏等方式引起孩子们对分享的兴趣，然后引入本节课的主题。7.2故事讲解：讲述故事分享的小猴子，让孩子们理解故事中的分享行为和意义。7.3情景模拟：设置一些简单的分享场景，让孩子们在实际操作中学会分享。7.4分享心得交流：让孩子们分享自己过去的分享经历，讨论分享过程中的感受和收获。八、板书设计8.1板书主题：分享的重要性8.2板书内容：分享的概念、分享的意

4、义、分享的技巧等。8.3板书设计说明：板书应简洁明了，突出重点，便于孩子们理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让孩子们回家后，与家人一起进行一次分享活动，如分享食物、玩具等。9.2作业要求：记录分享的过程和感受，第二天在课堂上进行分享。9.3作业说明：通过实践作业，让孩子们将所学的分享技巧应用到实际生活中，加深对分享的理解和体验。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：对课堂教学效果进行反思，看是否达到预期的教学目标。10.2反思方法：通过观察孩子们的课堂表现、作业完成情况等来进行反思。10.3拓展延伸：可以组织一些相关的活动，如分享会、参观社区等，让孩子们在更广泛的社会环境中体验分享的意

5、义和快乐。重点和难点解析一、故事讲解1.1环节重点：通过故事分享的小猴子引发孩子们对分享的思考。1.2补充说明：选择生动有趣的故事，以吸引孩子们的注意力。故事中的角色和情节应具有代表性，使孩子们能够理解和接受。1.3教学目标：让孩子们通过故事理解分享的概念和意义。二、情景模拟2.1环节重点：通过实际操作，让孩子们学会分享技巧。2.2补充说明：设置多样化的分享场景，让孩子们在实践中学会分享。场景应贴近孩子们的生活，使他们能够身临其境。2.3教学目标：培养孩子们的分享行为和意识。三、分享心得交流3.1环节重点：让孩子们分享自己的分享经历，增进彼此的了解。3.2补充说明：鼓励孩子们大胆地表达自己的感受，让其他孩子也能从中学习和借鉴。3.3教学目标：通过交流，让孩子们体验到分享的快乐和收获。四、板书设计4.1环节重点：通过板书，让孩子们对分享有更直观的理解。4.2补充说明：板书内容应简洁明了，突出重点。可以使用图片、图表等辅助工具，增加板书的趣味性。4.3教学目标：帮助孩子们巩固分享的概念、意义和技巧。五、作业设计5.1环节重点：让孩子们将所学的分享技巧应用到实际生活中。5.2补充说明：作业应具有实践性，让孩子们在家庭、社区等环境中体验分享。作业反馈应及时，以便对孩子们的学习情况进行了解和指导。5.3教学目标：通过实践，让孩子们深化对分享的理解和体验。