幼儿园小班泥工活动教案:好看的餐具.docx
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1、教案幼儿园小班泥工活动教案:好看的餐具一、引言1.1设计背景:1.1.1幼儿园小班的孩子对周围的事物充满好奇,对生活中的餐具感兴趣。1.1.2通过泥工活动,让孩子们亲手制作餐具,提高他们的动手能力和创造力。1.1.3培养孩子们的审美观念,让他们学会欣赏生活中的美。二、知识点讲解2.1餐具的分类:2.1.1筷子、勺子、叉子、刀子等。2.1.2讲解各种餐具的用途和特点。2.1.3引导孩子们观察和描述餐具的形状、颜色和材质。三、教学内容3.1制作过程:3.1.1准备泥巴、模具、画笔等工具材料。3.1.2讲解制作步骤:揉、搓、压、切、画等。3.1.3示范制作一个简单的餐具,如小勺子。四、教学目标4.1
2、培养孩子们的动手能力和创造力。4.1.1通过亲自动手制作,提高孩子们的动手能力。4.1.2鼓励孩子们发挥想象,创作出独特的餐具。4.1.3培养孩子们的团队合作意识,让他们学会互相帮助和分享。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1掌握泥工的基本技巧,如揉、搓、压、切等。5.1.2精细动作的协调,如用小手搓出细长的面条。5.1.3色彩的搭配和描绘,如用画笔为餐具上色。5.2教学重点:5.2.1认识各种餐具的名称和用途。5.2.2培养孩子们的观察能力和审美观念。5.2.3鼓励孩子们大胆表达自己的创作想法,提高他们的语言表达能力。六、教学过程与方法七、教学评价八、教学反思九、教学拓展十、教学资源
3、与材料六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1电脑或投影仪,用于展示餐具图片。6.1.2餐具实物模型,用于让孩子们触摸和观察。6.1.3泥巴、模具、画笔等制作工具。6.1.4音乐播放设备,用于营造轻松愉快的课堂氛围。七、教学过程7.1导入:7.1.1播放轻快的音乐,让孩子们随着音乐做手指游戏。7.1.2展示餐具实物模型,引导孩子们观察和描述。7.1.3邀请孩子们分享他们在家里使用的餐具,讲述其特点和用途。7.2知识讲解与示范:7.2.1通过图片和实物,讲解各种餐具的名称、用途和特点。7.2.2示范制作一个简单的餐具,如小勺子,讲解制作步骤和技巧。7.2.3邀请孩子们上台演示制作过程,鼓励他们大
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